原生(shēng)家庭是指离异吗，为什么说原生(shēng)家庭可怕原生家(jiā)庭不是指离异的。

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原生家庭是指离(lí)异吗(ma)，为什么说原生家庭可(kě)怕

　　原生家庭是一个社会学概念。

　　是指儿女还未成婚(hūn)，仍与父母(mǔ)生活在一起的(de)家庭。

　　新生家庭(tíng)就是夫妻双方组成的家庭，这样(yàng)的家庭不(bù)包(bāo)括(kuò)夫妻双方的(de)父母。

　　我们应(yīng)该正确衡量原(yuán)生家庭(tíng)和新生家庭的关系(xì)。

　　当(dāng)我们的(de)家(jiā)庭(tíng)还是原(yuán)生(shēng)家庭时，子(zi)女应(yīng)当孝敬(jìng)父母，父母应当关心子女的生活。

　　当(dāng)我们有了(le)新生家庭后(hòu)，在(zài)这个新生家庭中妻子(zi)与(yǔ)丈夫二人(rén)要(yào)结合(hé)为一体，应该尽量在精神(shén)和物质上从对原生家庭的依(yī)赖或影响中走出来，注(zhù)重新生家(jiā)庭(tíng)中夫妻二(èr)人的合一，更(gèng)多地尊(zūn)重新生(shēng)家庭中的丈夫或者妻子(zi)的意见。

　　人要认识自己原生(shēng)家庭的影响，才(cái)不致(zhì)将(jiāng)原生家庭(tíng)一(yī)些负面的元素带到新(xīn)家庭去。

　　原(yuán)生家(jiā)庭和离异家庭对孩子影响的不同

　　原生家(jiā)庭的孩子和离异家庭(tíng)的(de)孩子，他(tā)们的成长(zhǎng)过程就是不一样，缺(quē)少(shǎo)了一份父母(mǔ)的爱，在十几年的(de)成(chéng)长(zhǎng)中，对于(yú)性(xìng)格、学习、做事(shì)都有一定影(yǐng)响。

　　原生(shēng)家庭的孩子(zi)，有一股发自(zì)内心的自信，亲(qīn)生父母打骂是怎么也进不了孩子心的。

　　但离(lí)异家庭的孩子，就不(bù)一样(yàng)了，不是亲生的父母打不敢(gǎn)打，骂也不(bù)敢骂，生怕两(liǎng)者(zhě)之间(jiān)的(de)生气(qì)越来越生。

　　那些已经离异(yì)过的(de)父母(mǔ)或者孩子，既然已(yǐ)经选择，前(qián)路漫漫，往事清零，让(ràng)新的一年里有个好运(yùn)气，过(guò)好(hǎo)自己的每(měi)一天。

　　从小缺失的爱(ài)，它不是你犯(fàn)错的理由(yóu)，因为没了这(zhè)些爱，你才要更强(qiáng)大和更努(nǔ)力，让自己的以后(hòu)过得更好。

原生(shēng)家庭问题是(shì)指什么

　　在社会学(xué)的定义上，原生家庭(tíng)指(zhǐ)的是儿女还未成婚，仍和(hé)父(fù)母在一起生活的(de)家(jiā)庭。

　　一个温(wēn)馨、充(chōng)满爱和关怀的原生家庭，对子女(nǚ)的(de)性格塑(sù)造(zào)有着至(zhì)关(guān)重要的正(zhèng)面引导作用;反(fǎn)之(zhī)，缺(quē)乏爱和温暖(nuǎn)的原生家庭(tíng)，对孩子的心理，则会(huì)带来严重的伤害。

　　奥地利著名(míng)心理学(xué)家阿(ā)德勒曾说过(guò)这样的一句名(míng)言(yán)：幸福的人，一生(shēng)都被童(tóng)年(nián)治愈(yù);不幸的人，一(yī)生都在(zài)治愈自(zì)己(jǐ)的童(tóng)年。

