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需要和须要意思的区别简单理解,必须与必需的区别通俗易懂

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认(rèn)真地还是(shì)认真的写作业,认真的与认真地

  认真的(de)和认(rèn)真地的区别(bié)在于用法不同,认(rèn)真(zhēn)“的”后面接名(míng)词。

  例(lì)如:认真的(de)学习;

  认真“地”后面接(jiē)动词,例如:认(rèn)真地跑步(bù)。

  意(yì)思是信以为(wèi)真;

  当真(zhēn);

  严肃(sù)对待,不马虎。

  示例(lì):1、我(wǒ)们学(xué)习要(yào)踏实认真,不要好高骛(wù)远。

  2、妈妈做(zuò)会计(jì)工作非常认(rèn)真,生怕出现(xiàn)什么差错(cuò)。

  3、上(shàng)课要认(rèn)真听(tīng)讲,不要三心(xīn)二意。

  4、代(dài)表们认真讨论并且一(yī)需要和须要意思的区别简单理解,必须与必需的区别通俗易懂致(zhì)通过(guò)了决议(yì)。

认真(zhēn)地还是认(rèn)真的写(xiě)作业,哪个是正确的用法?

  “认真地做(zuò)作(zuò)业”用地是:地;

  “地(dì)”的结构蔽(bì)蔽(bì)告(gào)特点也(yě)必(bì)须(xū)和它前面的(de)词(cí)和词组构成一种特有形式来(lái)为它后面的动(dòng)词服宏(hóng)明务,构成“状动关(guān)系”。

  如(rú):他认认(rèn)真真(zhēn)地写。

  此处的“地”便为(wèi)状语的标志,应读de。

  她愉快地接受了这件礼物。

  其他“de”字(zì)的用法

  1、“的(de)”的结构特点是必须和它前面的词构(gòu)成一(yī)种固有的“的字(zì)结构”形式来修饰、限制(zhì)和说明后面的(de)名词或并首代词(cí),使(shǐ)前后构(gòu)成(chéng)一种“定(dìng)名关系”。

  “的”即为定语的标志,应读de。

  如:刚刚(gāng)建成的这(zhè)所学校就是残(cán)疾人培训学校。

  3、“得”为结(jié)构助(zhù)词(cí)时,必须用(yòng)在动词或形容词之后,带(dài)着它后面的词语为其前的动(dòng)词或形容词服务,即作动形谓语的(de)补语。

  如:看得清清楚楚;白得刺眼。

  此处的“得”便为补语的标志(zhì),应(yīng)读de。

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