春天的声音排(pái)比句有什么(me)作用呢(ne)？春(chūn)天的(de)声音排比句可以(yǐ)使春(chūn)天的声音更加形象、具体，更(gèng)加(jiā)强烈的(de)表(biǎo)现(xiàn)出春(chūn)天声音的美妙、春天的生机(jī)勃勃，表现出对(duì)春天(tiān)的喜爱的。关于春天的声音排比(bǐ)句有什(shén)么作用(yòng)呢以及春天的(de)声音排比句有什么作(zuò)用呢，春天听到了什么声音排(pái)比句，春天还是(shì)什么用排比句，春天的气(qì)息的排比遥控蝴蝶是什么样的，遥控蝴蝶的作用(bǐ)句，用排比句(jù)来描写春天的句子等问题，农商网将为你整(zhěng)理以下的生活知识：

春(chūn)天是(shì)几(jǐ)月(yuè)到几月

　　春(chūn)天(tiān)是3月到5月的。

　　在(zài)北(běi)半球春天是3-5月，中国农历的1-3月(yuè)为(wèi)春季，南半(bàn)球的季(jì)节与北半球相反，春(chūn)天是(shì)9-11月。

　　季节一共有(yǒu)四季，分为(wèi)：春(chūn)、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季(jì)为9-11月，冬季为12-次年2月。

春天(tiān)的声音排比句有什么作用呢

　　春天(tiān)的声(shēng)音排比(bǐ)句可以使春天(tiān)的声音(yīn)更加形象、具(jù)体，更加强烈(liè)的(de)表现出春(chūn)天声音的美妙、春天的(de)生机勃勃，表(biǎo)现出对(duì)春(chūn)天的喜爱。

　　排比句，是修(xiū)辞手法之一(yī)，指使用排(pái)比修辞方法，把三个(gè)或以上意(yì)义(yì)相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句(jù)子并排(pái)在一起组(zǔ)成的句子(zi)。

　　有(yǒu)时候两个句子或以上(shàng)的并列句(jù)子也可以称(chēng)为排比(bǐ)句。

　　一(yī)般使用(yòng)排(pái)比句来说理，可收到(dào)条理(lǐ)分明(míng)的效果。

　　用排比来抒情，节(jié)奏和谐，显得感情洋溢、气势更为(wèi)强(qiáng)烈(liè)。

　　用排比(bǐ)来叙(xù)事写景，能使(shǐ)层次清楚、描写细腻、形象(xiàng)生动之效。

“春天(tiān)的声音(yīn)”运(yùn)用了(le)哪些修辞手(shǒu)法？

　　“春天的声音”运(yùn)用了拟人的

　　修(遥控蝴蝶是什么样的，遥控蝴蝶的作用xiū)辞手法

　　。

　　春天是一(yī)个季节，不会(huì)说话，而人(rén)才会有声音，把春天拟作(zuò)人才会发出(chū)声(shēng)音。

　　这样写可(kě)以让春天的(de)描写更加生动、形(xíng)象(xiàng)、具(jù)体，既能生动形象地写出春天的特点，又(yòu)有了拟人化(huà)之后春(chūn)天的活泼。

　　例如(rú)：

　　春天(tiān)的声音(yīn)是春雨润(rùn)物的声音；是白云轻轻(qīng)飘(piāo)过声音；是春(chūn)风(fēng)拂(fú)柳的声音；是候鸟回(huí)归(guī)的鸣叫(jiào)声音；是孩子在(zài)春(chūn)天(tiān)里嬉戏(xì)的声音……

　　这句话(huà)除了运(yùn)用了(le)拟人的修辞手法，还用(yòng)了排(pái)比(bǐ)的修(xiū)辞手法。

　　可以使春天的(de)声(shēng)音更加形(xíng)象(xiàng)、具体(tǐ)，更加强烈的表现出春(chūn)天声音的美妙，春(chūn)天的生(shēng)机勃勃，表现出对春天(tiān)的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是为提高表达(dá)效果，用于各(gè)种文章或(huò)应用文，在语(yǔ)言写作时(shí)

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手法(fǎ)一共有(yǒu)63大类(lèi)，78小类(lèi)。

　　通过修饰(shì)、调整语句(jù)，运(yùn)用(yòng)特定的表达形式以提(tí)高语言(yán)表(biǎo)达作用(yòng)的方(fāng)式(shì)。

　　常用的(de)修辞手(shǒu)法(fǎ)有：比喻(yù)、拟人、夸(kuā)张、排比、对偶、反复、设问、反问(wèn)。

　　1、比喻：即表示两种不同程度(dù)的事物，彼此之间有相似点，使用一事物来比方另一事物的

　　修辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟人:把物(wù)当作(zuò)人(rén)来(lái)写，赋予(yǔ)物以人的言(yán)行或思想感(gǎn)情，用描写人的词(cí)来描写(xiě)物。

　　3、夸张：为了达到(dào)某(mǒu)种表(biǎo)达效果，对事物的形象、特征、作用、程度等方(fāng)面着(zhe)意扩(kuò)大或缩(suō)小的方法。

　　4、排比(bǐ)：把三(sān)个或以上结构和长度均(jūn)类似、语(yǔ)气一致(zhì)、意(yì)义相(xiāng)关(guān)或相同的句(jù)子排列起来。

　　5、对(duì)偶：字数(shù)相等，结构形式相同或基(jī)本相同(tóng)，意义对称的一对短语或句子，表达两(liǎng)个相对或(huò)相近的意思。

　　6、反复：为了(le)突出某个意思，强调某种感情，有意重复某个词语或句子。

　　7、设问：为(wèi)了(le)引起别(bié)人的注意，故意先提出问题，然(rán)后自己(jǐ)回答(dá)。

　　强(qiáng)烈情(qíng)感。

　　8、反问：又称(chēng)激问(wèn)、反诘、诘问。

　　用疑问形式表达确(què)定(dìng)的意思，用(yòng)肯定形式反问(wèn)表(biǎo)否定，用否(fǒu)定形式(shì)反问表(biǎo)肯(kěn)定，只问不答，答案暗含(hán)在

　　反问句(jù)

　　中。

　　参考(kǎo)资料(liào)

　　百度百科(kē)

　　-修辞手(shǒu)法

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