　　他这句话，将原生家庭对孩(hái)子心理抚慰(wèi)的影响力(lì)，深刻地揭露了出来。

　　一个原(yuán)生家(jiā)庭中，父母的漠视(shì)，会对孩子的身心(xīn)成长，造成(chéng)深深的伤害。

　　孩子在(zài)这(zhè)样(yàng)的一个(gè)家庭中长大成(chéng)人，自我的(de)人生观、价值观(guān)以及世(shì)界观，都会受到负(fù)面的影响。

　　最典型的一个表(biǎo)现，就是(shì)会使(shǐ)得孩子(zi)的(de)性格变得更孤僻(pì)自闭，不(bù)愿敞开心扉和(hé)他人坦(tǎn)诚交流，疏远了身边人(rén)，也就会让孩(hái)子疏远了这(zhè)个世界，也将(jiāng)会极大地缺乏阳光、积(jī)极、乐观的心态。

　　尤其是这种(zhǒng)只注重偏(piān)爱一个(gè)孩子，而忽略(lüè)另一(yī)个(gè)孩子心(xīn)理感(gǎn)受的亲子关系。

原生家(jiā)庭问题(tí)都有哪(nǎ)些问题

　　孩子在(zài)混乱(luàn)和充(chōng)满冲突的家(jiā)庭环境中长大，或(huò)有一个经常暴(bào)怒的父(fù)母，这样的孩(hái)子往往会(huì)认(rèn)为，大(dà)声争吵(chǎo)和辱骂是正常的沟(gōu)通方式。

　　因(yīn)此(cǐ)，在他们成(chéng)年后，往往也(yě)会用这(zhè)种沟(gōu)通方(fāng)式去和(hé)他人相(xiāng)处，这很容易伤害亲密关系。

　　另(lìng)外，在一个父(fù)母(mǔ)双方都(dōu)经(jīng)常(cháng)情绪低(dī)落、互(hù)相(xiāng)争吵的环境中长大，会(huì)大大提高孩(hái)子(zi)的焦(jiāo)虑水平。

　　他(tā)们(men)可(kě)能会(huì)产生信(xìn)任问(wèn)题，认为家庭生活是不稳固的，所有(yǒu)的关(guān)系(xì)都是脆弱和(hé)不可靠(kào)的(de)。

　　1、孩子经常遭到父母的拒(jù)绝和忽视

　　孩子需要父母看到并接受他们真(zhēn)实的样(yàng)子。

　　如果父母不能(néng)看(kàn)到(dào)孩子(zi)真(zhēn)实的性格(gé)，而一(yī)味用自(zì)己理想中的样子(zi)去要求孩(hái)子(zi)，孩(hái)子就(jiù)会(huì)很容易(yì)情(qíng)绪低(dī)落(luò)、缺乏自信、没(méi)有主(zhǔ)见――经常(cháng)需要别人对自己的(de)评价，让别(bié)人告诉自己应该怎(zěn)么做。

　　就比(bǐ)如说，一个生性羞涩的孩(hái)子，但父(fù)母却总让(ràng)他应对各种社交场合，孩子并不会真(zhēn)的(de)如父母期望的(de)那样发(fā)生改变，反(fǎn)而他们会因(yīn)此(cǐ)不能了(le)解自己(jǐ)的优势和弱(ruò)点。

　　他们可能会发(fā)展出冲突的自我(wǒ)认知，经常会(huì)这样想(xiǎng)：我现在(zài)是这样，但(dàn)我本(běn)应(yīng)是另外的(de)样(yàng)子。

　　父母忽视孩子真(zhēn)实(shí)的样子(zi)，拒绝接受孩(hái)子的本性(xìng)，一方面(miàn)会导致孩子(zi)一直到成年(nián)都总觉(jué)得(dé)自己不够好，另一方面，他(tā)们中的很多人也(yě)变成了吹毛求疵(cī)的人，经常用(yòng)不合理的(de)标准来(lái)要求他(tā)人。

　　2、是受过情感(gǎn)/身(shēn)体/性虐待等(děng)创伤经历的幸存者(zhě)

　　虐(nüè)待是一个非常(cháng)复杂的问(wèn)题，它对孩子造成(chéng)的影(yǐng)响用好几篇论文也(yě)说不完。

　　一般来说，受(shòu)到虐(nüè)待往往会造成(chéng)这些后果(guǒ)：低自(zì)尊、焦虑(lǜ)、抑郁(yù)、信任问(wèn)题、自我评价过低、好(hǎo)斗、亲(qīn)密关系(xì)和两性(xìng)关系上的(de)问题等等。

