怎样给青春期女孩心理(lǐ)疏导的话，怎样(yàng)对青春期女孩(hái)进行心理教育是青春的女(nǚ)孩子心理格外敏感，该怎么给(gěi)她们进行心理(lǐ)疏导(dǎo)呢(ne)？青春期女孩怎么进行心理疏导表彰(zhāng)鼓舞(wǔ)法每个人都巴望得(dé)到他人的必定的。

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怎样给(gěi)青春期女(nǚ)孩心理疏(shū)导的话，怎样(yàng)对(duì)青春期女孩进行(xíng)心理教育

　　表彰鼓(gǔ)舞法

　　每个人都巴(bā)望得到他人的(de)必(bì)定。

　　家(jiā)长要多用(yòng)表彰、鼓舞、必定、赞赏等(děng)鼓励方法教学孩子(zi)，学(xué)会赏识(shí)孩子，学(xué)会换个(gè)视点看孩(hái)子;当然表彰(zhāng)孩子时(shí)要(yào)适时、适(shì)度，要真挚，不要(yào)夸(kuā)张，不要过滥。

　　否则，就会(huì)走向反面。

　　充实学生的业余生活

　　教(jiào)师可以通过发(fā)挥特长、培养兴趣爱好来(lái)丰富(fù)学(xué)生的课余(yú)生活，从而转移注(zhù)意力，使学生把(bǎ)精(jīng)力用到其(qí)他方面去(qù)。

　　如(rú)参加体育运动，打羽(yǔ)毛(máo)球、踢毽子、打篮球(qiú)、跳绳等(děng)，参加学校各类(lèi)兴趣小组(zǔ)，合(hé)唱队、舞(wǔ)蹈(dǎo)队、美术(shù)小组(zǔ)等(děng)，尽(jǐn)可能多地(dì)和同性朋友一起聊天、游(yóu)玩(wán)。

　　环境(jìng)熏(xūn)陶法

　　人是环境的产(chǎn)品 。

　　家庭(tíng)的人文环境和(hé)自然环(huán)境(jìng)对孩子起(qǐ)着(zhe)耳濡目染(rǎn)的熏(xūn)陶(táo)作用。

　　家长在处理人与人之间的关系上(shàng)，应表(biǎo)现(xiàn)出仁慈、大度、公正、进步、文明、达观、吃苦耐劳等思维质量和人格魅力，形成杰出的(de)家(jiā)庭空气。

　　1)青春(chūn)期是一个反(fǎn)抗时期 ,要合理的(de)控制(zhì)好自(zì)己(jǐ)的心(xīn)情，不要对孩子乱发脾气，有事说事。

　　不可(kě)以(yǐ)骂，打(dǎ)。

　　2)青(qīng)春期(qī)是一个(gè)性冲(chōng)动时期，主动学习一些关于性方(fāng)面的(de)知识，正确(què)明白认清正视(shì)这个问题(tí)。

　　然后去(qù)引导青春期(qī)孩子们的心理(lǐ)问题。

　　3）青春期是一个发育重要时期，各种生理，心理都(dōu)在发生改(gǎi)变(biàn)，注意身体，勤(qín)洗(xǐ)澡换衣，防(fáng)止滋生(shēng)细菌。

　　多锻炼身体。

　　告诉孩子(zi)们(men)怎样才能(néng)更好的度过青(qīng)春(chūn)期。

青春(chūn)期(qī)女孩(hái)怎么进(jìn)行(xíng)心理疏导

　　 青春期女(nǚ)孩怎(zěn)么进行心(xīn)理疏导

　　 　　青春期女(nǚ)孩(hái)怎么进行心(xīn)理疏导。

　　我们每个有都(dōu)有青春(chūn)期，在青春(chūn)期的(de)时(shí)bushi是什么意思，bushi是什么意思中文翻译候我(wǒ)们会想很多东(dōng)西，女(nǚ)孩更是如此，家长(zhǎng)一(yī)定要做(zuò)好孩子的(de)心理疏导，把孩子引向正途。

