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　　相对评价和(hé)绝对(duì)评价区别：1、相对评价是(shì)在被评价对(duì)象(xiàng)的群体(tǐ)中(zhōng)建立(lì)基准，然后把该群体中的(de)各(gè)个对象逐一与基准进行(xíng)比(bǐ)较，以判断该群体中每一成员的相对优(yōu)势。

　　2、绝对评价是(shì)在评价对(duì)象的集合(hé)之外确定一(yī)个标准，评价(jià)时把(bǎ)评价对象与客观标(biāo)准进行比较，确定评价对象达到目标(biāo)基准绝对位置的评(píng)价方法(fǎ)。

　　3、相对评(píng)价：利用(yòng)相对(duì)评(píng)价可以(yǐ)了解学生之间的(de)差异，便(biàn)于(yú)比较个体学习成绩(jì)的优劣(liè)。

　　4、绝对评价：其标(biāo)准比较客观，如果评价是准确的，那么评价之后，每个被(bèi)评价者都可以明确自己与客观标准的(de)差距，有利于发扬优点，克服缺点(diǎn)。

　　同时，运用绝对评价法，可(kě)直接鉴别各教育目标完成情(qíng)况，明确今后工作(zuò)的重点(diǎn)。

相(xiāng)对性评价和绝(jué)对性评价的(de)区别(bié)

　　相对性(xìng)评价(jià)和绝对性评价的区别：定亩带义不(bù)同，评价依据不同，性质不同。

　　1、定义不同：绝(jué)对性(xìng)评价又称目(mù)标参照性(xìng)评价，是用目标(biāo)参照(zhào)性测(cè)验对学(xué)生成(chéng)绩进行评定。

　　相对(duì)性评(píng)价也称常(cháng)模参照性评价，是(shì)用常模(mó)参照性测验对学生成绩(jì)进行的评(píng)定。

　　2、评(píng)价依(yī)据不同(tóng)：绝对性评(píng)价依(yī)据(jù)教学(xué)目标和教(jiào)材编(biān)制试题来测(cè)量(liàng)学生的(de)学业成绩，判断(duàn)学(xué)生是否达到了教学(xué)目标的(de)要求。

　　而相布洛芬一天最多吃几次，布洛芬一天最大剂量是多少(xiāng)对(duì)性评价依(yī)据学生个(gè)人(rén)的(de)成(chéng)绩在该(gāi)班(bān)学(xué)生(shēng)成绩序(xù)列(liè)中或(huò)常(cháng)模中所处做唯(wéi)的位置来(lái)评价和(hé)决(jué)定成绩(jì)优劣。

　　3、性质(zhì)不同：绝对性评价是一种外部评价，注重(zhòng)的是目标达成(chéng)与否(fǒu)，不考虑个体的相对位置。

　　例迅胡芦如，大学考试、驾照考(kǎo)试(shì)等。

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