考高中历史教师(shī)资格证需要考哪些科(kē)目，历史教(jiào)师资格证需要(yào)考哪(nǎ)些科目和内容是在(zài)笔试(shì)环节(jié)的考试科(kē)目(mù)是(shì)一样的，具体如下：非统考(kǎo)地区：高等(děng)学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师(shī)职业(yè)道德(dé)》、《教育(yù)法规概论》、《教学技能理(lǐ)论(lùn)与(yǔ)实(shí)践》、《教学方(fāng)法(fǎ)导论》、《职业道(dào)德规范与专业标准解读(dú)》的。

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考高中(zhōng)历史教师资格证需要考哪(nǎ)些科目，历史教师资格证需(xū)要考哪些科(kē)目(mù)和内容

　　1、在笔试(shì)环节(jié)的考试科(kē)目(mù)是(shì)一样的，具体如(rú)下：非(fēi)统考地区(qū)：高等学(xué)校：《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教师(shī)职业道德》、《教育法规概论》、《教(jiào)学技能理论与(yǔ)实践》、《教学方(fāng)法导论》、《职业(yè)道德规范与专业标(biāo)准解读(dú)》。

　　中等职业学校：《教育学》、《教育(yù)心理学》、《教师(shī)职业(yè)道德》、《教育法规概(gài)论》、《教(jià无功不受禄什么意思，无功不受禄下一句该怎么回答对方o)学技能理论与实践》、《学生(shēng)与团队管理概(gài)论》、《职业道德(dé)规(guī)范与(yǔ)专业标准解读》。

　　高(gāo)级(jí)中学、初级中学：《教(jiào)育学》、《教(jiào)育(yù)心理(lǐ)学》、《教师(shī)职业道德》、《教(jiào)育法规概论(lùn)》、《教学(无功不受禄什么意思，无功不受禄下一句该怎么回答对方xué)技能(néng)理论与实践(jiàn)》、《教学方(fāng)法导论》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规范与(yǔ)专业(yè)标准解读》。

　　小学(xué)：《教(jiào)育学》、《教育心理(lǐ)学(xué)》、《教师职(zhí)业道(dào)德》、《教育(yù)法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《学生与团队管理概论》、《职(zhí)业道(dào)德规(guī)范与专业标准解读》。

　　统考(kǎo)地区：幼儿园：综合素(sù)质+保教知识与能力小(xiǎo)学：综合素质+教(jiào)育教学知识(shí)与(yǔ)能力中学(xué)：综合素(sù)质(zhì)+教育知识(shí)与能力+学科(kē)知识与能力2、报考(kǎo)条件(jiàn)：报考(kǎo)条(tiáo)件：大(dà)三(sān)及以上(shàng)(其中山东、浙江只(zhǐ)有(yǒu)毕业(yè)班(bān)可以参加)报考(kǎo)对象：师范(fàn)生、非师范(fàn)生、已(yǐ)毕业社(shè)会人员(yuán)具(jù)有所报教师资(zī)格(gé)种类的(de)相(xiāng)应学历：幼儿教师：具备幼儿师范学校毕业或大专以上(shàng)学历小学教师：具备大学专(zhuān)科毕业及其以上学历初中教师：具备大学本科毕业及其(qí)以上(shàng)学(xué)历高(gāo)中教师：具备大学(xué)本(běn)科毕业(yè)及其以(yǐ)上学(xué)历中(zhōng)职教师：具备大学本科及以上学历(lì)参加(jiā)教育学(xué)、心(xīn)理(lǐ)学理论考试(shì)并获得合格成绩；

　　通过国(guó)家语委的普(pǔ)通(tōng)话测试（二级(jí)乙(yǐ)等以(yǐ)上）；

　　通(tōng)过(guò)课堂教(jiào)学技能测(cè)试；

　　体检合格。

高(gāo)中历史教(jiào)师资格证考试科(kē)目(mù)与内容(róng)

