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春天(tiān)是几(jǐ)月到几月(yuè)

  春(chūn)天(tiān)是3月到5月的(de)。

  在(zài)北半(bàn)球春天是(shì)3-5月(yuè),中国农历的1-3月为春季,南半球的(de)季节与北(běi)半球(qiú)相反(fǎn),春天(tiān)是9-11月。

  季节(jié)一共(gòng)有四(sì)季(jì),分为:春、夏(xià)、秋(qiū)、冬,夏季为6-8月,秋季为9-11月,冬(dōng)季(jì)为12-次年(nián)2月。

春(chūn)天的(de)声音(yīn)排比句有什(shén)么(me)作用呢(ne)

  春天的声音(yīn)排比句可以使春(chūn)天的(de)声(shēng)音更加形象、具体(tǐ),更加强烈的表现(xiàn)出(chū)春天声(shēng)音(yīn)的(de)美妙、春天的生(shēng)机勃勃,表现出对春(chūn)天的(de)喜爱。

  排(pái)比(bǐ)句,是修辞手法之一,指使用排比修辞(cí)方法,把三个或以(yǐ)上意义相关(guān)或相近(jìn)、结(jié)构相(xiāng)同(tóng)或相似、语气相同的词组或(huò)句子并排在一起组成的句子。

  有时(shí)候两(liǎng)个句子或以上的并列(liè)句子也可以(yǐ)称为(wèi)排比句。

  一(yī)般使(shǐ)用排(pái)比句(jù)来说理,可收到条理分明的效果。

  用排(pái)比来抒情,节奏和谐,显得(dé)感情洋溢、气势(shì)更(gèng)为强(qiáng)烈。

  用排比来叙事写景,能使层(céng)次清(qīng)楚、描(miáo)写(xiě)细腻、形象生动之效。

“春(chūn)天的声音”运用了哪些(xiē)修辞手法?

  “春天的声音(yīn)”运用(yòng)了拟人的

  修辞手法

  。

  春天是一个季(jì)节,不(bù)会说话,而人(rén)才会有(yǒu)声音,把春天拟作人(rén)才(cái)会发出声音。

  这样写(xiě)可(kě)以(yǐ)让春天的描写更(gèng)加生动、形象、具体裱起来了是什么意思网络用语,裱是什么意思,既(jì)能生动形象地写出春天的特点(diǎn),又有(yǒu)了拟人化之后春(chūn)天的活(huó)泼。

  例如:

  春天的声音是(shì)春雨润物(wù)的声音(yīn);是(shì)白(bái)云轻轻飘过声音(yīn);是春风(fēng)拂柳(liǔ)的声(shēng)音;是候鸟回归的鸣叫声(shēng)音;是孩(hái)子在春天里嬉戏的声(shēng)音……

  这句话除了(le)运用了拟人(rén)的修辞手法(fǎ),还(hái)用(yòng)了排比(bǐ)的修(xiū)辞(cí)手法。

  可以使春天的声音更加(jiā)形象、具体(tǐ),更加强烈的表现出春天声音的美妙(miào),春(chūn)天的生机勃勃,表现出对春天(tiān)的喜爱(ài)。

  扩(kuò)展(zhǎn)资料

  修辞手裱起来了是什么意思网络用语,裱是什么意思法是为(wèi)提高(gāo)表达效果,用于各种文章或应用文,在语(yǔ)言写作(zuò)时

  表达方法

  的(de)集合。

  修(xiū)辞(cí)手法一共(gòng)有63大(dà)类,78小类(lèi)。

  通过(guò)修(xiū)饰、调(diào)整语(yǔ)句,运用特(tè)定的表(biǎo)达形(xíng)式以提高语言表达(dá)作用的方式。

  常(cháng)用的修辞手法有:比喻(yù)、拟(nǐ)人(rén)、夸张(zhāng)、排比(bǐ)、对(duì)偶、反复、设问、反问(wèn)。

  1、比喻:即表示两(liǎng)种不同程(chéng)度的事物,彼此之间有(yǒu)相似点,使用一事物来比方另一事物的(de)

  修(xiū)辞方法

  。

  2、拟人:把物当(dāng)作(zuò)人来写,赋予物以人(rén)的言行或思(sī)想感(gǎn)情,用描写(xiě)人的词来描写物。

  3、夸张:为了(le)达到某种表达(dá)效(xiào)果,对事物的形(xíng)象(xiàng)、特征、作(zuò)裱起来了是什么意思网络用语,裱是什么意思用、程度等方面着意扩大(dà)或缩小的方法。

  4、排比:把三个或以上结构(gòu)和长度均类似(shì)、语气一致、意(yì)义(yì)相关或(huò)相同的(de)句子排列起(qǐ)来。

  5、对偶:字数相等,结构形式相(xiāng)同或(huò)基本相(xiāng)同,意(yì)义(yì)对称(chēng)的一对短语或(huò)句子,表达(dá)两个相对或(huò)相近(jìn)的意思。

  6、反复:为了突(tū)出某个意思(sī),强调某种(zhǒng)感(gǎn)情(qíng),有意(yì)重复某个词语(yǔ)或句(jù)子。

  7、设问:为了引起别人(rén)的注意,故意先(xiān)提出(chū)问题(tí),然后自(zì)己(jǐ)回答。

  强烈情感。

  8、反问(wèn):又称激问、反(fǎn)诘、诘问。

  用(yòng)疑问形式表达确定的意思,用肯(kěn)定形式反问表否(fǒu)定(dìng),用否(fǒu)定形式反问(wèn)表肯定,只问(wèn)不答,答案暗含(hán)在

  反(fǎn)问句

  中。

  参考(kǎo)资料

  百(bǎi)度百科

  -修辞手(shǒu)法

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