　　那(nà)么接(jiē)下(xià)来(lái)我(wǒ)带大家一起详细了解下青(qīng)春期女孩怎么进行心理疏导。

　　青春期女孩怎(zěn)么(me)进行心(xīn)理疏导(dǎo)1

　　 　　 1、表(biǎo)彰鼓舞法

　　 　　每个人(rén)都(dōu)巴(bā)望得到他人的(de)必(bì)定(dìng)。

　　家长要多用表彰、鼓舞、必(bì)定(dìng)、赞赏(shǎng)等鼓励方法教学孩(hái)子，学会赏识孩子，学(xué)会换个视点看孩子(zi);当然表(biǎo)彰孩子时(shí)要适时、适(shì)度，要真挚，不(bù)要夸张(zhāng)，不要过滥。

　　否(fǒu)则，就会走向反面。

　　 　　 2、充实学生的业余(bushi是什么意思，bushi是什么意思中文翻译yú)生活

　　 　　教(jiào)师(shī)可以通过发(fā)挥(huī)特长、培养兴趣爱好(hǎo)来丰富学生的课(kè)余生活，从而(ér)转移注意力，使学(xué)生把精(jīng)力用到其(qí)他方面去。

　　如参加体育运动(dòng)，打羽(yǔ)毛(máo)球(qiú)、踢毽(jiàn)子、打篮(lán)球、跳绳等，参加学校各类兴趣小(xiǎo)组(zǔ)，合唱队、舞(wǔ)蹈队、美术小组等(děng)，尽(jǐn)可能多地(dì)和同性朋友一起(qǐ)聊天、游(yóu)玩。

　　 　　 3、环境熏陶法

　　 　　人是(shì)环境的(de)产品 。

　　家庭的(de)人文环(huán)境(jìng)和自然环(huán)境对(duì)孩子起(qǐ)着耳(ěr)濡目染的熏陶作用(yòng)。

　　家长在处理(lǐ)人与人之间的关系上，应表(biǎo)现出仁慈、大度、公正、进(jìn)步(bù)、文明、达观(guān)、吃苦耐(nài)劳等(děng)思维质(zhì)量(liàng)和人格魅力，形成(chéng)杰(jié)出的家庭空(kōng)气。

　　 　　 女孩子青(qīng)春期如何教育(yù)引(yǐn)导(dǎo)?

　　 　　1、青春期是一个反抗(kàng)时期 ,要合(hé)理的控制好自己的(de)心情，不要对孩子乱发脾气，有事说事。

　　不可以骂，打。

　　 　　2、青春期是(shì)一个性冲动时期，主(zhǔ)动(dòng)学习一些关于性方(fāng)面的知识，正确明白认清正视(shì)这个问(wèn)题。

　　 　　然后(hòu)去引导(dǎo)青(qīng)春期(qī)孩子们的心理(lǐ)问题(tí)。

　　 　　3、青(qīng)春(chūn)期是一个发(fā)育重要时(shí)期，各种(zhǒng)生理(lǐ)，心(xīn)理(lǐ)都在(zài)发(fā)生改变(biàn)，注意身体(tǐ)，勤洗澡换衣，防止滋生细菌(jūn)。

　　多锻(duàn)炼身体。

　　告诉孩子们怎样才能(néng)更好的(de)度(dù)过青(qīng)春(chūn)期。

　　青春期女(nǚ)孩怎么进行(xíng)心理(lǐ)疏导2

　　 　　 青春期女(nǚ)孩该如何教育

　　 　　1、教育(yù)德(dé)为(wèi)先。

　　当今社会，精(jīng)彩纷呈。

　　是一(yī)个多元化的社(shè)会(huì)。

　　人们(men)的思想品质参差不齐，特别是一小部分(fēn)人为追逐名利，不(bù)择(zé)手段，对思(sī)想处于转形时期的`孩子产生(shēng)不小的影响(xiǎng)。

