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小学(xué)修改符号的画法ppt，小学修改符号的画法及参考资(zī)料

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文(wén)字少时加圈，文(wén)字多时(shí)可加框打叉。

　　3.增(zēng)补号(hào)：表明增(zēng)补。

　　文字(zì)少时加圈，文字(zì)多时(shí)可用线画(huà)清增补的范围(wéi)。

　　4.对调号(hào)：表明调整或颠倒的(de)字句(jù)位置，三(sān)曲线的中间部分(fēn)不调整。

　　1.改正号(hào)：表明需要改(gǎi)正错误，把错误之处(chù)圈起来(lái)，再(zài)用引线引(yǐn)到(dào)空白处改正。

　　2.删除号：表示删(shān)除掉。

　　文(wén)字(zì)少时加(jiā)圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可(kě)用线(xiàn)画清(qīng)增补(bǔ)的(de)范围。

　　4.对调号：表明调(diào)整或颠倒的(de)字句位置(zhì)，三曲(qū)线的中(zhōng)间部分不调整。

　　5.转移号：表明(m外国人吃米饭吗，外国人是不是不吃米饭íng)词语位置的转移(yí)，将要转移的(de)部(bù)分圈(quān)起来(lái)，并(bìng)画出引线指向转移部位(wèi)。

　　6.接排(pái)号：表明两行文字之(zhī)间应接排(pái)，不需另起一(yī)行。

　　7.另起号：表明(míng)要(yào)另起一段。

　　需要另起一段的地方，用引线向左延(yán)伸到起段的位置。

　　8.移位(wèi)号(hào)：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭头或凸曲线(xiàn)表示，使用箭头(tóu)，是(shì)表示移至箭头前直线位置;使(shǐ)用(yòng)凸(tū)曲线(xiàn)，是表示把符(fú)号内的文(wén)字移至开口处(chù)两短直(zhí)线(xiàn)的位置(zhì)。

　　9.排齐(qí)号：表明应排(pái)列整齐。

　　在行列中不齐的字句上下或左(zuǒ)右画出直线。

　　10.保留号：表明改(gǎi)错或删(shān)错后需保留原(yuán)状。

　　在改错(cuò)或删错处的上方或下方画出三角符(fú)号，并在(zài)原删除符号上画两条短线(xiàn)。

　　11.加空号：表明(míng)在字与字或行与行之(zhī)间加空。

　　符号(hào)画(huà)在字与字之间(jiān)的上方，行(xíng)与行之间的左(zuǒ)右(yòu)处(chù)。

　　12.减空号：表明字(zì)与(yǔ)字，行与(yǔ)行之间减空。

　　符(fú)号使用(yòng)方法外国人吃米饭吗，外国人是不是不吃米饭同上(shàng)。

　　13.空(kōng)字号：表明空一(yī)字距;表明(míng)空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码号(hào)：用以改正上(shàng)下(xià)角码的位置。

　　15.分开号：用以(yǐ)分(fēn)开外(wài)文字母。

小(xiǎo)学修改符号(hào)的用法及画法(fǎ)

　　小(xiǎo)学修改符号的用法及(jí)画法详细(xì)介绍如(rú)下：

　　一(y外国人吃米饭吗，外国人是不是不吃米饭ī)、小学修改符号的用法

　　1、删除号：用(yòng)来删除句子或者文章中，不必要的(de)多(duō)余的(de)词语和句子。

　　替边号，替换句子或者(zhě)文(wén)章中表达不正(zhèng)确(què)的形容词(cí)或者主体(tǐ)。

　　2、补充号(hào)：补(bǔ)边称充句子或(huò)者文章中缺失的主语(yǔ)或者内容。

　　对(duì)调号对调句子或(huò)文章中错乱的语序(xù)。

　　调遣号用(yòng)法跟对调号(hào)一样(yàng)，但是调换的位置比对调号要灵活(huó)。

　　3、句(jù)号：表示陈述句末尾的停顿或语气(qì)舒缓的祈使句棚数森感叹句末尾的停顿。

　　例(lì)春天的百花(huā)送来了浓香，请你再说(shuō)一遍，谁不知(zhī)道(dào)这件事是他做的呢。

　　4、叹(tàn)号(hào)：表示感叹句末尾的停顿及(jí)语(yǔ)气(qì)强烈的(de)祈使句反问句末尾的停(tíng)顿。

　　这(zhè)是多么平静(jìng)的一片原野(yě)，世界上哪有不包含矛盾(dùn)的(de)事(shì)物。

　　5、分号：表示复(fù)句中(zhōng)并列分(fēn)句之(zhī)间的停(tíng)顿(dùn)，有分清分句层次(cì)的作用。

　　凡是复句中(zhōng)用逗号不能(néng)很清楚地表示层次的地(dì)方就用分号。

　　他(tā)身材很高大，青白脸(liǎn)色，皱纹间夹些伤痕，下巴上(shàng)有一把乱蓬蓬的(de)花白的胡子。

　　二、小学修改符号的(de)画法

　　1、改正号：表明需要改(gǎi)正错误，把(bǎ)错误之(zhī)处圈起来毕态，再用引(yǐn)线引(yǐn)到(dào)空白处(chù)改正。

　　删除号(hào)：表(biǎo)示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时(shí)可(kě)加框打叉。

　　增补号(hào)：表明增补(bǔ)。

　　文字少(shǎo)时加圈(quān)，文字多时可用线画清增(zēng)补的(de)范围。

　　对(duì)调号：表明调整或颠倒(dào)的字句位置，三曲线(xiàn)的中间(jiān)部(bù)分不调整。

　　2、转移号：表明词语位(wèi)置(zhì)的(de)转(zhuǎn)移，将(jiāng)要链亩转(zhuǎn)移的部分(fēn)圈起来，并画出引(yǐn)线指向转移部位。

　　接排号：表(biǎo)明两行文(wén)字之间应接排，不(bù)需另起(qǐ)一行。

　　另起号：表明要另起(qǐ)一段。

　　需要另起一段的地(dì)方，用(yòng)引线向左延伸到起段的位置。

　　3、移位(wèi)号：表明(míng)移位(wèi)的方向。

　　用箭头或凸曲(qū)线表示(shì)，使(shǐ)用(yòng)箭头，是表示移(yí)至(zhì)箭头前直线位置;使用凸曲线，是表示把符(fú)号内的(de)文(wén)字移至开口处两短直线的位置。

　　排(pái)齐号：表明应排列整齐，在行列中(zhōng)不齐的字句上下(xià)或左右(yòu)画(huà)出直线。

　　4、保留(liú)号(hào)：表明改错(cuò)或删错后(hòu)需(xū)保(bǎo)留(liú)原状。

　　在改错或删(shān)错处的上方或(huò)下(xià)方画出三角符号，并在原删除符号上画两条短线。

　　加(jiā)空号：表明在字与字或(huò)行与行之间加空。

　　符号画(huà)在字与字之间的上方，行与行之间的左右处(chù)。

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