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尿布疹一般几天痊愈，宝宝尿布疹用什么药膏好得快朱子家训是谁写的朱子家训的作者是谁

　　朱子(zi)家训(xùn)是谁写的？是《朱子家训》作者有二，一为(wèi)朱(zhū)柏(bǎi)庐所作，二为南宋(sòng)著名理学家朱熹所做的。关(guān)于朱(zhū)子(zi)家训是谁写的以及朱子家训是谁写的(de) 什么朝代(dài)，朱子(zi)家训是谁(shuí)写的(de)作者是(shì)谁，朱(zhū)子(zi)家训是谁写的？，朱(zhū)子(zi)家训是谁写的书，朱子家训(xùn)是谁写的字等问题，小编将为你整理以下的知(zhī)识答案：

朱(zhū)子家训(xùn)的(de)作者(zhě)是谁

　　朱子(zi)家训的作者是朱熹所做的。

　　《朱子家训》作者有二(èr)，一为朱柏庐(lú)所作，二为南宋著名理学(xué)家朱熹所做。

　　朱柏庐所作《朱子家训》原名为《治家格言》，朱熹所作《朱子家训》原题为《紫阳朱子家训》，而“紫(zǐ)阳”是朱熹的别号(hào)。

　　“朱(zhū)文公的《朱子家训》和朱柏(bǎi)庐的《治家格(gé)言》是在不(bù)同时代由(yóu)不(bù)同(tóng)的朱家先(xiān)贤所(suǒ)撰(zhuàn)写出来的不同传世巨作。很可惜世人多把他们的(de)文章(zhāng)搞混了(le)，通常人们多以《朱(zhū)子(zi)家训》来称呼朱柏庐的《治家格(gé)言》，反而朱熹老夫子真正(zhèng)的(de)《朱子家训(xùn)》一般人多不(bù)了(le)解。”——朱祥南(朱子25世孙(sūn)，世(shì)界朱氏(shì)联合会会长)

　　朱柏庐(1627-1698)，原名朱用纯(chún)，字致一，自号(hào)柏庐，江苏昆山人(rén)(今昆山市)，明末清初江(jiāng)苏昆山县人。著名理学(xué)家、教(jiào)育家。其父(fù)朱集(jí)璜是明末的学者，清(qīng)顺治二(èr)年(1645)守昆城(chéng)抵(dǐ)御(yù)清军，城(chéng)破，投(tóu)河自(zì)尽。

　　朱柏庐自幼致力读(dú)书曾考取秀才，志于仕途。清入关明亡遂不再求取功名，居乡教授学生并潜心程(chéng)朱理学主张知行并进，一(yī)时颇负盛名。康熙(xī)曾多次征召，然(rán)均为先生所拒绝。曾用精楷手写数十本教(jiào)材用于教学。潜(qián)心研究(jiū)程朱(zhū)理学，主张(zhāng)知行并进(jìn)，躬行(xíng)实践。

　　康熙间坚辞博学鸿词之荐，后(hòu)又坚拒地方(fāng)官(guān)举荐的(de)乡饮大宾(bīn)。与徐枋、杨(yáng)无咎号称(chēng)“吴中三高士”。康熙三十七年(nián)(公元1698年)染疾，临终前嘱(zhǔ)弟(dì)子："学问在性命，事业在忠孝"。著(zhù)有(yǒu)《删(shān)补易经蒙引》、《四书讲义》、《劝言》、《耻耕堂诗文集(jí)》、《愧讷(nè)集》和《毋(wú)欺录》等。

朱子家训是谁写的

　　是《朱子家训》作者(zhě)有二，一(yī)为(wèi)朱柏庐所作，二为(wèi)南(nán)宋(sòng)著名理学家朱熹所(suǒ)做(zuò)的。

　　朱柏(bǎi)庐（1627－1698），原名(míng)朱(zhū)用纯(chún)，字致(zhì)一(yī)，自号柏庐(lú)，江苏昆山人（今昆山市），明末清初江苏昆山县人。

　　著名理学家、教育(yù)家。

　　其(qí)父朱(zhū)集璜是明(míng)末的学(xué)者，清顺治二年（1645）守昆城抵御(yù)清军，城(chéng)破，投河自(zì)尽(jǐn)。

朱柏庐

　　朱柏庐 (1627～1698年 )。

　　著(zhù)名理学家、教育(yù)家，名用纯，字致一(yī)。

　　昆山玉山人。

　　明(míng)诸生。

　　清顺治二年（1645年(nián)）其父(fù)朱集(jí)璜在守(shǒu)昆城抵御清军时(shí)遇难。

　　朱(zhū)昼夜恸哭，痛不欲生(shēng)。

　　时(shí)其弟用白(bái)、用(yòng)锦尚幼，从商遗腹未生(shēng)。

　　他上侍奉老(lǎo)母，下抚育(yù)弟妹，播迁流(liú)离，备极艰辛。

　　待局势稍定，才返故里。

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　　目敬仰晋人王哀攀柏庐墓之(zhī)义，故(gù)自号柏庐(lú)。

　　居乡教授学生，潜心治学，以程(chéng)、朱理(lǐ)学为本，提倡知行并进，躬行实践。

　　他深(shēn)感当(dāng)时(shí)的教育方(fāng)法，使学生难以学(xué)到真实的(de)学(xué)问，故写了《辍讲语(yǔ)》，反躬自责(zé)，语颇痛切。

