三字(zì)经中(zhōng)苟不教性(xìng)乃(nǎi)迁是什么意思，苟不教(jiào)性(xìng)乃迁的下(xià)一(yī)句是这句话的意思为：如果从小(xiǎo)不(bù)好(hǎo)好教育(yù)，善良的本性(xìng)就会变坏的。

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三字经中苟不教性(xìng)乃(nǎi)迁(qiān)是什么意思，苟不(bù)教性(xìng)乃迁的下一句

　　出自(zì)《三字(zì)经(jīng)》，《三(sān)字(zì)经》是我国的传(chuán)统启(qǐ)蒙教材(cái)，今天(tiān)小编(biān)就来和(hé)大家(jiā)聊(liáo)一聊(liáo)《三字(zì)经》。

　　《三(sān)字(zì)经》，是中国(guó)的(de)传统(tǒng)启蒙教(jiào)材(cái)。

　　在中国(guó)古(gǔ)代(dà传统体育项目有哪些 传统体育游戏有哪些i)经(jīng)典当中，《三字经》是最浅显(xiǎn)易懂的读本(běn)之(zhī)一。

　　《三字经》取(qǔ)材典(diǎn)范，包括中国传统文化的文学、历史、哲(zhé)学、天文地(dì)理、人伦义理、忠孝节义(yì)等等，而核心思(sī)想又(yòu)包括了“仁，义(yì)，诚，敬(jìng)，孝(xiào)。

　　”背诵《三字经》的(de)同时，就了(le)解了常识、传(chuán)统国(guó)学及历史(shǐ)故(gù)事，以及故事内涵中的做人做事道理(lǐ)。

　　《三(sān)字经》是我(wǒ)国不可多得的宝(bǎo)贵遗产，有(yǒu)不同版本，全文字(zì)数从(cóng)1120字至1722字不等。

　　《三字经(jīng)》与《百家姓》、《千字文》都是我国优秀的蒙(méng)学读物(wù)，并称为"三、百、千"。

　　人之(zhī)初(chū)，性(xìng)本善(shàn)。

　　性相近(jìn)，习(xí)相远。

　　苟不(bù)教，性乃迁。

　　教之道，贵以专。

　　昔孟母，择邻(lín)处。

　　子不学，断机(jī)杼(zhù)。

　　窦(dòu)燕山(shān)，有义方。

　　教(jiào)五(wǔ)子，名俱(jù)扬。

　　养不教，父之(zhī)过。

　　教不严，师之惰。

　　子不(bù)学，非(fēi)所(suǒ)宜。

　　幼不学，老何为。

　　玉不琢(zuó)，不(bù)成器。

　　人不学，不知义。

　　为人(rén)子，方少时。

　　亲师友，习礼(lǐ)仪。

　　香九龄(líng)，能温席。

　　孝(xiào)于亲，所(suǒ)当(dāng)执。

　　1、《三字经》是我中华悠悠五千年灿烂的经典(diǎn)传统文(wén)化(huà)之一，它是中华儿(ér)女智慧的结晶，它承载(zài)着一个民(mín)族的历史与精神，体现了(le)独特的教育思(sī)想和文化魅力。

　　这是中国几千年来形成(chéng)的独(dú)特(tè)的民族(zú)文化，在世(shì)界上也(yě)是举(jǔ)足轻重，并受到全世界的广(guǎng)泛关(guān)注。

　　2、《三字经(jīng)》读起来朗朗上(shàng)口，简明扼要(yào)，是以中国历史为素材，植根于传统文化，强(qiáng)调(diào)教育以“德(dé)”为先，学贵在恒和环境对学习的影响，讲述教(jiào)育(yù)与学习(xí)重要(yào)性的教育论(lùn)著。

　　同时也是我国代古(gǔ)一部传统的儿童(tóng)启蒙识字教育课本。

　　传统体育项目有哪些 传统体育游戏有哪些3、在现在这(zhè)个复杂多变的社会环境(jìng)下，德育教育也成为现行教育改革所面临的一个重要课题。

　　现(xiàn)在很多(duō)学(xué)校(xiào)也(yě)把传承中华民族经典传(chuán)统文化作为新时期德育教育发展的重要途径。

　　传统文(wén)化(huà)的(de)核心就是“德育”，《三字经》中说：“首孝悌，次见闻”，可见(jiàn)在(zài)传(chuán)统的教育中，是(shì)把德育放在首位的(de)，一个人首先得要有“孝悌”，即德”。

　　4、中华民族(zú)悠(yōu)久(jiǔ)的传统文化是(shì)中华先贤(xián)们几千(qiān)年(nián)来智(zhì)慧(huì)的结晶，它使我中华民族历经几(jǐ)千年生生不息，屹立(lì)不倒。

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