大学的学分是啥意思(sī)，大学学分的规(guī)范是什么是(shì)学分制，教育(yù)形式的一种，以选课(kè)为中心，教(jiào)师辅导为辅佐，经过绩(j1什么意思网络用语女生，211什么意思网络用语ì)点(diǎn)和(hé)学(xué)分(fēn)，衡(héng)量学生学习质和量的归纳教育管(guǎn)理(lǐ)准则的。

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大学的学(xué)分是啥(shá)意思(sī)，大(dà)学学分的规范是什么

　　学分制，教育形式的1什么意思网络用语女生，211什么意思网络用语一(yī)种(zhǒng)，以选课(kè)为中心，教师辅导为辅佐，经(jīng)过绩点和(hé)学分，衡(héng)量(liàng)学生

　　学(xué)习质和量的归(guī)纳(nà)教育(yù)管理(lǐ)准则。

　　与班建制(zhì)、导师制合(hé)称三大教育形式。

　　19世纪(jì)末(mò)学分制(zhì)

　　创始于(yú)美国哈佛大学。

　　1918年北京大学(xué)在国内(nèi)首先实施”选课制(zhì)”，1978年国内一些有条件

　　的大学(xué)开端试行学分制，现在学(xué)分制变革已在(zài)国内高校(xiào)全面推开。

大(dà)学(xué)学分是(shì)什(shén)么意思

　　学分(fēn)，是用于核(hé)算学生学(xué)习(xí)量的一(yī)种 计量单位 ，按学期(qī)核算，每门课程及实践环节(jié)的详细(xì)学(xué)分数以专(zhuān)业 教育方案 的(de)规则为准。

　　部分(fēn)校园(yuán)也有按学分(fēn)收费的准则(zé)。

　　经过学分能够评判学生在(zài)大学期间(jiān)的学习(xí)常(cháng)识(shí)的(de)广度，学生获得的学分越多(duō)，阐明学生学到的东(dōng)西也就越多。

　　在(zài)某些大学中(zhōng)，学(xué)分(fēn)也变(biàn)成了点评学生优异程(chéng)度的一个重(zhòng)要规范。

　　 大学学分制(zhì)

　　一、学分制概述

　　　　学分制，是(shì)指以选课(kè)为中心，以位(wèi)置为辅佐，经过(guò)绩(jì)点和学(xué)分衡量(liàng)学生学习质(zhì)量的归纳教育管理(lǐ)准则。

　　敬(jìng)缓学分制创始于美(měi)国哈(hā)佛大(dà)学，与班建制、导师制合(hé)称(chēng)三大(dà)教育形式。

　　二、学分制(zhì)的(de)分类

　　　　1、学年学分亮睁模制

　　　　既(jì)有学年约(yuē)束的特征，又有彻底学分制的特(tè)征。

　　它既(jì)保(bǎo)留了学年制方案性强(qiáng)、专业(yè)分类紧(jǐn)密完好的(de)特(tè)性，又具有(yǒu)学(xué)分制的某些长(zhǎng)早(zǎo)樱处，比(bǐ)方，在对课程的选修(xiū)方(fāng)面，给予学生在必定(dìng)范围内的自由(yóu)度等。

　　　　2、彻底学分制(zhì)

　　　　彻底学分(fēn)制是一种把有(yǒu)必要获得的结业总学分作为结业(yè)规范的一种教育管(guǎn)理准则，它要(yào)求依(yī)照培养目标和教育方案中各门课程及教育环(huán)节的学时量，确认每(měi)门课程的学分，设置(zhì)必修课(kè)和选修课，规则各(gè)类课程的(de)份额，以(yǐ)及准予(yǔ)学生(shēng)结业(yè)的最低总学分(fēn)。

　　　　3、绩点学(xué)分(fēn)制

　　　　绩(jì)点学分制是在学分制基础上发生的(de)一种能用以显现学生每门课程的学(xué)习成果的(de)质量，以(yǐ)及学年和结业总成果质(zhì)量的教育管理准则(zé),，其核算公式为:学分(fēn)绩点=学分(fēn)×绩点。

　　　　4、加权学分制

　　　　加(jiā)权学分制也(yě)是在学分制的基础上发(fā)生的一种能(néng)用以显现学生对某些要点课程的学习(xí)质量，以(yǐ)区(qū)别学(xué)生专(zhuān)业水平凹(āo)凸的(de)教育管理准则(zé)。

　　实施加权学分，将教育方案中的(de)学(xué)分，依据课程类别，求学(xué)成果差异等(děng)别离确认不同的权重系数，方(fāng)案学分乘(chéng)以(yǐ)权重系数，得出(chū)加权学分(fēn)，以区别(bié)学生学习成(chéng)果好坏，并做为选拔尖(jiān)子生、评(píng)优、评奖的重要依据(jù)。

　　　　5、附加学分制

　　　　附加(jiā)学(xué)分制是在(zài)要求学(xué)生修满(mǎn)教(jiào)育方案规则的最低学(xué)格外(wài)，还(hái)应修满课外附(fù)加学分才干结(jié)业的一种教育管理准则。

　　一般(bān)说来，课外附加学分(fēn)可依据学(xué)生参与(yǔ)学科比赛与学术活动、思(sī)想(xiǎng)品德与社(shè)会工作(zuò)、文体活动与公益活动的状况来鉴定(dìng)。

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