太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司

双曲线abc的关系公式,双曲线abc的关系式是怎么得来的

双曲线abc的关系公式,双曲线abc的关系式是怎么得来的 创造的意思是什么三年级下册,创造的意思是什么最佳答案

  创(chuàng)造(zào)的意思是什么三年级下(xià)册,创造的意思是什么(me)最佳答案是(shì)创造的意思是:将两个或两个以上(shàng)概念或事(shì)物按一定(dìng)方式联(lián)系起来(lái),主观(guān)地制造客观上能被人普遍接受的(de)事物,以达(dá)到某种目的行为,是一种典(diǎn)型(xíng)的人类自(zì)主(zhǔ)行为的。

  关于创造的意(yì)思是什么三年级下册,创造(zào)的意思是(shì)什么最佳答案以及创造的意思(sī)是(shì)什么三年级下册,创造的意思是什么解释,创造的意思是什(shén)么(me)最(zuì)佳答案,创造的意思是什(shén)么(me)10字,创造(zào)的(de)意思(sī)是(shì)什么简单(dān)等问题(tí),小编(biān)将为你整理以下知(zhī)识:

创造(zào)的意思是(shì)什么三年级下册(cè),创造的(de)意(yì)思是什么最佳答(dá)案

  创(chuàng)造的意思是:将两个或(huò)两(liǎng)个以上概念或事物按一定方式联系起来(lái),主观地制造客观(guān)上能被(bèi)人普遍接受的事物,以达到某种目的的(de)行为,是一种典型(xíng)的(de)人类(lèi)自主行为。

  例句:1、我(wǒ)们要用自己的勤劳和(hé)智(zhì)慧为社(shè)会创造更多的财(cái)富(fù)。

  2、老(lǎo)师(shī)鼓励每个同(tóng)学(xué)的创造精(jīng)神,从来不束缚我(wǒ)们的手脚。

  3、我们的祖先,用(yòng)勤劳(láo)和智慧创造了光辉(huī)灿烂的(de)华夏文明。

“创造”是(shì)什么意思(sī)?

  创造(zào)宏竖(shù)的意思是:首先想(xiǎng)出或做出(前所未有的事(shì)物)。

  1、拼音:chuàng zào

  2、近义词:创设、缔造、创制、独创

  3、反义词:摹拟、模拟(nǐ双曲线abc的关系公式,双曲线abc的关系式是怎么得来的)、仿(fǎng)制、仿造(zào)

  4、引证解释:

  (1)现代· 鲁迅《集外集拾遗补编(biān)·关于(yú)》:新的(de)年(nián)青的文学(xué)家的第一件事是创造或介绍,蝇(yíng)飞鸟乱(luàn),可以什么都不理。

  (2)现代·秦牧 《青春的火焰》:有人用水稻和(hé)高粱杂交,创造了平均每穗三百粒的记录(lù)。

  扩展资料

  一、近(jìn)义态烂词:创设

  1、拼音:chuàng shè

  2、释义:指开(kāi)始(shǐ)建立;创造条件。

  3、引证解释(shì):

  (1)现代· 叶(yè)圣(shèng)陶(táo) 《城中》:一个学(xué)校的创设,虽然算不得一件大事,却(què)在这城里多数人的心海(hǎi)里掀起了波浪了(le)。

  (2)现代·徐特立《纪念“五四(sì)”对青年的希望》:双曲线abc的关系公式,双曲线abc的关系式是怎么得来的双曲线abc的关系公式,双曲线abc的关系式是怎么得来的n>党(dǎng)和国家为青年(nián)创设(shè)了良(liáng)好的(de)工作条件。

  二、反义词:仿造(zào)

  1、拼音:fǎng zào

  2、释义:指(zhǐ)模仿一定的式样制造。

  3、引证解释:现代·谷峪《萝北半(bàn)月(yuè)》:我们(men)可(kě)以抄(chāo)几份图(tú)帆绝漏样给各队送去,让他们仿(fǎng)造。

  参(cān)考(kǎo)资料来源:百度百科-创(chuàng)造

  参(cān)考(kǎo)资料来源:百(bǎi)度百科(kē)-创设

  参考资料来(lái)源:百度百(bǎi)科(kē)-仿造

未经允许不得转载:太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 双曲线abc的关系公式,双曲线abc的关系式是怎么得来的

评论

5+2=