张雪峰是著名(míng)的考研导(dǎo)师，从网络(luò)走(zǒu)红后，他开始将自己(jǐ)的业务(wù)范(fàn)围进一(yī)步扩大，进军高考志愿的填报(bào)领域。

张雪(xuě)峰(fēng)从北(běi)京迁(qiān)到了(le)苏州，成立了(le)专门的(de)公司，公司目标是(shì)为(wèi)广大考生指明未(wèi)来方向。

在互联(lián)网的浪潮下(xià)，张雪峰有先(xiān)发优势，毕(bì)竟(jìng)他在各大互联网平台风起(qǐ)云(yún)涌之(zhī)前(qián)，已经在网络成名(míng)。

张雪峰借用已经成名的(de)优势(shì)以及(jí)出众(zhòng)的口才(cái)，迅速在各大平台积累(lèi)了上千万粉丝。

他时常在(zài)网(wǎng)络上(shàng)评(píng)论高等院校，发表大(dà)学(xué)专业的报考建议，多次引起争议。这(zhè)次，他真的闯祸(huò)了，所说(shuō)的言论被“群殴”。

张雪峰在视频当中(zhōng)直截(jié)了当的称(chēng)，如果我(wǒ)是孩子(zi)的家(jiā)长，孩子非要报考新(xīn)闻学，我一定把他(tā)打晕。

张雪峰进一步表示，闭(bì)着眼睛报一个专(zhuān)业都比新闻好。

张雪峰为何(hé)得(dé)此结(jié)论呢？他也并非(fēi)是一时兴起，胡言乱语。

张雪峰称，现在(zài)人人是自媒体(tǐ)，学新闻传播的人中，八(bā)成没有从事本专(zhuān)业。

张学(xué)峰此(cǐ)番(fān)言论(lùn)后，引起传媒大学(xué)教授的炮轰。

重庆大学的一(yī)位传播学的教授发文批(pī)评张雪(xuě)峰的(de)言论，认为(wèi)张雪(xuě)峰是在忽(hū)悠孩子报志愿。他称(chēng)张雪(xuě)峰本人就是在享受着传播(bō)的红利，吃着传播(bō)的饭(fàn)，砸着传(chuán)播的锅。

在(zài)张雪峰言论引发网(wǎng)络讨论后，权威部门教(jiào)育部重磅发声(shēng)，教育部表(biǎo)示，严肃查处收(shōu)取志愿填报高(gāo)价咨(zī)询费问(wèn)题。

张雪(xuě)峰涉及高考(kǎo)志愿填报领域(yù)。他的咨(zī)询填报(bào)费(fèi)用有的上万元(yuán)，有的高达几万元。教(jiào)育部的发声，无疑让张雪(xuě)峰的业(yè)务雪上加(jiā)霜(shuāng)。

查(chá)询张雪峰(fēng)老师的高(gāo)考志愿填报的专栏内容，目(mù)前已经下架。

中国教育报(bào)对张雪(xuě)峰(fēng)几乎是点(diǎn)名批评。中国(guó)教育(yù)报在2023年(nián)6月(yuè)22日(rì)出版(bǎn)的评(píng)论(lùn)文章，炮轰张雪峰的网红言论。批评(píng)张雪峰只顾就业，而忽视了学生的个人兴(xīng)趣，具有(yǒu)误导性。

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各方(fāng)对张雪(xuě)峰此起(qǐ)彼伏的批评(píng)后，他也害怕(pà)了。张雪(xuě)峰发文表示，突(tū)然(rán)有种感觉(jué)，我(wǒ)离(lí)被人搞不(bù)远了。

张(zhāng)雪(xuě)峰老师是(shì)聪(cōng)明(míng)人(rén)，在风口浪(làng)尖之下，他(tā)明显(xiǎn)收敛(liǎn)了个人高调的姿(zī)态。有些话他只有以“我有一个朋(péng)友”的口吻向大家传(chuán)递，不(bù)再敢直接“口出狂言(yán)”。

社会正在教给张雪峰更多的知识和内(nèi)容。

未来，张雪峰老师(shī)会不(bù)会面(miàn)临业务匮乏问(wèn)题(tí)，公司经营能(néng)不能持续，都将是未知数(shù)。

从理论层面上看，张雪峰老师(shī)的言论确实存(cún)在一定的偏见。从(cóng)教(jiào)育上(shàng)看，我们要(yào)从学生的兴趣出(chū)发，引导(dǎo)学生追求心中理想(xiǎng)，实现(xiàn)个(gè)人抱负。

现(xiàn)实是残(cán)酷的(de)。学生在(zài)大学学完专业知(zhī)识后，面临的最主要的问(wèn)题还是生存问题。张雪峰老(lǎo)师只是从生存角度给学生(shēng)更多的参考和(hé)意见，他的言论可能存(cún)在争议(yì)，但(dàn)确实(shí)给更多(duō)的(de)家长和学生打(dǎ)开(kāi)了思(sī)路，这(zhè)不就是我们所倡导的百家争鸣(míng)、百花(huā)齐放吗？

很多(duō)人站在(zài)一定高度(dù)上(shàng)会(huì)说，要让学生按照自我的兴趣发(fā)展未来。如果(guǒ)一个老师仅仅以(yǐ)这样一句话(huà)去告诉(sù)学生，而不结合学生的自身实际情(qíng)况出发，那(nà)这种(zhǒng)言论(lùn)毫不负责。

作(zuò)为一(yī)个学生，他(tā)的认知很(hěn)大程(chéng)度上停留在书本知识，他的思想(xiǎng)层级和社(shè)会实际情况存在脱节(jié)现(xiàn)象。

学生(shēng)所认为的(de)兴(xīng)趣，并不一定是他真正的兴(xīng)趣。

作为老师，应该帮学生(shēng)发掘所追求的真正兴趣，或者是对(duì)他未(wèi)来(lái)真正(zhèng)有益的事情，以防(fáng)他后悔。

什么叫(jiào)兴趣？真正的(de)兴趣(qù)是你做了这件事，发现了(le)这件事存(cún)在困难，但你(nǐ)内(nèi)心仍然要去(qù)完成，要去做(zuò)，这(zhè)才是真(zhēn)正的兴趣。而不是从来没有干过一件事，但就是喜欢，内心想做，但当真正做(zuò)这件事的时候(hòu)发(fā)现(xiàn)，不适合，不想(xiǎng)做。

这(zhè)不是兴(xīng)趣(qù)，是在臆想。

高考志愿的填(tián)报指导，真正对(duì)学生有意义的是(shì)：让学生(shēng)区分自(zì)己所喜(xǐ)欢的东(dōng)西是来源于臆想，还是真实的兴趣(qù)。凝神静气的意思，凝神静气的意思解释ht: 24px;'>凝神静气的意思，凝神静气的意思解释

我想，这也是张雪(xuě)峰老师能(néng)够有一定支持度的(de)原因吧，他在(zài)帮更多(duō)的学生区分梦境与(yǔ)现(xiàn)实。

梦是要做的(de)，但(dàn)现实绝对不可忽(hū)略，否则可能连觉(jué)都睡不安(ān)稳。

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