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高考小(xiǎo)说标题的作用的(de)答题模(mó)式，小说(shuō)标题的作用的(de)答题(tí)模式和例题(tí)

　　小说标题的(de)作(zuò)用：情节上(shàng)，点明中心事(shì)件或(huò)关键(jiàn)人、物，成为全文的线索；

　　人物(wù)上，突出人(rén)物(wù)形象(xiàng)或品质(zhì)；

　　主(zhǔ)题上，揭(jiē)示(暗示)主(zhǔ)旨；

　　表(biǎo)达上，比喻(yù)象征的运用，形象而又(yòu)有(yǒu)生(shēng)动，吸引读(dú)者的(de)阅读(dú)兴趣。

　　文章情节即围绕这一(yī)线(xiàn)索展开(kāi)，使文章结构完整严谨(jǐn)。

　　文章的写作(zuò)线索大(dà)致(zhì)可分为六大类(lèi)：人、事、物、时、空、情。

　　和题目相关(guān)的主要有(yǒu)两类：物、情。

　　奠定感(gǎn)情(qíng)基调、寄托作者情(qíng)感。

　　物：以某物(wù)为线索(suǒ)。

　　情：以谁对谁的什么之情为(wèi)线(xiàn)索。

　　判(pàn)定标准(zhǔn)：标题中出现具体事物、或具体(tǐ)情感，就答(dá)这一点。

　　1、点(diǎn)明了(le)本文(wén)的(de)写作线索。

　　2、指出线索是什么(me)：以什(shén)么为线(xiàn)索。

　　3、指出(chū)线索(suǒ)带来的结构(gòu)作用：贯(guàn)穿全文，使文章(zhāng冲冠一怒为红颜指的是什么意思，红颜指的是什么意思解释)结构完整。

小说标题的作用(yòng)的答(dá)题模式是什么?

　　小说(shuō)标题(tí)作(zuò)用(yòng)答题格(gé)式：

　　（1）先看(kàn)标题的表(biǎo)层义：（词语的(de)含义，概括内(nèi)容，点明对象）。

　　（2）再(zài)思考(kǎo)深层含义：（引(yǐn)申义、比(bǐ)喻义、象征(zhēng)义）；人物与人物的(de)关(guān)系(xì)（表(biǎo)明人物(wù)性格、表明作者的情感与态度）；主旨与主旨的关系(xì)（点明、揭(jiē)示）。

　　标题(tí)的作用的答题格(gé)式：

　　1、分析禅卜(bo)旁标题字词。

　　就是从理(lǐ)解文章标题关键词的本义(yì)，字面义(yì)入手，联系文(wén)章内容，得出标题(tí)的深层含义或作(zuò)用。

　　2、分析标题(tí)修辞。

　　也就(jiù)是从理解文章标题的修辞手法入手，联(lián)系文章的人物形象及隐含的(de)情感来理解标题的含(hán)义或作用。

　　3、看内容主旨(zhǐ)。

　　从文章(zhāng)的写作内容，作者感情，主题思(sī)想入手，分析标题揭示的思想内容。

　　标题的常见作用：

　　1、概括文章的(de)主(zhǔ)要内容。

　　2、作为(wèi)文(wén)章线索(suǒ)（文章情节围绕这一线索展开(kāi)）。

　　3、作(zuò)者感情的出发点。

　　4、具有(yǒu)象(xiàng)征意义(yì)。

　　5、语带(dài)双关弊枯。

　　6、是全文(wén)的“文眼”（提示(shì)文章中(zhōng)心）。

　　7、吸(xī)引读者兴趣(qù)。

　　表明写(xiě)作对象；关联主要情节；贯穿全文(wén)线索；透(tòu)露(lù)情感主旨。

　　此(cǐ)外还有(yǒu)作用：寓(yù)意含(hán)蓄，引人深(shēn)思；制贺橡造悬念(niàn)，激发读(dú)者的阅读兴(xīng)趣。

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