校园暴力(lì)的(de)主要表现(xiàn)是什么意(yì)思，校园暴力表现在哪(nǎ)几个方面是校(xiào)园欺凌(líng)不一定(dìng)在校园内发生(shēng)，放学(xué)后同学间(jiān)的欺负行(xíng)为也算(suàn)在(zài)内的(de)。

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校园暴(bào)力的主要表现是什么(me)意思，校园(yuán)暴力表现在(zài)哪(nǎ)几(jǐ)个(gè)方(fāng)面(miàn)

　　其主要表(biǎo)现是身体强壮的学生欺负弱小的学生，令其在心(xīn)灵及肉(ròu)体上感到痛苦。

　　校园欺凌(líng)通(tōng)常都是(shì)重复发生，而不是单一的偶发事件。

　　有时(shí)是一人欺负(fù)一人(rén)；

　　有时集(jí)体欺负一人(rén)。

　　通常欺凌者不觉(jué)得自己有错，而且受害者怕事(shì)，默默承受而不敢(gǎn)反(fǎn)抗和告发欺凌者。

　　因此，恶(è)性循环导致受害者的身心深受煎熬。

　　校园欺凌的(de)形(xíng)式：

　　1、肢体欺凌(líng)

　　推(tuī)撞、拳打脚踢，扇打以及抢夺(duó)财物等(děng)，是容(róng)易察(chá)觉欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲(cháo)笑、辱骂以及替(tì)别人取侮辱性绰号等，是不容(róng)易察觉的欺凌形式。

　　3、社交(jiāo)欺凌

　　孤立、杯葛以(yǐ)及令其身边没有(yǒu)朋友等，是(shì)不容易察觉(jué)的欺(qī)凌形式。

　　4、网(wǎng)络(luò)欺凌

　　在网(wǎng)络发(fā)表对受害(hài)者不利(lì)的(de)网络言论、曝(pù)光隐私以(yǐ)及(jí)对受(shòu)害者的照片进行恶搞等(děng)，是容易察觉欺凌(líng)形式。

　　扩展资(zī)料(liào)：

　　相关(guān)治理方案：

　　1、北京解决校(xiào)园欺凌

　　2018年7月5日北京为解决(jué)校园(yuán)欺凌(líng)，教育(yù)部首先发布(bù)北京市中小(xiǎo)学(xué)欺凌治理方案公(gōng)布：发生校园欺凌须限时上报(bào)。

　　在教(jiào)育部等部门发布(bù)的《加强中(zhōng)小学生欺凌综合治理方案(àn)》中要求(qiú)，学校在启动调查处理程(chéng)序10日(rì)内须完成调(diào)查，而(ér)在此次(cì)北京(jīng)市各区公布(bù)的实施(shī)方案中，除了对(duì)调(diào)查(chá)时(shí)间有要求外(wài)，对于事(shì)件(jiàn)的及时(shí)上报也做出了(le)严(yán)格的时间(jiān)要求。

　　2、10分(fēn)钟内(nèi)须向上级部门口头汇报

　　例如北(běi)京(jīng)市东城区在(zài)实(shí)施方案中(zhōng)明确提出，如发生欺凌事件(jiàn)，各校要在10分钟(zhōng)内(nèi)向上级单位(wèi)进行口头汇报，2小时内递(dì)交详细文字材料并随时汇报工作(zuò)进(jìn)展。

　　3、情(qíng)节严重学(xué)校直接与司法部门(mén)对接(jiē)

　　与东城区类似，海(hǎi)淀区(qū)除了(le)要求30分钟内口头上(shàng)报区教委(wěi)外，对于情节较为严重的(de)，还要求学校要(yào)与属地(dì)派(pài)出(chū)所、司(sī)法(fǎ)等部门进行对接(jiē)。

校园暴力的(de)表(biǎo)现有哪些

　　校园暴力的表现具(jù)体如下：

　　1、叫受害者侮辱(rǔ)性绰号(hào)；指(zhǐ)责受害者无(wú)用。

　　粗(cū)言(yán)秽语、喝(hē)骂；

　　2、对受害(hài)者(zhě)的重复的物理攻击，身体或物件(jiàn)。

　　拳(quán)打脚(jiǎo)踢(tī)、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害者的个人财产(chǎn)、教科书(shū)、衣(yī)裳等，损(sǔn)坏，冲没或通过他们嘲笑受害者；

　　4、欺(qī)凌者明显(xiǎn)地比受害者强，而欺凌是(shì)在受(shòu)害者未能(néng)保护自己的情况下发生(shēng)；

　　5、传漏租播关于受害者的消极(jí)谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者做(zuò)他(tā)或(huò)她不(bù)想要做的散搜纳，威胁受害者(zhě)跟(gēn)随命令；

　　7、让(ràng)受害者遭遇麻烦，或令受害(hài)者(zhě)招致(zhì)处分；

　　8、中伤(shāng)、讥讽、贬抑评(píng)论受害者的体貌(mào)、性取向、宗教、种族、收入(rù)水平、国籍、家人(rén)或其他；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈：强索金钱或物品；

　　11、画侮辱(rǔ)画(huà)；

　　12、网上欺(qī)凌，即在网志或论(lùn)坛上(shàng)发表具有人身攻击成份的言(yán)论。

　　【法律依据】：

　　《中华人民共和国民法典》第(dì)一千二百条(ti15mm等于多少厘米 15mm等于多少微米áo)

　　限制民事(shì)行为能力人在学校或者其他教育机(jī)构学习、生活期间受(shòu)到人身损(15mm等于多少厘米 15mm等于多少微米sǔn)害，学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。

　　第一千二百零一条

　　无民事行为能力人(rén)或(huò)者限制民事(shì)行为能力人在幼儿园、学校或者其(qí)他教育(yù)机(jī)构学习、生活期(qī)间，受到幼儿园、学校或者其(qí)他教育机构以外的第三人人身损害的，由第三人承(chéng)担侵权责任；幼儿(ér)园、学(xué)校或者(zhě)其(qí)他(tā)教育(yù)机(jī)构未尽到管理职责的，承(chéng)担相应的补充责(zé)任。

　　幼儿园、学校或(huò)者其他教育(yù)机构承担补充(chōng)责任(rèn)后，可(kě)以向第(dì)三人追偿。

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