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　　1、文献法

　　文献法是一种既陈旧(jiù)，又赋有生命(mìng)力的科学研讨办法。

　　不管(guǎn)哪一种社会活动想要留下永久的痕迹都(dōu)离不开(kāi)各种(zhǒng)文献。

　　人类活动与知道(dào)的(de)无(wú)限性和个(gè)别生命与知道的(de)有限性(xìng)的对(duì)立(lì)，决议了咱们在研讨(tǎo)逝去的事实时有必要借(jiè)助于文献。

　　2、比较研讨法(fǎ)

　　作(zu坐镇和坐阵的区别脍炙人口，坐镇和坐阵有什么作用ò)为一种思(sī)想办法(fǎ)，比较研(yán)讨(tǎo)贯穿于教育研(yán)讨的(de)全过(guò)程。

　　不管在科学实验的过程(chéng)中(zhōng)，或是在理论(lùn)研讨中(zhōng)，比较研讨都是不可或缺的基(jī)该(gāi)办(bàn)法。

　　3、概(gài)括综合法

　　概括综合法的根(gēn)本(běn)办法有(yǒu)两种。

　　一种是实例法，借(jiè)助(zhù)于给(gěi)出的一组输入(rù)/输出实例(lì)逐渐导出适于(yú)一类(lèi)问题的程序；

　　另一种是“轨道(dào)”法(fǎ)，经过所给实(shí)例的履(lǚ)行(xíng)轨道(dào)，逐(zhú)渐导出程序(xù)。

　　4、实证研讨法

　　其依据现(xiàn)有的科学理论和实(shí)践的需求，提出规划，使用科学仪器和设备，在天然条件下，经过有意图(tú)有步(bù)骤地操作(zuò)，依(yī)据调查、记载、测定与此相随同的现象的改变来确认条件与(yǔ)现象(xiàng)之(zhī)间(jiān)的因果联系。

　　5、定量分析法

　　经过(guò)定量分析法可以使人们对(duì)研讨(tǎo)目标(biāo)的知(zhī)道进一步准确化，以便愈加科(kē)学(xué)地提醒(xǐng)规(guī)则，掌握实质(zhì)，理(lǐ)清联系(xì)，猜测事(shì)物的发(fā)展(zhǎn)趋势。

汉语言文(wén)学毕(bì)业论(lùn)文研讨办法都有(yǒu)哪些

　　调(diào)查法(fǎ)， 比照(zhào)法， 文献研讨法(fǎ)， 跨科学研讨法， 描述性研讨(tǎo)法……

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