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  集美大学自考和(hé)高考的(de)区别

  高考(kǎo),全称(chēng)为(wèi)“普(pǔ)通高等学校招生全国统一考试(shì)”,基本上是社会中所有人员期待成才的(de)一种现实性(xìng)必备途径,其价值意(yì)义(对角线相等的四边形是什么四边形,对角线相等的平行四边形是什么yì)无异(yì)于(yú)古代(dài)封建时期的科(kē)举取仕一(yī)般,是所有社会学子(zi)登(dēng)上(shàng)高等(děng)知识(shí)殿(diàn)堂的必经途径,社会(huì)中称之为“全(quán)日制”或(huò)“普招生(shēng)”。

  而自考,通称为“高等教育自学考试”,从1981年正式开考以来,由于(yú)学习方式的开放性特点(diǎn),以及理(lǐ)论(lùn)知(zhī)识的完备性(xìng)要求,而广(guǎng)受专科学生(shēng)以(yǐ)及社会励志改变命运人士的欢(huān)迎。

  自考(kǎo)就是那一扇重新(xīn)让为你打开的窗。

  01、自考是高考(kǎo)的(de)重要(yào)补充手段

  普通高(gāo)等教育(yù)是社(shè)会正常(cháng)化教育机(jī)制模式;

  而继续教育(yù)则是社会中在职(zhí)人(rén)员追求上进的最有(yǒu)效手段,自考作为继续(xù)教育的(de)先行者,起到了对于高(gāo)考制度最实际的补充(chōng)作(zuò)用。

  自考人群主体(tǐ)基本上(shàng)面向的是大中专(zhuān)院校(xiào)学(xué)生(shēng)、高考失榜、生活不(bù)如(rú)意以及期待“知识(shí)改变(biàn)命运”的群体,对于这一(yī)类人,自考(kǎo)能(néng)让其对于社会的学术(shù)追(zhuī)求重新回到(dào)正常轨道,让(ràng)他们自身的价值(zhí)能(néng)获(huò)得主流社会的强烈肯定,符合现(xiàn)代化建设所(suǒ)需(xū)的(de)价(jià)值观和知识(shí)体系。

  02、对比(bǐ)高(gāo)考,自考(kǎo)具开放性特色

  自考生学习方式具有强烈的自(zì)育、自励价值,更有(yǒu)其(qí)开放性模式兼容特色,受到社(shè)会中各(gè)类求学人士(shì)的广泛欢迎。

  高考,尽管参考人数较多,浩浩荡荡,然(rán)而其自身(shēn)群(qún)体多集中于18岁左右的高中毕(bì)业历届生与应届(jiè)生,很(hěn)难照顾(gù)到其他求学人(rén)群的学习需求,而(ér)且一(yī)考定终身模式,多(duō)少年来一直受到(dào)教育界,各界有影响人士(shì)对于其合理(lǐ)性(xìng)的质(zhì)疑,因此自考(kǎo)反而(ér)具备(bèi)强烈(liè)的反衬(chèn)色彩,我们应该为(wèi)自考感到自豪(háo)。

  什么是自考本科(kē)?

  自(zì)考本科是高(gāo)等教育自(zì)学(xué)考试本科的简称(chēng),自考本科是(shì)我国基本高(gāo)等(děng)教育制度之一,成(chéng)绩合格后由主考学校和(hé)高等教育自学考试委(wěi)员会(huì)联合颁发大(dà)学毕业证(zhèng)书,国家承认学(xué)历,学信网可查(chá),符合条(tiáo)件者(zhě)由主(zhǔ)考(kǎo)大学(xué)授予(yǔ)学(xué)士学位。

  获得自考本科学历,根据(jù)国(guó)家教育部(bù)1988年15号文件,享受普通高等(děng)教育毕业证(zhèng)书相(xiāng)同(tóng)的法律效(xiào)力。

  很(hěn)多单(dān)位(wèi)为什(shén)么不承认(rèn)自考本(běn)科原(yuán)因:很(hěn)多用人单位会觉得(dé)自(zì)考本科是靠自学出来的,并没有通过专业(yè)的学习,怀(huái)疑个人能力,所以(yǐ)不承(chéng)认。

  自考(kǎo)学历找工(gōng)作会被(bèi)拒绝(jué)吗其实(shí)没有肯定的答案,有的人会因(yīn)为自考本(běn)科找(zhǎo)到好工作,也有的单位不认(rèn)可自考本科,在招聘的时候经(jīng)常说只招(zhāo)统(tǒng)招生。

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