开学(xué)报道还是报(bào)到，开(kāi)学报(bào)道和开学(xué)报到(dào)的区别(bié)是开(kāi)学是用(yòng)“报到”的。

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开学报道还是报到，开学报道和开(kāi)学报到的区别

　　因为“报道”是利用某种工具对某事或物进(jìn)行(xíng)解释说明，使人们(men)清(qīng)晰了解。

　　“报到”通常指的是参加会议的人到达(dá)会场(chǎng)办理的手续(xù)，或者告知自己到(dào)了，因此开学用“报(bào)到”比较合(hé)适。

　　报道和报到的区别有(yǒu)：意思不同、使用场合不同、两者词性不同(tóng)、近义词(cí)不(bù)同。

　　一、意思不同。

　　1、报道：用书(shū)面(miàn)或(huò)广播、电视(shì)形式发表(biǎo)的新(xīn)闻(wén)稿(gǎo)。

　　例句：新闻(wén)报道必须真实，不许有半点(diǎn)虚假。

　　2、报到：向(xiàng)组织报告自己已经来到(dào)。

　　例句：新(xīn)生报到意思说准备(bèi)在这个学校(xiào)上学的学生来报到了。

　　二、使用场合不同。

　　1、报道：报道是向人群、向社(shè)会通报情况，其内(nèi)容广泛受体较众，影响较大，知(zhī)晓率较高。

　　例句(jù)：报(bào)刊上常有不(bù)明飞行物康师傅是哪国的牌子？的报(bào)道，我对这(zhè)件事半(bàn)信半疑。

　　2、报(bào)到：报到是(shì)向(xiàng)某(mǒu)个人或某个单位报告你已到达指定现场，内容是单一的，相对来说，其范围(wéi)和影响都比较(jiào)小。

　　例句：我当初来此报到时，人(rén)地生疏，形(xíng)单影只，生活(huó)颇感寂寞。

　　三、两者词(cí)性不同。

　　1、报(bào)道：有多种词性，可以作为动词、名词，适用于不同的(de)语境。

　　例句：对社会上的丑恶现(xiàn)象，新闻(wén)报道给予了有力的鞭挞。

　　2、报到：只作(zuò)为动(dòng)词，语境单一。

　　例句：我来报到了，贝(bèi)格欠(qiàn)起身(shēn)子，惟妙惟肖地行举手礼(lǐ)；

　　难(nán)以表现出(chū)更加恭敬(jìng)和得意的样子(zi)了。

　　四、近义词不(bù)同。

　　1、报(bào)道：报道的近(jìn)义词可以同(tóng)报导，均(jūn)是指(zhǐ)对新闻(wén)等的(de)报告(gào)传播。

　　例(lì)句：看了一篇新闻报道(dào)后，脑子里第一反应就是我要听到你的声音，让我知道(dào)现在的你安然(rán)无恙。

　　2、报到：而报(bào)到(dào)没有近义词。

　　例句：到展览会参观的人都必须先到总服务台报到。

开学是报道还是报(bào)到 二(èr)者(zhě)的区(qū)别

　　 开学报到。

　　报道和报到两(liǎng)者意(yì)思不同(tóng)、词性不同、近义词不同(tóng)、所用对象不同。

是(shì)报(bào)道还是报到的不同

　　 1、两者意思不同

　　 报道：利用某种工(gōng康师傅是哪国的牌子？)具(jù)对某事或(huò)物(wù)进行(xíng)解释说(shuō)明，使人(rén)们(men)清楚(chǔ)了解。

　　报到：通常指的(de)是参加会议的人到达(dá)会场办理的(de)手续,或(huò)者告知自己到了。

　　 2、两者词(cí)性不同

　　 报道有多种词性，可以作为动词(cí)、名词，适用于不同的语境。

　　而(ér)报到只作(zuò)为动词，语境单一(yī)。

　　 3、两(liǎng)者近义(yì)词不(bù)同

　　 报道的近义词可以同报导，均是指对新闻(wén)等的报告传播。

　　而报到没有近义词。

学(xué)生报到是什么意思

　　 “学(xué)生报到”的意陆喊(hǎn)缺思(sī)是学生去新学校办的手续，告知自己到了。

　　 报到，读音(yīn)bào dào，汉语成语，向组(zǔ)织(zhī)报(bào)告自(zì)己已(yǐ)经来到：新生今天开始。

　　出自宋 文(wén)莹 康师傅是哪国的牌子？ 《玉壶清话》。

　　卷六：“旧制(zhì)，宰(zǎi)相报到，未刻方出(chū)中书(shū)，会早辩岁(suì)大(dà)热，特渗(shèn)虚(xū)许公(赵普)纔午归第，遂为(wèi)永(yǒng)制。

　　”

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