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雨伞能当太阳伞用吗,雨伞能当太阳伞用吗

雨伞能当太阳伞用吗,雨伞能当太阳伞用吗 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

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写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻(yù)写作手法的作用

  比喻就是将彼物(wù)比此(cǐ)物(wù),二者具有相似性(xìng)。

  拟人就是(shì)把事物人(rén)格化,将本来不具备人动作和(hé)感(gǎn)情的事物变成和人一样(yàng)具(jù)有动(dòng)作和感情的样子。

二者区别

  1.本体的表(biǎo)现(xiàn)形(xíng)式不同。

  比(bǐ)喻的本体可(kě)出现可不(bù)出现,比雨伞能当太阳伞用吗,雨伞能当太阳伞用吗拟的(de)本体必须出(chū)现。

  2.喻(yù)体是具体(tǐ)的事物,可以确认。

  拟体不(bù)是具体事物,不(bù)能确认。

  3.修辞(cí)目的不(bù)同。

  比(bǐ)喻的目的偏(piān)重(zhòng)于帮(bāng)助(zhù)读者认(rèn)识或明白某种事物。

  比(bǐ)拟的目的侧重于抒发某种情感,使读者受到感染,进(jìn)而(ér)产(chǎn)生某种感情。

比喻与拟人例子

  比喻(yù)

  就是(shì)将彼物比此物,二者具有相似(shì)性。

  例(lì)如(rú):天上的白云像棉(mián)花。

  很显然,这个(gè)例子是比(bǐ)喻句,因(yīn)为这个句(jù)子有本体“白云”、喻(yù)体“棉花”和比(bǐ)喻词(cí)“像(xiàng)”。

  通(tōng)过例(lì)子,可以(yǐ)知道判断一(yī)个句子是不(bù)是(shì)比(bǐ)喻句,不是出现“好像”“好似”“仿佛”“像”等词语(yǔ)就是(shì)比(bǐ)喻句了,而(ér)是要有本(běn)体、喻体。

  拟人

  就是把事物人格化,将本(běn)来不具备人动(dòng)作和感情的事(shì)物(wù)变成和人一样具有动作和感情的(de)样子。

  拟人就是把物当(dāng)人写(xiě),赋予物以人(rén)的(de)动作行为或思想情感。

  如(rú):小草偷偷地从土里(lǐ)钻(zuān)出来,嫩(nèn)嫩(nèn)的,绿(lǜ)绿的。

  这个句子就是(shì)采用(yòng)拟人的修(xiū)辞手法(fǎ),一个“钻”更加(jiā)形象生动(dòng)地展现了小草旺(wàng)盛的生命力。

常(cháng)见(jiàn)写作(zuò)手法

  夸张(zhāng)、对比、比喻、拟人、雨伞能当太阳伞用吗,雨伞能当太阳伞用吗悬念、照(zhào)应、联(lián)想、想象、抑扬(yáng)结合、点(diǎn)面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比(bǐ)、伏笔照应(yīng)、托物(wù)言志、白描细(xì)描、铺(pù)垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章(zhāng)显志、承(chéng)上启下(xià)、开门见山、烘(hōng)托、渲(xuàn)染、动静相衬、虚(xū)实(shí)相(xiāng)生、实(shí)写(xiě)与(yǔ)虚写、托物寓意(yì)、咏物抒情(qíng)等。

作(zuò)文(wén)中(zhōng)常(cháng)见的比喻和比拟修辞手法(fǎ)的区别

    导语(yǔ):比(bǐ)喻和比(bǐ)拟,都是加强语言形象性(xìng)的(de)修辞手段,但它们是两种不(bù)同的修辞方(fāng)式。

  下面(miàn)是我整理的作文(wén)中常见的比喻和(hé)比(bǐ)拟(nǐ)修辞(cí)手法的区别的相关内容,欢迎阅读。

  

     比拟(nǐ)是物的人化或人的物(wù)化或把甲物拟作乙物,具(jù)有(yǒu)思(sī)想的(de)跳跃性,能(néng)使读者展开想象的(de)翅膀,捕(bǔ)捉(zhuō)它的意境,体味(wèi)它(tā)的深意。

  

     比拟分(fēn)为拟(nǐ)人(rén)和拟(nǐ)物。

  

     比拟(nǐ)离(lí)不开联想和想象(xiàng)。

  

     比拟(nǐ)是根(gēn)据本(běn)体(tǐ)事物(wù)和(hé)拟作事(shì)物之间的可拟性,借助联想和想象而(ér)形成(chéng)的辞格,因此联想(xiǎng)是通向比拟(nǐ)的桥梁(liáng),想象是比拟的翅(chì)膀。

  

     比拟具(jù)有很强的(de)感(gǎn)情色(sè)彩,是(shì)作者(zhě)用自(zì)己自(zì)然流露的强烈感情(qíng)去感(gǎn)染读者(zhě)的一(yī)种辞格。

  

     比拟句(jù):就是借助丰富灶凯(kǎi)的(de)想像(xiàng),把物(wù)当成人来写(xiě),或(huò)把人当成(chéng)物来写(xiě),或把甲物当成乙物来写(xiě)。

  

     比喻(yù):比喻 就是打比方,是用本质(zhì)不同而(ér)又(yòu)有(yǒu)相似点的事物描绘事(shì)物或说明道理的(de)辞格。

  

     拟人(rén):把事物人(rén)格化,把本来不具备人的(de)一些动作和感情的(de)事物变成和人(rén)一样的。

  

     拟人(rén)就包括(kuò)在比拟(nǐ)之中。

  

     比喻(yù)与(yǔ)比(bǐ)拟(nǐ)的性(xìng)质不同、作用不同(tóng).比喻是(shì)用与本体(tǐ)事物有相似点的(de)另一(yī)事物作比也就是打(dǎ)比方;一定(dìng)得有相(xiāng)似(shì)点,通(tōng)过相衡(héng)辩袜似点使本(běn)体(tǐ)同喻体(tǐ)联(lián)系起(qǐ)来,唤起(qǐ)人们(men)的联想,使(shǐ)人更具体地(dì)惑知事(shì)物。

  比拟即模拟,它是(shì)用乙(yǐ)事物具有的特性(xìng)(包(bāo)括称渭(wèi)、动作、行(xíng)为等)写甲事物,或者(zhě)说(shuō)是(shì)把乙事物(wù)的(de)特性(xìng)强加于甲事(shì)物。

  乙事物般是有生命力(lì)的,能活动,有感情的(de);它比甲(jiǎ)事物具体实在,于是本来较抽象、不太(tài)实在的事物变得具体(tǐ)实在了,当(dāng)然就增(zēng)添了语(yǔ)言(yán)的生动性。

  

     总结:由(yóu)咐激此可见,比喻强调的是甲乙两物的相(xiāng)似性(xìng),而比拟却(què)是利(lì)用它们之(zhī)间的不同特性,使两体融为一(yī)体,这是(shì)区别(bié)比喻和比(bǐ)拟(nǐ)最重要的标志(zhì)。

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