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新人进拘留所会挨打吗,拘留所新人进去受欺负吗

新人进拘留所会挨打吗,拘留所新人进去受欺负吗 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现手法什么哪些手法(fǎ),表现手法有哪些(xiē)及其作(zuò)用是表现手法(fǎ)从广(guǎng)义上(shàng)来(lái)讲也就是作者在行文(wén)措辞和表达思想感情时(shí)所使用的(de)特殊的语(yǔ)句组(zǔ)织方式的(de)。

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表现手(shǒu)法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表(biǎo)现(xiàn)手(shǒu)法从广义(yì)上来讲也就(jiù)是作者在行文(wén)措辞和表达(dá)思想(xiǎng)感情时所使用的特殊的(de)语句组(zǔ)织方式。表现手(shǒu)法分类

  托物言志,借(jiè)景新人进拘留所会挨打吗,拘留所新人进去受欺负吗抒情(qíng),叙(xù)事抒情,直抒胸(xiōng)臆,衬托,卒章显志,铺陈,象征,想象,联想,照应(yīng),寓情于(yú)景,反(fǎn)衬,烘(hōng)托,托物起兴,以乐衬哀,渲染,虚实结合,欲扬先抑,设置悬(xuán)念,点面(miàn)结合,开门(mén)见山,伏笔,照(zhào)应开篇,点题,首尾呼应,讽(fěng)刺,以声(动)衬静(jìng),对比等。

表现手法的作用

  情(qíng)景(jǐng)交融、借景抒情(qíng):渲(xuàn)染气氛、推动情节发展(zhǎn)、烘托人物心理、烘托人物形象、象征社会环境、烘托思(sī)想感情。

  托(tuō)物言(yán)志(象征)、虚实结合:使表达更加含蓄(xù),有意在(zài)言外之妙,而且(qiě)能(néng)使(shǐ)文(wén)章(zhāng)内涵丰富,富有哲理,给(gěi)人以(yǐ)启迪(dí)。

  动静结(jié)合、化静(jìng)为(wèi)动(dòng):使(shǐ)表达更中形(xíng)象生动,富有感(gǎn)染力。

  对比(bǐ)、衬托(tuō)(正衬和反衬(chèn)):突出(chū)所描写(xiě)事(shì)物的特点,突出作者的某种感情,深(shēn)化文章的主题(tí)。

  白描:用字简练,不(bù)加渲染和烘托,有简(jiǎn)洁传神的表达(dá)效(xiào)果。

  细(xì)节描写:突出事物的主要特(tè)点(diǎn),使文章内容更加丰富,便于表达感情。

  抑扬:有(yǒu)先抑后(hòu)扬或先(xiān)扬后抑,其作用是使(shǐ)文(wén)章曲折有波(bō)澜(lán),突出(chū)喜欢赞美或(huò)批评讽刺(cì)的感情。

诗歌表现手法(fǎ)答题思路

  明手法(fǎ)(用一两(liǎng)个词准确指出用了何种手法)+ 阐运用(结合(hé)诗(shī)句阐(chǎn)释说(shuō)明诗人运用了这种手法的依据)+ 析效果(此(cǐ)手法表达(dá)了诗人怎样的感情(qíng),或(huò)刻画(huà)了什么形象(xiàng),或表现了什么主旨)

  【叙——析——评】 【是什么——为什么——怎(zěn)么样】

  ①第一步:明(míng)确说出运用(yòng)的手法是什(shén)么?(托(tuō)物言(yán)志(zhì)、用(yòng)典、动静(jìng)结合、虚实结(jié)合、借(jiè)古讽今、抑扬、想象(xiàng)、联想、渲染、象征等)

  ②第二步:结合诗句阐释说明诗人(rén)运用了这种手法(fǎ)的(de)依据。

  (找到能体现该(gāi)手法的(de)关键诗句,并进(jìn)行描(miáo)述性说明(míng))

  ③第(dì)三步(bù):析效果(guǒ)(此手法表达了诗人怎样的感情,或(huò)刻(kè)画(huà)了(le)什(shén)么形(xíng)象(xiàng),或表现了什么主旨(zhǐ))

表现手法有哪些及作用

  表现手法主要有托物言志,借(jiè)景抒(shū)情,叙事抒(shū)情(qíng),直抒胸(xiōng)臆(yì),衬(chèn)托,卒章显志(zhì),铺陈,象征,想(xiǎng)象(xiàng),联想,照应,寓(yù)情(qíng)于景,反衬(chèn),烘托,托物起兴等(děng)。新人进拘留所会挨打吗,拘留所新人进去受欺负吗p>

  联想(xiǎng)、想象:联想由一事物(wù)联系(xì)到与之有关的另(lìng)一事物,或把(bǎ)事物中类(lèi)似(shì)的特(tè)点联系起(qǐ)来造成一(yī)个典型(xíng)。

  铺垫:为主(zhǔ)要情节做准备(bèi)或(huò)酝酿高潮到来之前的一系列非主情节。

  它可(kě)以(yǐ)显示情节发(fā)展(zhǎn)的必(bì)然性,增强作品的感染(rǎn)力和(hé)说(shuō)服力。

  可以制造(zào)悬念,引起读者的兴趣。

  象(xiàng)征:通过特定的、容易引起联想的(de)具(jù)体形(xíng)象,表现与之相似或相近特点的概念、思想和感(gǎn)情。

  对比(对照(zhào)):把两扒源种激胡(hú)不同的事(shì)物(wù)或情(qíng)形(xíng)作对照,互相比较。

  作(zuò)用是突显对(duì)象的特点,使形象更加鲜明。

  常(cháng)用的表现手法还有引用,即援引现成的语言材料(liào)(名言、格言、民(mín)谣(yáo)、谚语、诗词(cí)、典故等),其主要起到提高语言的表达效果的作用(如(rú):增春铅(qiān)态(tài)加文(wén)章文采和文化(huà)内涵,丰富文(wén)章内容(róng)等)。

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