小说中(zhōng)反复的作用和(hé)表达效果，反复的作用(yòng)和表达效(xiào)果答题(tí)格式是反复(fù)的作用和表达(dá)效(xiào)果分别是：一、作用：强(qiáng)调，增强语(yǔ)气或语(yǔ)势的。

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小说中(zhōng)反复的作用和表达效果，反复的作用和表达(dá)效果(guǒ)答题格式

　　一、作(zuò)用：

　　1、强(qiáng)调，增强语(yǔ)气或(huò)语势(shì)。

　　2、起到反复咏叹(tàn)，表达作者强烈情感(gǎn)的(de)作用(yòng)。

　　3、使(shǐ)诗文的格式整齐有序，而又回环起伏，充满语言(yán)美。

　　二(èr)、表(biǎo)达效(xiào)果：

　　1、渲(xuàn)染气氛，创设意(yì)境。<五线谱中leggiero是什么意思，五线谱里的legato/p>

　　2、能(néng)突(tū)出景物(wù)的特征(zhēng)，使人如见其形(xíng)，突出形象性(xìng)。

　　反复的(de)概念：

　　反复就是(shì)根据表达需要，有意让句子或词语重复出现的修辞(cí)方(fāng)法，反复就是为了强调(diào)某种(zhǒng)意思，突(tū)出某种(zhǒng)情感，特意重(zhòng)复使用某些词(cí)语、句子或者(zhě)段落等。

　　反复的(de)类型：

　　1、词语反复：

　　为凸显某种感情(qíng)或(huò)某种行为(wèi)，连(lián)续两(liǎng)次以(yǐ)上(shàng)使用同一词语(yǔ)，达到强调的目的。

　　例(lì)句(jù)：沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉(chén)默(mò)中灭亡(wáng)。

　　——鲁迅《记念刘和珍(zhēn)君》

　　简析(xī)：鲁迅先生在这(zhè)里多次使用“沉默”一词，表(biǎo)达自己(jǐ)对(duì)政府的愤(fèn)怒和对(duì)民(mín)众觉醒的期盼之情。

　　2、词组或句子反(fǎn)复(fù)：

　　有时为了表达内容或结(jié)构安排(pái)的需要，要连(lián)续两次以上使(shǐ)用同一个词组或句子。

　　例句(jù)：大(dà)山原来(lái)是(shì)这样(yàng)的！月亮原来(lái)是这样的！核桃树原来(lái)是这(zhè)样的！香雪(xuě)走着(zhe)，就像第(dì)一(yī)次(cì)认出养(yǎng)育她(tā)成(chéng)人的(de)山(shān)谷。

　　——铁凝《哦(ó)，香(xiāng)雪》

　　简析：这里连续三次(cì)反(fǎn)复使用“原来是这样的(de)”，表(biǎo)明(míng)了香雪此时的快乐心情。

　　3、语段反(fǎn)复：

　　此(cǐ)类型在诗歌(gē)和小(xiǎo)说中最为(wèi)常见。

　　例句(jù)：鲁迅(xùn)在小说《祝(zhù)福》中，不惜笔(bǐ)墨，连续两次重(zhòng)复以“我真傻，真的”开头的(de)一大段。

　　简析：通(tōng)过反(fǎn)复的强调，一方面表达(dá)祥林(lín)嫂(sǎo)丧(sàng)夫失子后的痛苦心情，同时也反映鲁镇(zhèn)上(shàng)的人们对她的冷漠，有力地批(pī)判了(le)摧残(cán)中国劳动妇女的封建礼(lǐ)教(jiào)。

反复(fù)的作用答题格式

　　反复(fù):突出思想,强调情感;承上启下(xià)，层次清晰;多(duō)次强调，增强感染力(lì)。

　　加(jiā)强语气(qì)。

　　借代:以(yǐ)简(jiǎn)代繁(fán)，以实代虚，以(yǐ)奇代(dài)凡。

　　答题格式:强调(diào)，加强语气等;

　　其他修辞手(shǒu)法及答(dá)题格式:

　　比喻:化(huà)平淡为生动，化深奥为浅(qiǎn)显(xiǎn)，化抽象为具体。

　　答题格式:生(shēng)动形象地写(xiě)出了+对象(xiàng)+特性(xìng)。

　　生动形象地(dì)表现出了……，表达了……情感。

　　拟(nǐ)人:化(huà)物为人，拉近距(jù)离,亲切自然:便于对话,交流情感。

　　答(dá)题格式:生动形象地写出(chū)了+对象+特(tè)性。

　　生动(dòng)形象地(dì)表(biǎo)现出了.……，表达(dá)了……情感(gǎn)。

　　排(pái)比:内(nèi)容集敏升中，增强(qiáng)气(qì)势;叙事(shì)透辟，条(tiáo)分缕析;语气强(qiáng)劲,抒情(qíng)强烈(liè)。

　　答题格式:强(qiáng)调了+对象+特性(xìng)

　　表现了.……，抒发(fā)了(le)……，增强了语势，加强了感情。

　　夸张:烘托气(qì)氛(fēn)，增(zēng)强感染力，增强联想;创造气氛，揭示本质，给人以(yǐ)启示。

　　反问:加强语(yǔ)气，增强语势(shì)，表达了(le)(的(de)情感(gǎn))，使(shǐ)文(wén)章有起伏。

　　答题格式:强调，加强语气等;

　　设问:自问自(zì)答，引起读者颤拿颂茄郑的注意和思(sī)考，使文章(zhāng)有起(qǐ)伏。

　　答题格式:强调，加强语气等;

　　对比(bǐ):使所(suǒ)表现(xiàn)的事物特(tè)征或(huò)所阐(chǎn)述(shù)的(de)道理(lǐ)观点更鲜(xiān)明(míng)、更突(tū)出。

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