用排比来抒情，节(jié)奏和谐(xié)，显得感情(qíng)洋溢、气势更(gèng)为强烈。

　　用排比来叙事(shì)写景，能使层次清楚、描写细腻(nì)、形象生动(dòng)之效。

“春天的声音”运用了哪些(xiē)修辞手法？

　　“春天的(de)声音”运(yùn)司马相如的长门赋原文和译文注释，司马相如的长门赋原文和译文用了拟人的

　　修(xiū)辞手法

　　。

　　春(chūn)天是一个季节，不(bù)会(huì)说话，而人(rén)才会有声音，把春天拟作人才会发(fā)出声(shēng)音。

　　这样(yàng)写(xiě)可以让春(chūn)天的(de)描写更加(jiā)生动、形象、具体(tǐ)，既能生动形(xíng)象地写出春天(tiān)的特点，又有(yǒu)了拟(nǐ)人化之后春(chūn)天(tiān)的活(huó)泼。

　　例如：

　　春天(tiān)的声音是春雨润物的声音；是白(bái)云轻轻飘过声音；是春风拂柳的声(shēng)音；是候鸟回归的(de)鸣叫声音；是孩子在春天(tiān)里嬉戏(xì)的声音……

　　这句话除了运(yùn)用了拟人的修辞手法(fǎ)，还用了(le)排(pái)比的修辞手法。

　　可以使春天的声音(yīn)更加形象(xiàng)、具体，更(gèng)加(jiā)强烈(liè)的(de)表现出春天声(shēng)音的美妙，春天(tiān)的生(shēng)机勃勃，表(biǎo)现出对春天的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手(shǒu)法是为提(tí)高表达效(xiào)果，用于各种文(wén)章或应(yīng)用(yòng)文，在语言写作(zuò)时

　　表达方法(fǎ)

　　的集(jí)合。

　　修辞手法一共有63大(dà)类，78小类。

　　通过(guò)修饰、调(diào)整语(yǔ)句，运用特定的(de)表达形式(shì)以提高语言表达作用(yòng)的方式。

　　常(cháng)用的(de)修辞手法有：比(bǐ)喻、拟(nǐ)人、夸(kuā)张、排(pái)比、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻(yù)：即(jí)表示两种不同程度的事物(wù)，彼此之(zhī)间有相似(shì)点，使用(yòng)一事物来比(bǐ)方另一(yī)事物(wù)的

　　修辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟人(rén):把物当作(zuò)人来写，赋予(yǔ)物以(yǐ)人的言(yán)行或思想(xiǎng)感情，用描写人的(de)词来描(miáo)写物。

　　3、夸张(zhāng)：为了达到某(mǒu)种表达效果，对事物的形象、特征、作用、程(chéng)度等方(fāng)面着意扩大(dà)或缩小的方(fāng)法。

　　4、排比：把三个或以(yǐ)上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的(de)句子排列起来。

　　5、对(duì)偶(ǒu)：字数相等，结构形式相同或基本相同(tóng)，意义对称(chēng)的一对短语或句(jù)子，表达两个相对或相(xiāng)近的(de)意思(sī)。

　　6、反复：为(wèi)了突出某个意思(sī)，强调某种感情，有意重(zhòng)复(fù)某个词语或句子。

　　7、设问(wèn)：为了(le)引起别人的注(zhù)意，故(gù)意先(xiān)提出问题(tí)，然后自己回答。

　　强(qiáng)烈情(qíng)感。

　　8、反问：又称激问(wèn)、反诘、诘(jí)问。

　　用疑(yí)问(wèn)形式表达(dá)确定(dìng)的意思，用肯定形(xíng)式反问(wèn)表否定(dìng)，用否定形式反问表肯定，只问不答，答案暗含在

　　反问(wèn)句

　　中(zhōng)。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修(xiū)辞手法

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