活动侧(cè)记(jì)是什么(me)意(yì)思，纪实(shí)是什么(me)意(yì)思(sī)是侧记是从一(yī)个非(fēi)当事人对某(mǒu)一事件从旁所作(zuò)的记载、报侧记类似教(jiào)学心(xīn)得，是教(jiào)学过程(chéng)中(zhōng)或是教学(xué)后的经(jīng)验(yàn)总结，得失分析，以便以(yǐ)后工作做得(dé)更好(hǎo)的。

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活动侧记是什么意思，纪实(shí)是什么意思

　　侧(cè)记是从(cóng)一个非当事人对某一事件从旁所作的(de)记载、报侧(cè)记类似教学心得，是教学过程中(zhōng)或是教学(xué)后的(de)经验总结，得失分析，以便以后工作做得更好。

　　报道新闻事实的一个侧面，或就(jiù)某些片断(duàn)展开(kāi)描述，以回(huí)答(dá)受众(zhòng)某些方面关心和(hé)感兴趣的问(wèn)题。

　　侧记和纪(jì)实的区别：侧记是(shì)指非当事人对(duì)某(mǒu)一(yī)事件从旁(páng)所作的记载、报道(dào)，是(shì)对(duì)一(yī)件重(zhòng)要事情的(de)相关(guān)描(miáo)写，类(lèi)似(shì)于花絮；

　　纪实是指对(duì)事情或事件所作的现(xiwork on的用法以及语法，workon的用法总结àn)场报道，是(shì)只对一件重(zhòng)要(yào)work on的用法以及语法，workon的用法总结事情的详细(xì)记录。

　　纪实是一种迅速反映客(kè)观真实(shí)的现实生活(huó)的新兴文学(xué)样式，亦称“报告小说”，是报告文学化的小说(shuō)，也是小说化(huà)的报(bào)告文(wén)学。

　　它以真人真事为基础(chǔ)，可以有(yǒu)一定的虚构性，但对虚(xū)构(gòu)还有一定(dìng)的限(xiàn)制(zhì)。

　　侧记是非当事人(rén)对某一事件从旁所作的(de)记载、报道，报道新(xīn)闻事(shì)实的(de)一个侧面，或就(jiù)某(mǒu)些(xiē)片断展开描述，以回(huí)答受众某些方面(miàn)关心(xīn)和感兴趣的问题。

　　侧(cè)记能(néng)更好地描绘出事(shì)物的本质，使读者(zhě)更了解事情的经过(guò)，也有利于分析谁对谁(shuí)错。

侧记是(shì)什么(me)意思

　　侧记的意思是非当事(shì)人对某(mǒu)一事件从旁所作的记(jì)载、报道。

　　侧记是对(duì)一件重要事情的(de)相关(guān)描写(xiě)，类(lèi)似于花絮。

　　纪实是指(zhǐ)对事(shì)情或事件所作的现场(chǎng)报道，是只对(duì)一件(jiàn)重要(yào)事情的详细(xì)记录。

　　是报道新闻事实(shí)的(de)一个(gè)消正衫侧面，或就某些(xiē)片断展(zhǎn)开(kāi)描(miáo)述(shù)，以回答受众某些方(fāng)面(miàn)关(guān)心和感兴趣的问题。

　　能更好地描绘出事物的本质，使读(dú)者更了解事情(qíng)的(de)经过，也有(yǒu)利于分析(xī)谁对谁错。

　　例如其(qí)中表(biǎo)彰会侧记，即使你是(shì)一(yī)名参与者(zhě)，也要(yào)以一名(míng)旁(páng)观者(zhě)拿腔的角(jiǎo)度(dù)来(lái)叙(xù)述(shù)整个事件发生的过程(chéng)。

　　所谓(wèi)当(dāng)事者(zhě)迷(mí)，旁(páng)观者清，侧记也(yě)能(néng)更好清陪地描绘(huì)出事物(wù)的(de)本质(zhì)，使(shǐ)读者更了解事情的经过(guò)，也有利于分析(xī)谁对谁错。

　　记字造句(jù)

　　1、记(jì)住保(bǎo)持(chí)乐观的态度，好事自然(rán)会发生。

　　2、成(chéng)功者记住经验，忘记痛(tòng)苦，所以勇往直前。

　　失败者记住痛苦，忘记被困的经(jīng)历。

　　3、想清陪(péi)想(xiǎng)国(guó)王(wáng)的(de)感受，记住你的烦恼，今生和你相伴，知道你的心，你的意(yì)义，今生与你相(xiāng)伴。

　　4、我(wǒ)相(xiāng)信不(bù)断重复将使孩子(zi)们能够很好地记住单词。

　　5、请记住(zhù)，不是(shì)每(měi)个人(rén)消正衫都是真(zhēn)诚(chéng)的，所以不要轻(qīng)易相(xiāng)信它，请记住，不是每(měi)个人都值得你努(nǔ)力，所以不要这(zhè)么愚蠢(chǔn)地给(gěi)出它。

　　6、人(rén)之所以会烦(fán)恼，就是(shì)记(jì)性(xìng)太好。

　　该记的，不该记的(de)都会留在记忆拿腔里。

　　work on的用法以及语法，workon的用法总结而我们又(yòu)时(shí)常(cháng)记住了应(yīng)该忘掉的事情，忘掉了应该记住的事情。

　　以上内(nèi)容参考(kǎo)：百度百科—侧记

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