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悲守穷(qióng)庐(lú)将复何及啥(shá)意思，悲守穷庐将复(fù)何及表(biǎo)达了什么愿(yuàn)望(wàng)

　　悲(bēi)守穷庐，将复何及的全句是“年与时驰，意与日去，遂成枯落，多(duō)不接世(shì)，悲守穷庐(lú)，将复何及。

　　”意思是(shì)年(nián)华(huá)随时光而(ér)飞驰，意志(zhì)随岁月而流(liú)逝(shì)。

　　最(zuì)终枯败零落(luò)，大多不接触世事、不(bù)为社会所用，只(zhǐ)能悲哀地(dì)坐守(shǒu)着那(nà)穷困的居舍，其时悔(huǐ)恨(hèn)又怎么来得及?

　　悲(bēi)守穷庐，将复何(hé)及(jí)：穷(qióng)庐：穷困潦倒(dào)之人住(zhù)的(de)陋(lòu)室。

　　将复何及：又怎么(me)来(lái)得及。

　　悲守穷庐，将(jiāng)复何及(jí)出(chū)自(zì)诸葛亮的《诫子书》。

　　原(yuán)文如下(xià)：夫君子(zi)之行，静以修(xiū)身，俭(jiǎn)以(yǐ)养(yǎng)德。

　　非淡泊(pō)无以明(míng)志，非宁静(jìng)无以致远。

　　夫(fū)学须静也，才须学也，非学无(wú)以广才，非志(z沈阳所有中专学校名单一览表，沈阳所有中专学校名单表hì)无以成学。

　　淫慢则不能励精，险(xiǎn)躁(zào)则不能治性(xìng)。

　沈阳所有中专学校名单一览表，沈阳所有中专学校名单表　年与时驰，意与日去(qù)，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐(lú)，将复何及!

　　翻(fān)译为：君(jūn)子的行为操(cāo)守，从宁静(jìng)来提高自身的修养，以节俭(jiǎn)来培养自己(jǐ)的品(pǐn)德。

　　不恬(tián)静寡欲无法(fǎ)明确志向，不排除外(wài)来干(gàn)扰无法(fǎ)达到远大目标。

　　学习必须静心专一，而才干来自学习。

　　所以不学(xué)习就无法增长才干，没有(yǒu)志向就无法使学(xué)习有所(suǒ)成就(jiù)。

　　放纵懒散就无法振奋精神，急(jí)躁冒险就不能(néng)陶冶性情。

　　年华(huá)随时光而飞(fēi)驰，意志随(suí)岁月而流逝。

　　最终枯败零(líng)落，大多不(bù)接(jiē)触(chù)世事、不为社(shè)会所用，只能悲哀地坐守着那穷(qióng)困的(de)居舍，其时悔恨又怎么来得及沈阳所有中专学校名单一览表，沈阳所有中专学校名单表?

悲守穷庐将复(fù)何及意思是什么

　　 “悲(bēi)守(shǒu)穷庐，将复何及(jí)”的意思是悲哀地坐(zuò)守着那穷困(kùn)的居舍，又(yòu)怎么来得(dé)及呢(ne)？这(zhè)句话出自诸(zhū)葛亮(liàng)的《诫子书》，《诫(jiè)子书》是诸(zhū)葛亮临终前(qián)写给他儿(ér)子诸(zhū)葛瞻嫌扒的一封家(jiā)书。

悲(bēi)守埋春穷庐将(jiāng)复何及(jí)的意(yì)思

　　 及：来(lái)得(dé)及，赶上。

　　悲哀地坐守着那穷(qióng)困的居舍，又(yòu)怎么来(lái)得及呢？

　　 这句(jù)话出自《诫子书(shū)》，《诫子书》是三国时(shí)期政(zhèng)治(zhì)家诸葛亮临终(zhōng)前(qián)写给他儿子诸(zhū)葛瞻的一(yī)封家(jiā)书。

　　从文中可以看作出诸葛亮是一(yī)位品格高洁(jié)、才(cái)学渊博的(de)父亲，对(duì)儿子的殷殷(yīn)教诲(huì)与(yǔ)无限期望尽(jǐn)在此书中。

《诫子书》全文

　　 夫君子之(zhī)行，静以修身，俭以养德。

　　非淡泊无以(yǐ)明(míng)志，非宁静无以(yǐ)致(zhì)远。

　　夫学须静也(yě)，才须学也(yě)。

　　非学无以(yǐ)广才，非志无(wú)以成学(xué)。

　　慆(tāo)慢则不能(néng)励(lì)精(jīng)，险(xiǎn)躁则不能治性(xìng)。

　　年与时驰，意(yì)与日去，遂成(chéng)枯落，多不接世(shì)，悲守穷庐，将(jiāng)复(fù)何及！

　　 翻译： 君子的行为操守，从宁(níng)静来(lái)提高(gāo)自身的修养，以节俭来培养自己(jǐ)的品(pǐn)德。

　　不恬静寡欲无法明确志向，不排除(chú)外来干扰无法(fǎ)达到(dào)远(yuǎn)大(dà)目标。

　　学习必须静心专一，而才干来自(zì)学习(xí)。

　　所(suǒ)以不学习就无法增长才(cái)干，没有志向就(jiù)无法使(shǐ)学习有所成(chéng)就。

　　放纵懒(lǎn)散就无法芹(qín)液(yè)昌振奋精神，急躁冒险就不能陶冶性(xìng)情。

　　年华随时光而飞驰，意(yì)志随岁月(yuè)而流逝。

　　最终枯败零落，大多不接触世事(shì)、不(bù)为社会所用(yòng)，悲哀地坐(zuò)守着那穷困的居(jū)舍，又怎么来得及(jí)呢(ne)？

《诫子书》的(de)启示

　　 1.修身(shēn)养(yǎng)性(xìng)贵(guì)在“静”、“俭(jiǎn)”。

　　“静以修身”、“非宁静无以致远”、“学须静也”，告诉人们只有宁(níng)静才能够修养身心，静(jìng)思(sī)反(fǎn)省(shěng)。

　　“俭以养德”，告诉我们生活务必要节(jié)俭，并以此培养自己的德行。

　　 2.只(zhǐ)有淡(dàn)泊(pō)、宁静，才(cái)能做(zuò)到志存高远(yuǎn)。

　　内(nèi)心宁(níng)静才能戒骄戒(jiè)躁，内心淡泊才能含英咀华(huá)，内心开阔才能登高望远(yuǎn)。

　　无论工作(zuò)还(hái)是(shì)生活，只有静下(xià)心来才能(néng)更好的谋(móu)划未来、计划将来(lái)。

　　 3.要勤于学习，善于思考。

　　“夫学须(xū)静也”、“才(cái)须(xū)学(xué)也”，告诉我(wǒ)们学习既(jì)要有宁(níng)静的学习环境更(gèng)要有专注、平和(hé)的(de)学习心(xīn)境！“非学(xué)无以广(guǎng)才”、“非志无以成(chéng)学”，则进一步阐述了(le)学习的增值力量(liàng)。

　　立志是成学的前提，不努力学习，就不能增加(jiā)自己(jǐ)的才干；但在学(xué)习(xí)的(de)过程中(zhōng)，决心和毅力非常重要，缺乏了意志力，就(jiù)会半途而(ér)废(fèi)。

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