曹冲称象的故事说明了什么(me)科(kē)学道理，曹冲称象这个故事告诉(sù)我(wǒ)们什么道理是曹冲称象说的(de)是东汉末(mò)年曹(cáo)操的儿子曹冲小(xiǎo)时候就(jiù)聪颖善(shàn)于思考(kǎo)，运用(yòng)等量替换的方法和(hé)浮(fú)力定律只用(yòng)船(chuán)和(hé)石头称量出一(yī)头大象的(de)重量的故事(shì)的(de)。

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曹冲称象的(de)故事(shì)说明了什么科学道理，曹冲(chōng)称象这个故事告诉我们什么(me)道理

　　故事说明了人辩证思维能力的重要性，启发(fā)我们要(yào)善于思考、思维灵活、运用多角度考(kǎo)虑问题(tí)。

　　遇(yù)到困难化整为零(líng)，逐一解决(jué)。

　　古时候有个大官(guān)叫曹操。

　　别人送他一头大象，他很(hěn)高兴(xīng)，带着儿(ér)子(zi)和官(guān)员们一(yī)同去看。

　　大象(xiàng)又高又大，身子像一堵墙，腿像四(sì)根(gēn)柱子(zi)。

　　官员们一边(biān)看一边(biān)议论：“这(zhè)么大的象，到(dào)底有多重(zhòng)呢？”

　　曹(cáo)操(cāo)问(wèn)：“谁有办法(fǎ)把这(zhè)头大象称一称？”有(yǒu)的说：“得造一杆(gān)大秤，砍一(yī)棵大树做秤杆。

　　”有的说：“有了(le)大秤也不(bù)行啊(a)，谁(shuí)有那么大(dà)的力气提得起这杆大秤呢？”也有(yǒu)的说：“办法倒有一个，就(jiù)是把大象宰了，割成(chéng)一块一块(kuài)的再称。

　　”曹操听了直摇头(tóu)。

　　曹操(cāo)的(de)儿子曹冲才七岁(suì)，他站(zhàn)出来，说：“我有个(gè)办(bàn)法。

　　把大(dà)象赶到一艘大船上(shàng)，看(kàn)船身下沉(chén)多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。

　　再把(bǎ)大象赶(gǎn)上岸(àn)，往船上装石头(tóu)，装到(dào)船下沉到画线的(de)地方为止。

　　然后称一(yī)称船(chuán)上的石头。

　　石头有(yǒu)多(duō)重(zhòng)，大象就有多重。

　　”

　　曹操微笑着(zhe)点一点头。

　　他(tā)叫人(rén)照曹冲说的办法去(qù)做，果(guǒ)然称出了大象的重量(liàng)。

　　曹(cáo)冲生五(wǔ)六(liù)岁(suì)，智意所及，有(yǒu)若成人(rén)之智(zhì)。

　　时(shí)孙(sūn)权(quán)曾致(zhì)巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫(mò)能出其理。

　　冲曰：“置象(xiàng)大船之上，而刻其水痕(hén)所至(zhì)，称物以载(zài)之，则校可(kě)知矣。

　　”太祖悦，即施行焉(yān)。

　　曹冲年龄五六(liù)岁的(de)时候，知(zhī)识和判断(duàn)能(néng)力如(rú)一个成年人。

　　有一(yī)次,孙权送来了一头巨象(xiàng),曹操想知道这象的重量，询(xún)问他的(de)属下(xià)这(zhè)件事(shì),但(dàn)他们都不能说出称(chēng)象的办法。

　　曹(cáo)冲说(shuō)：“把象放到(dào)大船上，在(zài)水面所(suǒ)达(dá)到的地方做上记号，再让船装载其它(tā)东(dōng)西(xī)，称一下这些东(dōng)西,那么比较下(xià)就能知道了。

　　”曹操听了很高兴，马上照(zhào)这个办法做了。

　　曹(cáo)冲（196年－208年），字仓(cāng)舒读西的字有哪些，读喜的字有哪些(shū)，东汉末年人物，东汉豫(yù)州刺史部(bù)谯（今亳州）人，曹操和(hé)环夫人(rén)之子。

　　从小聪(cōng)明仁爱，与(yǔ)众(zhòng)不同，深受曹操(cāo)喜爱。

　　留有“曹冲称象”的典故。

　　曹操几次对群臣夸耀他(tā)，有让(ràng)他继(jì)嗣之意。

　　曹冲还(hái)未成年(nián)就病逝，年仅十三岁。

曹冲称象(xiàng)告诉我(wǒ)们什么道理

　　“曹冲称象”这个故事告诉我们(men)，在学习、生活中遇到难题应该善于思(sī)考(kǎo)，勇于变(biàn)通，利(lì)用不同的方法去解(jiě)决难(nán)题。

　　人的智(zhì)慧是和年龄大小(xiǎo)无关的，最关键(jiàn)的一点就是要善(shàn)于对周围的(de)事物进行观察、思考，具(jù)体问题具体分析，在关键的时候要运用自己(jǐ)的大(dà)脑来想出(chū)办(bàn)法解决问题，只要(yào)有这种(zhǒng)觉悟，即便(biàn)是小孩也(yě)是拥有大智慧的。

　　在“曹冲(chōng)称象”这个(gè)故事中(zhōng)，机智聪慧(huì)的曹冲采用了“等量(liàng)替换(huàn)法”，利用石头来代(dài)替大象，使(shǐ)得(dé)石(shí)头与大象(xiàng)产孙陆生等量的(de)效果，这种方法是(shì)一种科学的思维方法，这也体现(xiàn)出三国神童中(zhōng)曹冲惊(jīng)人的(de)天赋与才智(zhì)。

　　历史典故

　　古时(shí)候有个大官(guān)叫曹则缓顷操。

　　别人送他一头大象，他(tā)很高兴，带着儿子和官员们一(yī)同去看。

　　大象又(yòu)高又大，身子像(xiàng)一堵(dǔ)墙，腿像四根柱子。

　　官员们一边看(kàn)一边(biān)议论(lùn)：“这么大的象，到底有多重呢？”

　　曹操问：“谁有办(bàn)法把这头大象称一称？”有(yǒu)的说：“得(dé)造一(yī)杆大秤，砍一棵大树做秤杆。

　　”有的说(shuō)：“有了大(dà)秤也不行(xíng)啊，谁有那么大的力气提得起(qǐ)这杆大秤呢？”也(yě)有(yǒu)的(de)说(shuō)：“办法(fǎ)倒有一个，就是(shì)把大象宰了，割成一块一块的(de)再(zài)称。

　　”曹操听哪早了直摇头。

　　曹(cáo)操的儿(ér)子曹冲(chōng)才七岁，他站出来，说：“我有(yǒu)个办法。

　　把大象(xiàng)赶到一(yī)艘大船上，看船身下(xià)沉(chén)多少，就沿着水(shuǐ)面，在船舷上画(huà)一条线。

　　再把大象赶上(shàng)岸(àn)，往船上装(zhuāng)石头(tóu)，装到(dào)船下沉到画(huà)线(xiàn)的地方为(wèi)止(zhǐ)。

　　然(rán)后称一(yī)称(chēng)船(chuán)上的(de)石头。

　　石头有多重，大(dà)象就有多重(zhòng)。

　　”

　　曹操微笑着点(diǎn)一(yī)点头。

　　他叫人(rén)照曹冲(chōng)说(shuō)的办(bàn)法去做，果然称(chēng)出了(le)大象的重量。

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