　　3、父母中的一方角色缺失或在(zài)情感(gǎn)上遭到(dào)父母中某(mǒu)一方的抛弃

　　很多孩子是缺爱的(de)，他们并不缺衣少食(shí)，却从来都感受不到父母的(de)爱(ài)，和父母(mǔ)之(zhī)间(jiān)有强烈(liè)的距(jù)离感。

　　事实上，往往这些(xiē)父母(mǔ)自身存在(zài)很(hěn)严(yán)重的问题(他们也是原生家庭的(de)受害者!)，使他们无法对(duì)孩子表达出温暖和爱。

　　孩子往往会觉得，他们之(zhī)所(suǒ)以感受不到父母的爱，是因为(wèi)不够好或完(wán)美。

　　他们(men)可能会变成完美主义者(zhě)，以离(lí)谱的(de)高标准来要求自己(jǐ)以及(jí)自己身边的人(rén)。

　　而因为他们觉(jué)得自己不够(gòu)好，也就会(huì)很难对自(zì)己的(de)伴侣敞(chǎng)开心扉，分享(xiǎng)自己的(de)感觉和想法。

　　因为(wèi)他们总是(shì)担心，一旦对(duì)方(fāng)知道了自己真实的样子，就会失去对(duì)方(fāng)的尊重和爱。

　　另(lìng)一个极端的可(kě)能是，他们也有(yǒu)可(kě)能会(huì)极端依(yī)赖(lài)自(zì)己的(de)伴侣，希望(wàng)伴侣能够给他们那些没(méi)有从父母身上(shàng)获(huò)取的、无穷无尽的爱。

原生家庭(tíng)为什(shén)么对一个人影(yǐng)响很大(dà)

　　早(zǎo)年的情感会决(jué)定你的言语，言语会(huì)决定你的社会性，社会性就是(shì)社会交往(wǎng)的能(néng)力，而(ér)社会性，又会影响到你后边的认(rèn)知(zhī)方式。

　　当(dāng)你(nǐ)尚不具备判(pàn)断能力时，你最(zuì)基本(běn)的认知(zhī)来自你(nǐ)的(de)家庭。

　　不仅仅是(shì)你的世界(jiè)观、人生观、价值(zhí)观(guān)受(shòu)到(dào)它秋处露秋寒霜降是指哪六个节气？ 秋处露秋寒霜降是哪首诗(tā)的强烈影响，而且你为人处世的方(fāng)式方法、你思考问(wèn)题的方(fāng)式都会受到家庭、最(zuì)亲(qīn)近的人的影(yǐng)响。

　　良好的家风、教(jiào)育(yù)和财力为个(gè)人的长(zhǎng)进提供了较(jiào)好的基础(chǔ)和(hé)条件，如果你有幸生(shēng)在这样的(de)家庭(tíng)里面，是(shì)值(zhí)得(dé)庆幸的事情。

　　原(yuán)生(shēng)家庭对你(nǐ)的影响(xiǎng)程(chéng)度高(gāo)低来自于(yú)你个体(tǐ)独立的力量和家庭影响的(de)力量对比(bǐ)：如果你个体独立的力量越大(dà)，那他们的(de)影(yǐng)响越小;反之，如果你个体独(dú)立的力(lì)量越小(xiǎo)，那(nà)家庭的影响(xiǎng)越(yuè)大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因上(shàng)可以分为情感忽(hū)视型、情感虐待(dài)型和情感混乱型。

　　情感忽视型指(zhǐ)的是父(fù)母(mǔ)对孩子(zi)关爱太少(shǎo)，容易(yì)让孩子通过讨好来获得(dé)爱，觉得自己不配被爱，渐渐发(fā)展为依(yī)赖类型中(zhōng)的(de)焦虑型。

