保持愚笨,保持(chí)饥饿的(de)意思(sī)，营销(xiāo)饥饿的意(yì)思(sī)是“饥饿”的意思是(shì)肚子很空，想吃东西；歉(qiàn)收；也指饥饿的人的。

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保(bǎo)持愚笨,保(bǎo)持饥饿的意思，营销饥饿的意思

　　“饥饿”的(de)意思是肚子很空，想吃东西；

　　歉收；

　　也(yě)指饥饿的人。

　　出自《管子·重令》：“菽粟不(bù)足，末生(shēng)不禁，民必有饥饿(è)之色(sè)。

　　”《汉书·高帝(dì)纪(jì)》：“民以饥饿(è)自(zì)卖为人(rén)奴婢(bì)者(zhě)，皆免为庶人。

　　”饥(jī)饿造(zào)句：1、大雪封山(shān)了，猴子在饥饿中挣扎着。

　　2、大多数雄(xióng)蜘蛛在(zài)交配(pèi)后会(huì)被饥饿(è)的雌(cí)蜘(zhī)蛛吃(chī)掉。

　　3、因为(wèi)疾(jí)病(bìng)和饥饿，他已经(jīng)瘦骨嶙峋了。

　　4、现(xiàn)在，世界上还有不少人没(méi)有摆(bǎi)脱饥(jī)饿。

　　5、赶了半天的路，微(wēi)微感到(dào)有(yǒu)些饥饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什么意(yì)思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持(chí)饥 饿。

手指的速度越快声音越大，撞得越快叫的声音越　　保持愚 蠢。

　　也(yě)可以引申为其他(tā)薯告的意思：

　　我笨我知(zhī)道，我穷(qióng)我努力。

　　求知若饥，虚心若愚。

　　英语学习(xí)的方法。

　　　　1 手指的速度越快声音越大，撞得越快叫的声音越学习英语的首要唯销理念：要(yào)努力去了(le)解“是(shì)什么(me)”，而尽量(liàng)少去了(le)解“为什么”。

　　　　因(yīn)为英语(yǔ)是语言，很多语汇和句型(xíng)的用法没有道(dào)理可(kě)讲，没(méi)有“为(wèi)什么”可言，人们就是这样用的，就(jiù)是(shì)这样(yàng)说(shuō)的，记住就好(hǎo)。

　　当然了(le)，仔细分析(xī)起(qǐ)来(lái)或许可以(yǐ)找(zhǎo)到语(yǔ)法上的解释(shì)。

　　婴儿时期，我(wǒ)们学说话的时候，从(cóng)来没(méi)有问过“为什么(me)会这么说” 吧，但(dàn)是为什么(me)后来会说的这么好?因为(wèi)我们听的多，说的(de)多，自然就(jiù)记在(zài)脑子里了。

　　　　2手指的速度越快声音越大，撞得越快叫的声音越 学习英语的最好方法：背(bèi)诵课文。

　　　　因(yīn)为英(yīng)语是我们的后天语言，所以必须将人家(jiā)现(xiàn)成的东西反复在(zài)脑海里形成神经(jīng)反射，不用关(guān)心为什么这样说(shuō)(同第一点)。

　　　　推荐(jiàn)《新概念英语3，4册》。

　　可以说，几乎没有任(rèn)何一种教材(cái)的经(jīng)典程度超过《新概念英(yīng)语》。

　　它的语法是(shì)最规(guī)范的(de)，结构是(shì)最严谨的，流传了好几代人，依然保持(chí)最(zuì)为持久(jiǔ)的生(shēng)命(mìng)力。

　　　　3 学(xué)习英语(yǔ)需要多种形(xíng)式的神经刺激。

　　　　真正学好(hǎo)英(yīng)语(yǔ)，不经历(lì)背诵(sòng)大量文章，写大量东(dōng)西，听大(dà)量文(wén)章，是根本不可能(néng)达(dá)到目的的，比如一个新单词，我们在书上看到，默写，背诵，还不能说(shuō)真正认识了。

　　在听力中听到了这个单(dān)词，能(néng)反应过来是它吗?在想表达这种意(yì)思的时候(hòu)，能反应(yīng)过来应该用它吗?……我们当初指手(shǒu)游学说话(huà)的时候(hòu)，都是无(wú)形中进行了(le)听，说，读，写等不经意的(de)“练习”才全(quán)面掌(zhǎng)握(wò)了这(zhè)门(mén)语言。

　　　　4 学习英语(yǔ)要善于利用零碎时间。

　　　　英语(yǔ)学习不是靠突击可以学好的，一(yī)下(xià)子花上(shàng)好几个小时拼命学英语，是无济于事的。

　　它(tā)的特点在于“细水常流”。

　　每天花上十几分钟的零碎时间听(tīng)，背(bèi)一段(duàn)课文(wén)，记(jì)几个单(dān)词，长期坚(jiān)持，逐(zhú)渐会得(dé)到提高的。

　　　　5 要着意“卖(mài)弄”。

　　　　新学会的词汇和用法，应该(gāi)在(zài)可能的场合多(duō)多练习使用。

　　不要(yào)老(lǎo)是用自己喜欢或者(zhě)熟悉的(de)单(dān)词(cí)或者(zhě)句型，这样的(de)话，新学的东西永远(yuǎn)得不到强化，慢慢的又会变的陌生，人将会永远停留原有的水平。

　　不断地将(jiāng)新(xīn)东西变为(wèi)旧东西，又不断接触新东西，再将其变为旧(jiù)东西(xī)，如此(cǐ)往(wǎng)复，才能不断提高。

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