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万里长城是秦始皇造的吗,长城是秦始皇修建的吗

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  12月(yuè)4~6号,继续教(jiào)育学院院长叶勇一行赴成都(dōu)多所高校调研学(xué)习。

  调研组检查了四(sì)川交通职业技术学院(yuàn)、四(sì)川(chuān)交通运(yùn)输(shū)学校2个函授教(jiào)学(xué)点的面授工作,并调研学习了函授点所在学校和(hé)成都中医(yī)药大学继(jì)续教(jiào)育(yù)工作的成功经(jīng)验(yàn)。

  四川交通(tōng)职业技术学(xué)院是全国高(gāo)职院(yuàn)校前50强、四川(chuān)省前三强,具有极强(qiáng)的行业特(tè)色(sè)与(yǔ)办学实力,也是我校最早(zǎo)一批校外成人(rén)教育函授站。

  四川省(shěng)交通运输职业学校是我校在四川设立的两个函授站之一,10多年来(lái),一直(zhí)与(yǔ)我校(xiào)合作(zuò)开(kāi)展成人学历教育专科层(céng)次的人(rén)才培养。

  在(zài)两所合(hé)作院(yuàn)校(xiào),大家就学历继续教育的教学模式、教(jiào)学管(guǎn)理改革进行了(le)深(shēn)入(rù)探讨,共(gòng)同分析了当前(qián)学历和非学(xué)历(lì)继续教育(yù)所(suǒ)面临的问题,讨论了继续教(jiào)育未(wèi)来的发展方向,并就如(rú)何拓展(zhǎn万里长城是秦始皇造的吗,长城是秦始皇修建的吗)非学历培(péi)训的市场、提高培(péi)训质量(liàng)、资(zī)源(yuán)共(gòng)享等方面达成(chéng)了(le)合作意(yì)向(xiàng)。

  在成都中(zhōng)医(yī)药大学,调研(yán)组一行了(le)解了该校如何发挥全国双一流(liú)学校学(xué)科专(zhuān)业优势,通(tōng)过设置中(zhōng)医学、护(hù)理学、营(yíng)养食品与健康等专业(yè)性(xìng)极强(qiáng)的(de)专(zhuān)业,通过在全省(shěng)各地市州全覆(fù)盖(gài)设(shè)立(lì)函授点,通过先进的教学管(guǎn)理模式(shì)、教学质量(liàng)保障措施(shī),拓(tuò)展学(xué)历(lì)继续教育市场,确(què)保近(jìn)三年(nián)录取规(guī)模近万人的有效做法(fǎ)。

  交流中(zhōng),双方还共同分析了(le)学历和(hé)非学历(lì)继续教育面(miàn)临的生源下降、培训(xùn)市场竞争日趋激烈等新的发展(zhǎn)形势,讨论(lùn)了继(jì)续(xù)教(jiào)育如何支持(chí)高校“双一流”建设(shè)、“新工科(kē)”“新(xīn)医科”建设,如何准确定位和未来发展思路等问(wèn)题。

重庆(qìng)交通大学继续教育学院的介绍

  继续教育(yù)学院(yuàn)是重庆交通大学负(fù)责学历教育(yù)与非学历教育管理(lǐ)的二级教学机(jī)构(gòu)。

  学院有万里长城是秦始皇造的吗,长城是秦始皇修建的吗在岗(gǎng)教(jiào)职兆唤工59人(rén),有中(zhōng)级(jí)以(yǐ)上专(zhuān)业技术职务人员38人,其中副高(gāo)级以昌如上(shàng)职称12人,具有(yǒu)较强的师资力量。

  学院已(yǐ)拥有函授、自(zì)考、成人(rén)脱产和岗位培训等(děng)多种办学形式。

  其中,继续教育(yù)中的学历教育分布15个(gè)省、市;各(gè)类各族迅凯层次(cì)专业方向50多个;岗位培训拥有全国(guó)20多个省、市的办(bàn)学网(wǎng)点。

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