　　作为父母，道德要从(cóng)自己(jǐ)做起，自(zì)觉(jué)抵(dǐ)制(zhì)一些不良思(sī)想(xiǎng)的侵袭(xí)，作孩子的榜样。

　　当发现孩(hái)子的(de)言行与法律及社(shè)会道德相偏离时，应苦口婆心的指(zhǐ)出其(qí)后果及危害性，将孩子引到正确的轨道上来，同时激(jī)励(lì)孩子树立正确的世界观。

　　 　　2、每个(gè)家长都望子成龙，盼女成凤。

　　教(jiào)育孩子家长要一身作则。

　　家长首先要为孩子酿造一个良好的学习氛(fēn)围。

　　行(xíng)教胜于言(yán)教(jiào)，家(jiā)长是(shì)孩(hái)子(zi)的第一个老师，学习型的家长一定能进行教育出一个爱(ài)学习(xí)的(de)孩子。

　　如果家长自己(jǐ)都不能(néng)管住自己，整(zhěng)天(tiān)沉溺(nì)于(yú)上网、打牌等，要想处于多(duō)动期的孩(hái)子(zi)静下来(lái)看书做作业，恐怕(pà)是不(bù)现(xiàn)实的。

　　 　　3、走进(jìn)孩子(zi)的世界，做孩子的(de)知心朋友(yǒu)。

　　首(shǒu)先要(yào)了解孩子的生(shēng)理变化(huà)。

　　帮(bāng)助孩子正确认识(shí)和接纳(nà)自己的(de)生理(lǐ)变化，珍惜自己扒型(xíng)的性特征。

　　另外，孩子的脑和神(shén)经逐渐(jiàn)发育(yù)，情绪易波动(dòng)，感情十分脆弱(ruòbushi是什么意思，bushi是什么意思中文翻译)，此时需要(yào)家长(zhǎng)和老师配合，适时引(yǐn)导帮(bāng)助。

　　了解孩子的心理(lǐ)变化，也尤其(qí)重(zhòng)要，青春期的女(nǚ)孩，开始有了成人(rén)感(gǎn)，思(sī)维(wéi)的(de)独立性和批(pī)判性显著发(fā)展起来，但能力不强(qiáng)，仍带有片面性和表(biǎo)面(miàn)性。

　　开(kāi)始意识到两性关雹此谨系，萌发(fā)着性(xìng)爱(ài)和恋爱的(de)需(xū)求；人际关系逐(zhú)渐频(pín)繁，渴望找到与自(zì)己思想、感情、兴趣爱(ài)好相(xiāng)一(yī)致的朋(péng)友，但不善(shàn)于把(bǎ)感情(qíng)与理(lǐ)智结合起来。

　　这就需(xū)要家(jiā)长指(zhǐ)导帮助，家长要经(jīng)常(cháng)与孩子沟通思(sī)想，了解(jiě)了孩子(zi)所(suǒ)思、所好、所行(xíng)，才能(néng)走(zǒu)入孩子的世(shì)界。

　　 　　4、不要对(duì)青春期的孩子抱(bào)有(yǒu)成(chéng)见。

　　总认为(wèi)这个阶(jiē)段的孩子会产生逆反心理。

　　父(fù)母(mǔ)不(bù)要源基一看到孩(hái)子们有独立意识的迹象便极力(lì)压(yā)制，担心稍有让(ràng)步，就(jiù)会导致孩子步入歧途。

　　父母反应越激烈，孩子们(men)就越会坚(jiān)持(chí)己见；父母若(ruò)强行压制，不但没有(yǒu)成效(xiào)，还(hái)会(huì)适得其反。

　　 　　5、要让孩子有一个健康(kāng)的体(tǐ)魄。

　　现在不少家长只注重孩子文化(huà)知识的(de)学(xué)习(xí)，对孩子的身体锻(duàn)炼关注甚少。

　　要(yào)知道，没有强健的体魄，没有健(jiàn)康的心态。

　　再大的理(lǐ)想与抱(bào)负也因心有余而力不足而难以达到。

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