保持愚笨,保持饥饿(è)的意思，营销饥饿的意思是“饥饿”的意思是肚(dù)子很空(kōng)，想吃东西；歉收；也指饥饿的人的。

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保持愚(yú)笨,保(bǎo)持饥(jī)饿(è)的意(yì)思，营销饥饿的意思

　　“饥饿”的(de)意思是肚(dù)子很空，想吃(chī)东西；

　　歉收(shōu)；

　　也指饥(jī)饿(è)的人。

　　出自人次是指什么，人次是单位吗《管子·重令》：“菽粟不(bù)足，末生不禁，民(mín)必有饥饿(è)之色。

　　”《汉(hàn)书·高帝纪》：“民以饥(jī)饿自卖为人奴婢者(zhě)，皆(jiē)免为庶人。

　　”饥饿(è)造句：1、大雪封山了，猴子在(zài)饥饿中挣扎着(zhe)。

　　2、大多数雄蜘(zhī)蛛在交配后会被饥饿的雌蜘蛛吃掉(diào)。

　　3、因(yīn)为疾(jí)病和饥饿，他已经瘦(shòu)骨嶙(lín)峋了。

　　4、现在，世界上还有不少人没有摆脱饥饿(è)。

　　5、赶(gǎn)了半天的路，微微感到有些饥饿(è)。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持(chí)饥 饿(è)。

　　保持愚(yú) 蠢。

　　也可以引申为其(qí)他(tā)薯告(gào)的意思：

　　我笨(bèn)我(wǒ)知道，我穷我(wǒ)努力。

　　求知若饥，虚心若愚。

　　英(yīng)语学习的方法(fǎ)。

　　　　1 学(xué)习(xí)英语(yǔ)的首(shǒu)要唯销理念：要努力去(qù)了解(jiě)“是(shì)什么”，而尽量少去了解(jiě)“为什么(me)”。

　　　　因为(wèi)英语是(shì)语言，很多(duō)语汇和句型(xíng)的用法没有道理可讲，没有“为什(shén)么(me)”可言，人们就是这样用的(de)，就是这样说(shuō)的，记(jì)住(zhù)就好。

　　当然了，仔细分析起(qǐ)来或许可(kě)以找到语(yǔ)法上(shàng)的解(jiě)释。

　　婴儿时(shí)期(qī)，我们学说话的时候，从(cóng)来没有问(wèn)过“为什么会这么说” 吧，但是为什么(me)后来会说的这么好?因为我们听的多，说的多，自然就记在脑子里了。

　　　　2 学习(xí)英(yīng)语的最好(hǎo)方(fāng)法：背诵课文。

　　　　因为英(yīng)语是(shì)我们(men)的后天(tiān)语言，所以(yǐ)必须将人家现成的东西反(fǎn)复在脑海里形成神经反射(shè)，不用关心为什么这(zhè人次是指什么，人次是单位吗)样说(同第(dì)一点)。

　　　　推荐《新(xīn)概(gài)念英(yīng)语3，4册》。

　　可以说(shuō)，几乎没(méi)有任(rèn)何(hé)一种教材的经典(diǎn)程度超过(guò)《新概念英(yīng)语》。

　　它的语法是最规范的(de)，结(jié)构(gòu)是最严谨(jǐn)的，流传了好(hǎo)几代人，依然保持(chí)最为持久的生命力(lì)。

　　　　3 学习英语需要多种形(xíng)式的神经刺激。

　　　　真(zhēn)正(zhèng)学好英(yīng)语，不经历背(bèi)诵大量(liàng)文章，写大量东西(xī)，听大(dà)量(liàng)文章，是根本(běn)不可(kě)能达(dá)到目的的，比如(rú)一个新单(dān)词，我们在书上(shàng)看到，默写，背(bèi)诵，还不能说真正认识了。

　　在听力中听到了(le)这个单词，能反应过来是它吗?在想表达(dá)这种意思的(de)时(shí)候，能(néng)反应过来应(yīng)该用它吗?……我们当初指(zhǐ)手游学说话的(de)时候(hòu)，都是无形中进(jìn)行了听，说，读，写等不经意的(de)“练(liàn)习”才全面(miàn)掌握了这门语言(yán)。

　　　　4 学(xué)习英(yīng)语要善于利(lì)用零碎时间。

　　　　英语学习不是靠突击可以学好的，一下子花上好几个(gè)小时拼命学英语(yǔ)，是无济于(yú)事的。

　　它的(de)特点在于(yú)“细水常流(liú)”。

　　每(měi)天(tiān)花(huā)上十几(jǐ)分钟的零碎时间听，背(bèi)一段课文(wén)，记几个单词，长(zhǎng)期坚持，逐(zhú)渐会得到提高的。

　　　　5 要着意(yì)“卖(mài)弄”。

　　　　新学会的词汇和用(yòng)法，应(yīng)该在可能的(de)场合多多练习使用(yòng)。

　　不要老是用自己喜欢或者熟(shú)悉(xī)的单词或者句型(xíng)，这样的话，新学的东西永远得不到强化(huà)，慢慢的(de)又会(huì)变的(de)陌生，人将会永远停留原有的水平。

　　不(bù)断地将(jiāng)新东西变为旧东(dōng)西，又不断接触(chù)新(xīn)东(dōng)西，再将其变为旧东西，如此往复(fù)，才能不断提高(gāo)。

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