　　曾用精楷手写数(shù)十本教材用(yòng)于(yú)教(jiào)学。

　　生(shēng)平精神宁(níng)谧，严(yán)以(yǐ)律己，对当时愿和(hé)他(tā)交(jiāo)往的官(guān)吏、豪绅，以礼(lǐ)自持。

　　清康(kāng)熙十八年（1679年）他坚辞不应博(bó)学鸿儒科，后又坚拒地方官举荐的乡饮大宾(bīn)。

　　康(kāng)熙三十七年染疾，临终前嘱弟子(zi)："学(xué)问(wèn)在性命，事业在忠孝"。

　　著有《删补易经蒙引》、《四书讲(jiǎng)义》、《困衡(héng)录(lù)》、《愧讷(nè)集》、《春(chūn)秋五传(chuán)酌解》、《毋欺录(lù)》等(děng)。

　　其《朱柏庐治家格言》，世称(chēng)《朱子家训》，流传(chuán)很广(guǎng)。

　　自(zì)问世以来流传甚广，被历代士大夫尊为治家之(zhī)经，清至民国年间(jiān)一度成为童蒙尿布疹一般几天痊愈，宝宝尿布疹用什么药膏好得快(méng)必读(dú)课本之一。

　　《朱子家(jiā)训》精辟地阐(chǎn)明了修(xiū)身治家之道是一篇家(jiā)教名著，通篇意在劝人要勤俭持家安分守(shǒu)己。

　　其中"一粥(zhōu)一饭，当(dāng)思(sī)来(lái)处不易，半丝半缕，恒念(niàn)物力维艰"等句(jù)，尤股(gǔ)炙人口。

朱(zhū)熹(xī)

　　朱熹(xī)（1130年9月15日～1200年4月23日(rì)），行五十二，小名沋郎，小字季延，字元晦(huì)，一字(zì)仲晦(huì)，号(hào)晦庵(ān)，晚称(chēng)晦翁(wēng)，又称紫阳先生、考亭先生、沧州病叟、云谷老人、逆翁。

　　谥文，又称朱(zhū)文公(gōng)。

　　汉族，祖籍南宋江南东路徽州(zhōu)府婺源县（今江(jiāng)西省婺源(yuán)），出生于南剑州尤溪（今(jīn)属福(fú)建三明市(shì)）。

　　南宋(sòng)著名的理学(xué)家、思(sī)想家(jiā)、哲学家、教(jiào)育家、诗(shī)人(rén)、闽学派的代(dài)表人物，世称朱子，是孔子、孟(mèng)子以来最杰(jié)出的弘扬儒学(xué)的大师。

教育思想(xiǎng)

　　朱熹的长期从事讲学(xué)活动(dòng)，精(jīng)心(xīn)编撰了《四书集注》等(děng)多种教材，培(péi)养了众(zhòng)多人才。

　　他的教育思想(xiǎng)博大精深，其中最值得关注的，一是论(lùn)述(shù)小学和大学教育，二(èr)是关于朱子读书(shū)法。

论(lùn)述(shù)教育

　　朱(zhū)熹在总结前人教育经验和自己教(jiào)育实践(jiàn)的(de)基础上，基于对人的生理(lǐ)和心理(lǐ)特征(zhēng)的(de)初步认识，把一(yī)个(gè)人的教育分成小学和大学两个既有区别又有联系的(de)阶段，并提出了两者不同的教育任务、内(nèi)容和(hé)方(fāng)法。

　　朱熹(xī)认为8~15岁为(wèi)小学教育阶段，其(qí)任务是培养圣贤(xián)坯璞。

　　鉴于小学儿(ér)童智识未(wèi)开，思维(wéi)能力薄弱，因(yīn)此他提出(chū)小(xiǎo)学(xué)教育(yù)的内容(róng)是(shì)学(xué)其事，主张儿童在日(rì)常生活(huó)中，通过具(jù)体行事，懂得基(jī)本的伦理道德规范，养成一定的行为习惯(guàn)，学(xué)习初步的文化知识技能。

　　在教育(yù)方法上(shàng)，朱熹强调先入为主，及早施教(jiào)；要(yào)力求(qiú)形(xíng)象、生动，能激(jī)发兴趣；以《须(xū)知》、《学(xué)规》的形(xíng)式培(péi)养(yǎng)儿童道(dào)德(dé)行为习(xí)惯。

　　朱熹认为(wèi)15岁以后大学教育，其任务是在坯璞的基(jī)础上再加光饰，把(bǎ)他们培养成为(wèi)国家所需要的(de)人才。

　　朱熹认为，与重在教事的(de)小(xiǎo)学教育不同，大学教育(yù)内容(róng)的重点是教理，即(jí)重在探究事(shì)物(wù)之所(suǒ)以然。

　　对于大学教育方(fāng)法(fǎ)，朱熹(xī)一(yī)是重视自学(xué)，二是提倡不同(tóng)学术观点(diǎn)之间的相互交(jiāo)流。

　　朱熹关于小学和(hé)大学教育的(de)见解，为中国古代(dài)教育思想增添了新鲜的内容。