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垂听与(yǔ)聆听,倾(qīng)听(tīng)的区别是什么意(yì)思，垂听与聆听,倾听的区(qū)别是(shì)什么(me)

　　垂(chuí)听与聆听(tīng)，倾听的区别：一、侧(cè)重(zhòng)点(diǎn)不同：1、“聆听”侧重于“聆”，即“听”的意思事与愿违下一句是什么 事与愿违是什么意思，强调的是用(yòng)心思考仔细地细听。

　　如聆听先生(shēng)的(de)教诲。

　　2、“倾听”侧重(zhòng)于“倾(qīng)”，即“身子向前(qián)用尽（力量）细心地听取”，含有(yǒu)尊重的(de)意(yì)思，如倾听民(mín)意。

　　二、使用对象(xiàng)不同：1、“聆(líng)听”一般(bān)多(duō)用于教(jiào)诲、报(bào)告、演讲、讲学、朗诵(sòng)、故事等有关人(rén)的活(huó)动，也可(kě)用于具体的事(shì)物(wù)，如风声、雨(yǔ)声、歌声等。

　　2、“倾听”一般多用于上对下(xià)的“听”，如“民情(qíng)”、“意见”、“心声”、“呼声”等。

　　三、情(qíng)感色彩不同：1、“倾听”表示(shì)中性的(de)感情色彩，就是凭借听觉器官接(ji事与愿违下一句是什么 事与愿违是什么意思ē)受言语信(xìn)息，进而通过(guò)思维活(huó)动达到认知、理解的(de)全过程。

　　一般指上级对下级，如“民(mín)情”、“意(yì)见”、“心声(shēng)”、“呼声(shēng)”等(děng)，因(yīn)此一般(bān)表示上(shàng)级(jí)听(tīng)取下级的意见、报告等(děng)。

　　2、“聆(líng)听”带有尊敬的色彩，一(yī)般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人(rén)的活动，也(yě)可(kě)用于具体的事物，如风声(shēng)、雨声、歌声等。

聆听和倾(qīng)听有(yǒu)什么区别？

　　区别如下(xià)：

　　1、聆听：

　　汉扬雄(xióng)《法言．五百(bǎi)》:"聆听前世，清视在下，鉴莫近于(yú)斯矣。

　　"

　　后多用于书(shū)面(miàn)语(yǔ)，常指(zhǐ)仔细注意地听。

　　2、倾听：

　　转过耳(ěr)朵恭恭敬(jìng)敬听别(bié)人讲话(huà)。

　　或者(zhě)是(shì)认(rèn)真(zhēn)听猛渗别人的(de)话。

　　聆听更像是上(shàng)级对下级的训话，而倾听是(shì)一种与人的(de)尊重。

扩展资料

　　一，倾听要点(diǎn)：

　　克服(fú)自我(wǒ)禅(chán)岩(yán)中心：不要总是谈(tán)论(lùn)自己(jǐ)

　　克服自以为是：不要总想占(zhàn)主(zhǔ)导地(dì)位

　　尊重对方：不(bù)要打断对(duì)话，要让对方把话说(shuō)完。

　　不能(néng)去深究那些不重要或事与愿违下一句是什么 事与愿违是什么意思不相关的细节而打断话。

　　不要激(jī)动：不要(yào)匆忙下结论，不要急于评(píng)价(jià)对方的观点，不要急切地表达建议，不要因(yīn)为与(yǔ)对方不同的(de)见(jiàn)解而(ér)产生激枝袭脊烈(liè)的(de)争执。

　　要仔细地听对(duì)方说些什么，不要把精(jīng)力放在思考怎(zěn)样反驳对(duì)方？

参考资料(liào)百度百科-倾听

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