应(yīng)用气象学是干什么的，应用气象学(xué)是干什么的(de)工(gōng)作是(shì)应用气(qì)象学专业可以(yǐ)在政府、事业类单位从事气(qì)象监测、农(nóng)业设施环境调控、环境保护(hù)、防汛抗旱与农(nóng)业减灾、农业区划(huà)与(yǔ)资源利用(yòng)等(děng)工(gōng)作，也可以在(zài)高(gāo)新(xīn)技术类企业从事(shì)生态环境建设、生态环境监测调控、信息(xī)技术(shù)应用(yòng)、环(huán)境(jìng)评价等(děng)工(gōng)作的。

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应用(yòng)气(qì)象学专(zhuān)业的就业方向(xiàng)是什(shén)么

　　　　在高(gāo)考填报志愿选择专业时，很多考生(shēng)和家长对应(yīng)用气象学专业就业方向是什(shén)么的(de)问题非常(cháng)关注，我收集(jí)了(le)具体信息，大家快来(lái)了解(jiě)一下详细厅袜情况吧(ba)。

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　　 　　应用气(qì)象学专(zhuān)业的(de)就业方向是(shì)卜睁什么(me)主(zhǔ)要面向气象行业，在气象探(tàn)测(cè)、公共气(qì)象服务、农业(yè)气象服务岗位群，从事(shì)地(dì)面测报、农业气象测报、人工影响天气(qì)、气象灾害预(yù)报(bào)预警(jǐng)信息制作和发布(bù)、公(gōng)共气象服(fú)务、农业气象(xiàng)服务等工(gōng)作。

　　 　　本专业学(xué)生(shēng)毕业(yè)后可在农业气象及生态环(huán)境监测调控、信息分析处理、资源(yuán)开发利(lì)用和防灾(zāi)减灾等科研、教(jiào)学和业(yè)务部(bù)门工作。

　　 　　政府、事业类(lèi)单(dān)位：气象(xiàng)监测、农业设施环境调控、环境保护、防汛抗(kàng)旱与农业减灾、农业区划与资源利(lì)用;高新技术类(lèi)企业：生态环境(jìng)建设、生态环境(jìng)监测调控、信息技术应用、环境评(píng)价。

　　 　　目前来讲，主要是(shì)到(dào)中国气象局(jú)下属的比如说各(gè)省(shěng)、地(dì)、县，这样一些气象部门，特别(bié)是到气象台工作，另外就是(shì)到民(mín)航系统的气象台，为(wèi)航空(kōng)方面提供(gōng)气象保(bǎo)障。

　　再(zài)一个就是到(dào)部队去(qù)，为(wèi)部队比(bǐ)如说特别是(shì)空军，几乎(hū)每一个(gè)空军感受到体内那根东西变大很胀，你的东西还留在我体内基地的话，都有飞(fēi)机场(chǎng)，这(zhè)个飞(fēi)机场都有(yǒu)气象台，还有的一部(bù)分(fēn)同学(xué)，就是到环保部门，以及相关的电力等(děng)等的(de)。

　　 　　应用气象学专(zhuān)业学(xué)什么课程应(yīng)用(yòng)气(qì)象(xiàng)学主要研究气象学的基本知识和技能，继而将气象学的原(yuán)理(lǐ)、方法和成(chéng)果应用(yòng)于农业、水文、航海、航空、军事、医疗等领域，解决(jué)相关领域的(de)气象(xiàng)问题(tí)，例(lì)如：气象防震抗洪减灾(zāi)对策(cè)、生态环境调控、气候资源开(kāi)发利用等。

　　 　　主要课程(chéng)：《边界(jiè)层气象学》、《大气科学基础》、《大气探测学》、《天(tiān)气学(xué)原理》、《产业工程气象(xiàng)学》、《气象信息服务》、《应(yīng)用气象(xiàng)学方法(fǎ)》、《农业气象学》。

　　 　　主(zhǔ)要实践性教学环节：学年论文、科技创新实践、天气学分(fēn)析(xī)、毕业论(lùn)文等。

　　 　　主要专业实验(yàn)：大气探测实验、天气预报实验、应用气象学实验、农(nóng)业(yè)气象学实验。

　　 　　部分高校按(àn)以下(xià)专(zhuān)业(yè)方向培养：型伏(fú)岁公共(gòng)气象服务。

　　 　　本专业学生主要学习应(yīng)用(yòng)气象学的基(jī)本(běn)理论和基本知(zhī)识(shí)，接(jiē)受大气科学及(jí)相关学(xué)科领域的科学思维和(hé)实验(yàn)实(shí)践(jiàn)的基本训练，具备应用气象业务、研究和开(kāi)发的基(jī)本能(néng)力。

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