　　情(qíng)感虐待型指的是孩子(zi)的父母惯用打骂和贬低的方(fāng)式(shì)教育孩(hái)子(zi)，这容易让孩子开始(shǐ)自我否定，对他人抱有敌意和惧意，发(fā)展为依(yī)恋(liàn)类型(xíng)中的隔离(lí)型(xíng)。

　　情感混乱(luàn)型指(zhǐ)的(de)是父母自身有严(yán)重的心理问题(tí)，情绪不稳定，常(cháng)常给孩(hái)子造成巨大创伤(shāng)，事后又极力弥补或者道歉。

　　容易让孩子(zi)辨别不出好(hǎo)坏情绪(xù)，发展为(wèi)依(yī)恋类型中的(de)混乱(luàn)型(xíng)。

　　2、指责

　　经(jīng)常指责别人的人，往往看到(dào)的是别人的(de)错误(wù)、缺点和不足，并且会把结果的(de)糟糕(gāo)和自己不好的感受，都归结给对方。

　　面对(duì)喜欢指(zhǐ)责的人(rén)，他人的(de)感受会非常糟糕，就(jiù)像一无是处的人(rén)，不论怎么做(zuò)都无法满足这(zhè)类人(rén)的(de)要求。

　　指责(zé)是一个代际(jì)传承的问题，喜欢(huān)指责(zé)别人的人，往往有个(gè)喜欢指责他们的父母，在他们的(de)父母看来，他们没有优点，不应该(gāi)犯(fàn)错，在都(dōu)是(shì)你不好、都(dōu)是你(nǐ)的错、都是因为你的(de)批评中长大。

　　因此(cǐ)，他们非但不会变(biàn)得宽(kuān)容(róng)理解，反而(ér)会(huì)内(nèi)化(huà)他们的父母的形(xíng)象，在内心(xīn)塑(sù)造一个无比严厉(lì)的批评者(zhě)，对自己和对他人(rén)都十(shí)分挑剔(tī)。

　　被指责长大的人活成了(le)他们(men)父母(mǔ)的(de)模样，用指责(zé)来(lái)诱导他人，来(lái)验证早(zǎo)年经验的(de)正确性。

　　如(rú)果你想要改善和(hé)这(zhè)类(lèi)人之间的关系，就不能受其潜意识(shí)诱导，而要在他每(měi)一次(cì)指责的时(shí)候肯定他。

　　3、控制

　　双方(fāng)的关系(xì)越亲密，就越容易发生情感操(cāo)控(kòng)的情况。

　　全球反(fǎn)情感暴(bào)力专家、美国著名(míng)心理学博士(shì)丽莎·阿伦森·方(fāng)特斯在(zài)她的书《情感操纵》中，认为亲密关系中的(de)情感操纵，指的(de)是运用情(qíng)感成为伤害对(duì)方的武器，支配、胁迫他(tā)人(rén)，从(cóng)而使自(zì)己的(de)目的得(dé)以达成。

　　电(diàn)视(shì)剧(jù)《小欢(huān)喜》中乔英子和妈妈宋倩(qiàn)的(de)关系便可以体现这一点，宋倩对英子说的最多的话就是：英(yīng)子(zi)，你可(kě)是妈的一切呀!、你是妈(mā)妈身上(shàng)掉下(xià)来的一块(kuài)肉、妈(mā)是和你最亲的人了，还能害你呀!这(zhè)样的缺乏(fá)边(biān)界的情(qíng)感关系，会让人变得(dé)窒息，英子最(zuì)后(hòu)得(dé)抑(yì)郁症也证实(shí)了这一(yī)点。

原生家庭(tíng)缺爱(ài)的人如何自救

　　缺爱的孩子，经历的童年肯定有特别不(bù)容(róng)易的(de)一面，但也有特别强大的一面。

　　如果你小时候(hòu)很孤单，少有人陪伴和照顾。

　　那你为了活下(xià)来，往往会更(gèng)加独立，有超过同(tóng)龄(líng)人的生(shēng)活(huó)自(zì)理能力(lì);如果你父母情(qíng)绪比较暴躁，那你为了家庭(tíng)和睦，让父母少生气，就会不知不觉练(liàn)就超过同(tóng)龄(líng)人的情绪观(guān)察(chá)能力和共情能力，时间长(zhǎng)了就像有(yǒu)情绪(xù)读心术一样，能准确把(bǎ)握(wò)别人此(cǐ)时此刻(kè)的情(qíng)绪，更(gèng)知道(dào)别人想听(tīng)的话和希(xī)望你做的事;如果你(nǐ)的父母(mǔ)把你交给亲(qīn)戚朋友老师轮流带，那你(nǐ)就(jiù)会练就很(hěn)强的适应能(néng)力(lì)，甭管跟谁(shuí)都能相处，不怕陌生的环(huán)境。