　　高中(zhōng)历史分别(bié)考综合素质（中学）、教(jiào)育知识与能力(lì)、历史学科知识与教学能(néng)力（高级中学）。

　　报考(kǎo)高中(zhōng)历史(shǐ)教师资(zī)格证必须具备高等师(shī)范本科院(yuàn)校或者其他(tā)大学本科(kē)毕业及(jí)其以上学历(lì)。

　　中学历史教师资格(gé)证考试比较简单(dān)，中(zhōng)学历史教师资(zī)格(gé)证笔试考试(shì)科(kē)目是综合素质、教育知识(shí)与能力、学科知识与教学能力这(zhè)三门科目。

　　一(yī)般(bān)教(jiào)师资格中学历(lì)史的考点是：重大的历史事件、重要(yào)的历史人(rén)物；中国传统的天文历法、汪搜思(sī)想文化以及民俗节(jié)日等等。

　　历史(shǐ)学科知识考(kǎo)历史学(xué)科的知识与(yǔ)能力。

　　掌握(wò)历(lì)史学科的基(jī)本理(lǐ)论(lùn)和基础知识，了解认识(shí)历史(shǐ)的(de)基本方法，并能够(gòu)在高中历史教学中有效地运用这(zhè)些理论(lùn)、知(zhī)识及方法等等。

　　经(jīng)验总结

　　（1）备考要提(tí)前两个月，大学里平时(shí)要上课和各种事情(qíng)，前一个(gè)月主(zhǔ)要梳理一遍所(suǒ)有科目的重难点并整理出来，可(kě)以(yǐ)单独弄成电子稿，然后打印出(chū)来。

　　同时边背诵知识点，特(tè)是教无功不受禄什么意思，无功不受禄下一句该怎么回答对方(jiào)育知(zhī)识(shí)与(yǔ)能力，理(lǐ)论多(duō)，需要花时间处理繁杂的(de)信息(xī)，还(hái)有备考(kǎo)文史类的，最好早点(diǎn)复习(xí)专业知识点。

　　（2）考前(qián)一个月(yuè)主要是背诵。

　　督促自己尽量(liàng)每天7:00左(zuǒ)右起床去图(tú)书馆背(bèi)书，然后下午没事又没课也(yě)可以(yǐ)背诵，晚上就写写真题。

　　（3）综合素质(zhì)这一科，可以(yǐ)梳理(lǐ)了重难点后，放在最后背，只需要背学(xué)生观、教师观、教师职业道德规(guī)范，历年(nián)真题材料分析题部分都只(zhǐ)考这(zhè)些(xiē)方面(miàn)。

　　选(xuǎn)择题方面(miàn)，比较有(yǒu)难度的是(shì)涉及法律(lǜ)法规这一块，包(bāo)括(kuò)教师(shī)法、义务教育(yù)法、未成年人保护法、预(yù)防(fáng)未成年人犯罪法等，考(kǎo)前要多熟悉。

　　还有(yǒu)一块(kuài)是文化常识，因为范围太(tài)广的，可能个人知识广度有限，我是觉得比较难。

　　作文的话，一定要(yào)写满1000个(gè)字，要(yào)有结(jié)束语(yǔ)，“总之……”这类(lèi)概括性语句。

　　（4）教(jiào)育知识与(yǔ)能力这一科，我(wǒ)认(rèn)为是多背(bèi)多熟悉知识(shí)点(diǎn)迅歼就好(hǎo)了，答主观题注意辩证(zhèng)思(sī)维和适当拓展(zhǎn)来写。

　　重难(nán)点、高频考点我从头到尾整体地(dì)背了有3遍，因为(wèi)后来我(wǒ)做题时又(yòu)补充(chōng)了(le)不少知识点，又得牢固新记忆的信息，避免(miǎn)知(zhī)识遗忘或(huò)混淆。

　　（5）非(fēi)历困昌历(lì)史(shǐ)学专业备(bèi)考时(shí)，要总体熟悉下高中历史知(zhī)识，配合中(zhōng)公教(jiào)材或(huò)网课强化记忆。

　　最后，祝成功。

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