哈尔滨理工大学(xué)的综合(hé)实力排名第几，哈尔滨理工(gōng)大学理(lǐ)工科长相当于什么级别？排名是全国综合排名178哈尔滨理工大学(xué)电气专业全(quán)国(guó)排名9，其中高压绝缘全国第1的。

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哈尔滨理工大学的(de)综合(hé)实力排名第几，哈尔滨理(lǐ)工大学理工排名

　　全国(guó)综合排(pái)名178哈尔滨理工(gōng)大学电气(qì)专业全国排(pái)名9，其中高压绝(jué)缘全国第1。

　　博士(shì)后(hòu)科研流动站：电气工(gōng)程、仪器科学与(yǔ)技术、材料(liào)科学与(yǔ)工程、机械工(gōng)程(chéng)、管理科(kē)学(xué)与工(gōng)程博士学位授权学(xué)科(kē)一级学科：　电气工程、管理科学与工程、机械工程(chéng)、材(cái)料科学与工程、仪器科学与技(jì)术(shù)、计(jì)算机科学与技(jì)术二(èr)级学科(kē)：　电机(jī)与(yǔ)电(diàn)器、电力系统及其自动化、高电压(yā)与绝缘技术(shù)、电(diàn)力(lì)电子与电力传动、电(diàn)工理论与新(xīn)技术、　电介质工程（自设)、管理科学与工程、机械制造及其自动化、机械(xiè)电子工程、机械设计及理论、　车辆工程、材(cái)料学、材料加工工程、材(cái)料物理与化学、精密仪器及机械、测试计量技术(shù)及仪器(qì)、　计算机(jī)系(xì)统结构、计算机(jī)软(ruǎn)件与理(lǐ)论、计算机应用技(jì)术、技术经济与(yǔ)管理、思想政治(zhì)教育(yù)以上(shàng)学科(kē)是哈理(lǐ)工优(yōu)势学(xué)科，特别(bié)是(shì)博士后流动站和博(bó)士点(diǎn)一级(jí)学科(kē)！所(suǒ)谓的院(yuàn)校排名是针对(duì)学(xué)校总(zǒng)体实(shí)力的(de)排(pái)名，对选择(zé)具体(tǐ)专业或方向的考生(shēng)而言(yán)意义不大，除非你指想炫耀自己(jǐ)毕业学校的知名度更高！这些排名极(jí)易对考生产生误导(dǎo)，一般是对教育不大知情者才热衷于此，这(zhè)是很多教育(yù)专家极力(lì)反对的(de)！因(yīn)为(wèi)每所(suǒ)高校都(dōu)有自(zì)己的(de)优势学科，某些(xiē)院校的综合(hé)排名虽(suī)然(rán)低点，但(dàn)单个学(xué)科(kē)上的实力、师资和(hé)地(dì)位可能(néng)非常拔尖，在业内领(lǐng)域具有很高认可(kě)度(dù)（211院校的排名一般低(dī)于985，但(dàn)211高校中某些学(xué)科的实力是一(yī)些985院校(xiào)无法企(qǐ)及(jí)的(de)，所以要淡化学校的规模化，突出办学定位和(hé)特色，集中优势(shì)师资和资(zī)源培(péi)育(yù)各(gè)专(zhuān)业的(de)优秀人才，这才(cái)是科长相当于什么级别？可(kě)取(qǔ)之道！）；

　　合肥(féi)工业大(dà)学是211高校（综合排(pái)名65左右），排名(míng)绝对在(zài)成(chéng)都理工大(dà)学（综合排名140左右）之前，但后者在地质方(fāng)面有四个国家重点学科，培(péi)养的地质类人才质量和数(shù)量比(bǐ)合肥工业(yè)大学(xué)的地质毕(bì)业生(shēng)普(pǔ)遍(biàn)好，业内认可度也(yě)绝对更高；

　　上外、北外(wài)并非985高校，但(dàn)有谁(shuí)敢否认上外、北外的语言类毕业(yè)生总体上不(bù)如浙(zhè)大(dà)、哈工大、上海(hǎi)交大的外(wài)语毕业生呢？教育的目的是提高(gāo)人的综合(hé)素质和专业素养，中国很多(duō)高校为求大(dà)求(qiú)全疯狂盲(máng)目扩招专业，催生了一批又一批(pī)师资(zī)配置差、培养经验无(wú)、就(jiù)业和培养(yǎng)质(zhì)量劣(liè)的垃(lā)圾专(zhuān)业，这(zhè)让(ràng)无数懵懂学子成为学校(xiào)弱势专(zhuān)业(yè)的试验(yàn)品和小白鼠，这是(shì)高等教育的误区(qū)，是对社会和学生及家长(科长相当于什么级别？zhǎng)十(shí)分(fēn)不负责的(de)！麻(má)省(shěng)理工学院等不少国外知名(míng)大学都(dōu)能严格控制所设(shè)专业数目和招生数，虽然专业较(jiào)少、学生不多，但(dàn)是做(zuò)出的贡献、培养的人才(cái)质量(liàng)是我(wǒ)们大家有目共睹的！只有学有(yǒu)所成，对社会贡献更大(dà)，回报更多才(cái)能获得(dé)更好的发展渠道(dào)和待遇，对(duì)社会(huì)和个人这一点(diǎn)才是(shì)最(zuì)重要(yào)的；

　　如果无法实现(xiàn)教育(yù)应有的(de)社会推进价值和(hé)对(duì)受教育者的价值，什么都白谈！那教(jiào)育就是(shì)在浪费他(tā)人青春、就是在耗费(fèi)民脂民(mín)膏、就是在杀人！建议(yì)广大(dà)考生在选择(zé)学校和专业(yè)的(de)时候结(jié)合个人理想、爱好，综(zōng)合考(kǎo)虑学校(xiào)学(xué)科(kē)师资、办学历史、省部级和国家级(jí)重点(diǎn)学科设置情况、教师论文和科研项目情(qíng)况、毕业生就(jiù)业质量(liàng)和社会(huì)声誉等综合考虑，理(lǐ)性判(pàn)断和选择(zé)学校及专业；

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