　　苦涩(sè)的背后(hòu)，你(nǐ)也被赋予了特殊力量。

　　这些力量在你的过去帮助过你，在未来(lái)依(yī)然会(huì)在某个角(jiǎo)度帮助你。

　　你该(gāi)做的不是嫌(xián)弃(qì)它(tā)们，而是感(gǎn)谢它们，拥抱它们，善用它们。

　　它们其实早就成为了你(nǐ)的一部分(fēn)。

　　经历了种种苦涩(sè)后，你(nǐ)值得(dé)被爱，你(nǐ)身上附加的(de)种种力(lì)量也值得被(bèi)爱。

　　而那个地(dì)方藏着的，其实就(jiù)是你内心深处(chù)那个弱小(xiǎo)的孩子。

　　这(zhè)秋处露秋寒霜降是指哪六个节气？ 秋处露秋寒霜降是哪首诗个孩子是你潜意识里童年的缩影。

　　曾经(jīng)，那(nà)是(shì)个无助(zhù)的孩子，但(dàn)现在，这个孩子有(yǒu)了依靠。

　　那个(gè)依靠，就是如今成(chéng)年的你。

　　你(nǐ)可以重新接纳(nà)他，给他无条件的爱，把他抚(fǔ)养长大。

　　当你的内心小孩成长了，觉(jué)醒了(le)，放(fàng)开了，不再(zài)恐惧了，再加上帮助(zhù)过你的特质加持，你甚至会比从小一(yī)帆(fān)风顺(shùn)的孩子，更(gèng)加有力量。

　　尼采曾说：杀不死(sǐ)我(wǒ)的，会使(shǐ)我更强大(dà)。

　　大(dà)成就(jiù)者，往往都曾经历常人所不能承受之痛(tòng)。

　　你经历过的伤(shāng)痛，不只是伤痛(tòng)，更(gèng)是潜(qián)在的能(néng)量。

　　接(jiē)纳(nà)真实的自己，善用你特殊经(jīng)历(lì)赋予你(nǐ)的特质，发(fā)挥出更大的潜能。

　　他们将(jiāng)爱情问题首先看做是一个被(bèi)爱(ài)的问题，而不是去爱和(hé)有没有能(néng)力去爱的问题。

　　但是，爱其实是一(yī)门艺术，需要(yào)人(rén)们有相关(guān)的知识(shí)并(bìng)付(fù)出相应的努(nǔ)力。

　　非(fēi)安全型人(rén)格(gé)其实，是(shì)没有爱的能力(lì)的，因为缺(quē)爱，他们在两(liǎng)性关系(xì)中，更多的是索取。

　　依据艾利希(xī)·弗(fú)洛(luò)姆的理(lǐ)论，其实爱的能力，应该(gāi)是有勇气不(bù)计回报的(de)去爱(ài)一个(gè)人，全心全意的为对方好(hǎo)。

　　在(zài)爱的(de)过(guò)程中(zhōng)，促使我们成长(zhǎng)，让我们得到幸福。

　　在我(wǒ)们(men)年(nián)幼的时候(hòu)，如果你感觉到被你妈(mā)妈(mā)忽略。

　　长(zhǎng)大之后(hòu)，你(nǐ)需(xū)要(yào)有意(yì)识的知道，你(nǐ)妈妈那时候需(xū)要工作，保证你的(de)生活(huó)。

　　你爱着(zhe)你(nǐ)的(de)母亲，其实就更不应该去记恨她那么久，那么多年。

　　你需要与自己(jǐ)和解，你欠你(nǐ)母亲一句原谅。

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