小说(shuō)中反复的作用(yòng)和(hé)表达(dá)效果，反复(fù)的(de)作用和表达效果答(dá)题格式是(shì)反复的(de)作用和表达效果分(fēn)别是(shì)：一、作(zuò)用：强调，增(zēng)强语气或(huò)语势的。

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小(xiǎo)说(shuō)中(zhōng)反复的作用(yòng)和(hé)表达效果，反复的作用和表达效(xiào)果(guǒ)答题格(gé)式

　　一(yī)、作用：

　　1、强调，增强语气(qì)或语势(shì)。

　　2、起到反复咏叹(tàn)，表达作者(zhě)强烈情感(gǎn)的(de)作用。

　　3、使诗文的格式(shì)整齐有序，而又回环起伏，充满语言美。

　　二、表达效果：

　　1、渲染气氛，创设意(yì)境。

　　2、能突出景物的特征，使(shǐ)人如(rú)见(jiàn)其(qí)形，突(tū)出(chū)形(xíng)象性。

　　反复的(de)概(gài)念(niàn)：

　　反复就是根据表达需要，有意让句子或词语(yǔ)重复出现的修辞方法，反复就是为了强调某(mǒu)种意(yì)思，突出某种情感，特意重复使用某些词16英寸是多少厘米，16英寸是多少厘米长语、句子或(huò)者(zhě)段落(luò)等。

　　反复的类型：

　　1、词(cí)语反复：

　　为凸显某种感情或某(mǒu)种行为(wèi)，连续两次以上使(shǐ)用同一词语，达到强调的(de)目的。

　　例句：沉默呵，沉(chén)默(mò)呵(hē)！不在沉默中爆发，就在沉(chén)默中灭亡(wáng)。

　　——鲁迅《记念刘和珍君》

　　简(jiǎn)析(xī)：鲁迅先生在这里多(duō)次使(shǐ)用“沉默(mò)”一词(cí)，表达自己(jǐ)对政(zhèng)府的愤怒和对民(mín)众(zhòng)觉(jué)醒的期盼(pàn)之情。

　　2、词组(zǔ)或句子反(fǎn)复：

　　有(yǒu)时为了表达内容或(huò)结构安排(pái)的(de)需(xū)要，要连(lián)续两次以上使用同一(yī)个词组或句子。

　　例句(jù)：大山(shān)原来是这样的！月亮原来是这样的！核桃(táo)树原来是这(zhè)样的(de)！香雪走着，就(jiù)像第一(yī)次认出(chū)养育她成人的山谷。

　　——铁凝《哦(ó)，香(xiāng)雪(xuě)》

　　简析：这里连续(xù)三次反复(fù)使(shǐ)用“原来是这样(yàng)的”，表(biǎo)明了香(xiāng)雪此时的快乐心情。

　　3、语段反复：

　　此(cǐ)类(lèi)型在诗(shī)歌(gē)和小(xiǎo)说中最为常见。

　　例句：鲁迅在(zài)小(xiǎo)说《祝福(fú)》中，不惜笔墨，连续(xù)两次重复以“我真傻(shǎ)，真的”开(kāi)头(tóu)的一大段。

　　简(jiǎn)析：通(tōng)过反复(fù)的强(qiáng)调，一方面表达(dá)祥(xiáng)林(lín)嫂丧夫失子(zi)后的痛苦心情，同时(shí)也反映鲁镇上的人们对她的冷漠，有力(lì)地批(pī)判了摧(cuī)残中国劳(láo)动妇女的封建礼教。

反复(fù)的(de)作用答题格式

　　反复:突出思想,强(qiáng)调情感;承上(shàng)启下，层次清晰(xī);多次强调，增强感(gǎn)染力。

　　加(jiā)强语气(qì)。

　　借代:以简代繁，以实代(dài)虚，以奇代凡(fán)。

　　答题格式:强调(diào)，加强语气等;

　　其他修辞手法及答题(tí)格式:

　　比喻:化平淡为(wèi)生动(dòng)，化深(shēn)奥为浅显，化抽象为具体。

　　答题(tí)格式:生动形象地写出了+对(duì)象+特性。16英寸是多少厘米，16英寸是多少厘米长>

　　生动形象地表现出了(le)……，16英寸是多少厘米，16英寸是多少厘米长表达了……情(qíng)感(gǎn)。

　　拟(nǐ)人:化物为人，拉(lā)近距离(lí),亲切自(zì)然:便于对话,交(jiāo)流情感。

　　答题格(gé)式(shì):生(shēng)动形象(xiàng)地写出了+对象+特性。

　　生动形象地表现出了.……，表达了……情感。

　　排(pái)比:内容集敏升中，增(zēng)强气势;叙事透辟，条分缕(lǚ)析;语气强劲,抒情强烈。

　　答(dá)题格(gé)式:强调了+对象(xiàng)+特性

　　表现了.……，抒发(fā)了……，增强了语势，加强了感情。

　　夸张(zhāng):烘托气氛，增强感(gǎn)染力(lì)，增(zēng)强联想(xiǎng);创造(zào)气(qì)氛，揭示本质，给人(rén)以(yǐ)启示。

　　反问:加(jiā)强语气，增强(qiáng)语势(shì)，表达了(的(de)情感)，使(shǐ)文(wén)章有(yǒu)起伏(fú)。

　　答(dá)题格式(shì):强(qiáng)调，加强语(yǔ)气等(děng);

　　设(shè)问:自(zì)问自答，引起读者颤拿(ná)颂茄(jiā)郑(zhèng)的(de)注意和思考，使文章有起伏。

　　答题(tí)格式:强(qiáng)调，加(jiā)强语(yǔ)气(qì)等;

　　对比:使(shǐ)所表(biǎo)现(xiàn)的事(shì)物特征或所阐述(shù)的道理观点(diǎn)更(gèng)鲜明、更突出。

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