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垂听与聆听,倾听(tīng)的区别是什么意思，垂听(tīng)与(yǔ)聆(líng)听,倾听的(de)区别是什么

　　垂听(tīng)与(yǔ)聆听，倾听(tīng)的区别(bié)：一(yī)、侧重点不同：1、“聆听(tīng)”侧重于“聆”，即“听”的意思，强调(diào)的是(shì)用心(xīn)思考仔(zǎi)细地细听。

　　如聆听(tīng)先生的教诲。

　　2、“倾听(tīng)”侧重于“倾”，即“身子(zi)向(xiàng)前(qián)用尽（力量）细心地(dì)听取”，含有尊重的(de)意思，如倾听(tīng)民意。

　　二、使用对(duì)象不同：1、“聆(líng)听”一般多用于教诲(huì)、报告、演讲、讲学、朗诵(sòng)、故事等有关人(rén)的活动(dòng)，也可(kě)用于具(jù)体的事物，如风声、雨声、歌声等。

　　2、“倾听”一般多用于上对下的“听”，如“民(mín)情”、“意见”、“心声”、“呼声”等。

　　三、情感色彩不(bù)同：1、“倾听(tīng)”表示中性的感情色彩，就(jiù)是(shì)凭借听觉器官(guān)接受言(yán)语信(xìn)息，进而通过思维(wéi)活动达到认知、理解的全(quán)过程。

　　一般(bān)指上(shàng)级对下级，如(rú)“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等(děng)，因(yīn)此一般表示上(shàng)级听取下级的意见、报告等。

　　2、“聆听”带有尊敬的色彩，一般多(duō)用于教诲、报告(gào)、演讲(jiǎng)、讲学、朗诵(sòng)、故事等有(yǒu)关人的活动，也可用于具(jù)体的事物，如风声、雨声、歌声等。

聆听和(hé)倾听有什么(me)区(qū)别？

　　区(qū)别如(rú)下：

　　1、合肥初中排名前十名有哪些学校，合肥初中排名前十名分数线聆听：

　　汉扬雄(xióng)《法言．五(wǔ)百》:"聆听(tīng)前世，清视在下，鉴莫近于斯(sī)矣。

　　"

　　后(hòu)多用于书面语，常指(zhǐ)仔细注意地听。

　　2、倾(qīng)听：

　　转过耳朵(duǒ)恭恭敬敬(jìng)听别人讲话(huà)。

　　或者是(shì)认真听(tīng)猛渗别人的话。

　　聆听更像是上级对下(xià)级的训话，而倾听(tīng)是(shì)一种与(yǔ)人的尊重。

扩(kuò)展资料

　　一，倾(qīng)听要(yào)点(diǎn)：

　　克服(fú)自我禅(chán)岩中(zhōng)心：不要总是谈论自己

　　克服自以为是(shì)：不要总想占主导(dǎo)地(dì)位

　　尊重对方：不要(yào)打断(duàn)对(duì)话，要让(ràng)对方把话说完。

　　不能(néng)去深究那些不重要(yào)或(huò)不相(xiāng)关(guān)的(de)细节而打断话。

　　不要激动：不要匆忙下结论，不要急于评价对方的(de)观点，不要急切(qiè)地表达建议，不要因为与对方不同的见解(jiě)而产生激枝袭脊烈(liè)的(de)争(zhēng)执。

　　要仔细地听对方说些什么，不要把(bǎ)精(jīng)力放在(zài)思考怎样反驳对方？

参考资(zī)料百度百(bǎi)科-倾(qīng)听

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