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在职教育是什么意思,补充在职是什么意思 美联储内部“鹰风阵阵”!梅斯特:通胀仍太高 还应进一步加息

  财联社5月27日讯(编辑 黄(huáng)君在职教育是什么意思,补充在职是什么意思000; line-height: 24px;'>在职教育是什么意思,补充在职是什么意思(jūn)芝)克利夫兰(lán)联邦储备(bèi)银(yín)行(Federal Reserve Bank of Cleveland)行长梅斯特(Loretta Mester)周(zhōu)五表示,由(yóu)于通胀进展令人失望,她不(bù)排除下个(gè)月(yuè)再次加(jiā)息(xī)的可能(néng)性(xìng)。

  她在接受采访时表示(shì),“6月份(fèn)一切都(dōu)将摆在桌面上。通胀仍然太(tài)高,而且很(hěn)顽固。”不过,她并(bìng)非今年的票(piào)委。

  周五早(zǎo)些时候(hòu)公布的数据显示(shì),美联储青(qīng)睐(lài)的(de)通胀指标——4月(yuè)个人(rén)消费支(zhī)出(PCE)价格指数(shù)环比上(shàng)升0.4%,同(tóng)比上升4.4%,分别高于(yú)市(shì)场预期的0.3%和4.3%。自2000年以来,美联(lián)储便(biàn)一直将个人消费支出(PCE)价格指(zhǐ)数作(zuò)为判断通胀(zhàng)的主(zhǔ)要依据,相较于消(在职教育是什么意思,补充在职是什么意思xiāo)费者(zhě)物价指数(CPI),PCE更能反(fǎn)映消费者的行为(wèi)。

  梅斯特说,“今天上午公布的(de)数据表明(míng),我(wǒ)们还(hái)有更多工作要做(zuò)。”她重申,她认(rèn)为(wèi)在当前经济形势下(xià),下一步究竟是加(jiā)息还(hái)是降(jiàng)息的可能性并(bìng)不相等。

  她(tā)还强调,在美联(lián)储6月13-14日会议(yì)之前将有几份(fèn)关键数据报告(gào)出炉,她将仔细(xì)评估(gū)的5月(yuè)就业和通胀报告(gào)。

  根据美联储周三最新发(fā)布的(de)会议(yì)纪要,美联储官员在本(běn)月(yuè)的会议上一(yī)致同意(yì)加息25个基点,但在是否有必(bì)要进一步加息的(de)问题上存在明显分歧。一(yī)些官员暗示他们准备(bèi)暂(zàn)停加息,其他与会者则认为有必(bì)要进(jìn)一步加息,因为(wèi)他们(men)预计“将通胀恢复(fù)到2%的进程可能会继(jì)续(xù)缓慢(màn)得(dé)令人无法接受”。

  为了给(gěi)通胀降温,美联(lián)储(chǔ)在过去14个月(yuè)里已将利率上调了5个百分点,其中(zhōng)包括去年四次75个基点的大幅加(jiā)息。美(měi)联储(chǔ)主席(xí)杰罗(luó)姆·鲍(bào)威尔(Jerome Powell)上周(zhōu)表示,美联储现在(zài)有能力花一些时间来观察这项政策是如(rú)何在经济中发挥(huī)作用(yòng)的(de)。

  梅斯特说,虽然(rán)经济(jì)自去年以来(lái)有所放缓,但(dàn)仍保持弹性。粘性服(fú)务(wù)价格是(shì)美(měi)联(lián)储关注的一个关键组成部分,但没(méi)有显示出太大的进展。

  “现在,当我看到(dào)数据和通胀数据时,我确(què)实认为我们将不得不进(jìn)一步收紧货(huò)币政策。”她说。

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