张雪峰是著名的考研(yán)导师(shī)，从网络走红后(hòu)，他开(kāi)始将自己的业(yè)务范围进一步扩大，进军高(gāo)考(kǎo)志愿的(de)填(tián)报领(lǐng)域。

张雪峰从(cóng)北京迁(qiān)到了苏州，成立了(le)专门的(de)公司，公司目标是为广大考生指明未来方(fāng)向(xiàng)。

在(zài)互联网的浪潮下，张雪峰有先发优势，毕竟他在(zài)各大(dà)互(hù)联(lián)网平台风起云(yún)涌之前，已(yǐ)经在网络成名。

张雪(xuě)峰借用已经成名的优势以及出众的(de)口才，迅速在各大平(píng)台积累了上千(qiān)万粉(fěn)丝。

他时常在网(wǎng)络上评论高等院校，发表大学专业的报考建(jiàn)议，多次引起争议(yì)。这次，他真的闯祸了，所说(shuō)的(de)言论被“群(qún)殴”。

张雪(xuě)峰在(zài)视(shì)频当(dāng)中直截(jié)了当(dāng)的(de)称，如果我(wǒ)是(shì)孩子的家长，孩子(zi)非要报考新(xīn)闻学，我一(yī)定把(bǎ)他打(dǎ)晕。

张雪(xuě)峰进(jìn)一步表示，闭着眼睛报一(yī)个专业都比(bǐ)新闻好。

张(zhāng)雪峰为何得此结论呢？他也并非(fēi)是一时(shí)兴起，胡言乱语。

张雪(xuě)峰称，现在人人是自媒体，学新(xīn)闻传播(bō)的人中(zhōng)，八成没有(yǒu)从事本(běn)专业。

张学峰此番言论后(hòu)，引起传媒大学教授的炮轰。

重庆大学(xué)的一位传播学的教授发文批评张雪峰(fēng)的言论(lùn)，认(rèn)为(wèi)张雪峰是在忽悠孩子报(bào)志愿。他称张(zhāng)雪峰(fēng)本人就是(shì)在享受着传播的红利，吃着传播(bō)的饭(fàn)，砸着传播的锅。

在张雪峰(fēng)言论引发网络讨论后，权(quán)威部门教育(yù)部重(zhòng)磅(bàng)发声，教育部表示(shì)，严肃(sù)查处收取志愿(yuàn)填(tián)报高价(jià)咨询费问题。

张雪峰涉(shè)及高考(kǎo)志愿填(tián)报领域。他的咨询(xún)填报费用有的上万元，有的高达(dá)几(jǐ)万元。教育部的发声，无疑让张(zhāng)雪峰的业务雪上加(jiā)霜(shuāng)。

查询张雪峰老师的(de)高考(kǎo)志(zhì)愿填报(bào)的专栏内容，目前(qián)已(yǐ)经(jīng)下架。

中国教育报对张(zhāng)雪峰几乎(hū)是(shì)点名批评。中国教育报在2023年6月22日出版(bǎn)的评论文章，炮武汉市有多少人口2023年，武汉市有多少人口2022总人数轰张雪峰(fēng)的网红言论。批评张雪峰只顾就业，而忽视了学(xué)生的个人兴趣，具(jù)有误导性(xìng)。

各方对(duì)张雪峰此(cǐ)起彼(bǐ)伏(fú)的批评(píng)后，他也害(hài)怕了(le)。张雪峰发文表示，突然有(yǒu)种感觉(jué)，我离(lí)被人(rén)搞不(bù)远了。

张雪(xuě)峰老师是聪(cōng)明人，在(zài)风口浪尖之下(xià)，他(tā)明显收(shōu)敛了个人(rén)高(gāo)调的姿态(tài)。有些话他只有以“我有一个朋友”的口(kǒu)吻(wěn)向大家(jiā)传递，不再(zài)敢(gǎn)直接“口出狂言”。

社会正在(zài)教(jiào)给张雪峰更多的知识(shí)和(hé)内容(róng)。

未来(lái)，张雪峰老(lǎo)师会(huì)不(bù)会面(miàn)临业务(wù)匮乏问(wèn)题，公司经营能不(bù)能持续，都将是未知(zhī)数。

从理(lǐ)论层(céng)面上看，张雪(xuě)峰老(lǎo)师的(de)言论确实(shí)存在一定的偏见。从(cóng)教(jiào)育上(shàng)看，我们要从学生的兴趣出发，引导学生追求(qiú)心中理想，实现个人抱(bào)负(fù)。

现实是残(cán)酷的。学生在大学学完专业知识(shí)后，面(miàn)临(lín)的最主要的问题(tí)还是生存问题。张雪(xuě)峰老(lǎo)师只是从(cóng)生存角度(dù)给(gěi)学生更多的参考和意(yì)见，他的言论可能存在争(zhēng)议，但确实(shí)给更(gèng)多的(de)家长(zhǎng)和(hé)学(xué)生打开了思路，这不就是我们所倡导(dǎo)的百家争(zhēng)鸣、百(bǎi)花(huā)齐放(fàng)吗(ma)？

很多人站在一(yī)定高度上(shàng)会说，要让学生按照自我的(de)兴(xīng)趣发展未来。如果(guǒ)一个老(lǎo)师仅(jǐn)仅以这样一句话去告(gào)诉学生，而不结合学生的自身实际情况出发，那这种(zhǒng)言论(lùn)毫不负责(zé)。

作为一个学生，他的认知很大程(chéng)度上停留在(zài)书(shū)本知(zhī)识，他的思想层级和社会实(shí)际情况存在脱节现象。

学生所认为的兴趣，并不(bù)一(yī)定是他真正的兴(xīng)趣(qù)。

作为老(lǎo)师，应该帮学生发掘所追求(qiú)的真正(zhèng)兴(xīng)趣，或(huò)者是对他未来真正有益(yì)的事情，以防(fáng)他后悔。

什么叫兴趣(qù)？真正的兴趣是(shì)你做了这件事(shì)，发现了这(zhè)件(jiàn)事存在困难，但你内心仍然(rán)要去完成，要去做，这(zhè)才是真正(zhèng)的兴趣。而不(bù)是从来没(méi)有干过一件事，但就是喜欢，内心想做，但当真正做这件(jiàn)事的时候发(fā)现，不(bù)适合，不想做。

这不是(shì)兴趣(qù)，是在(zài)臆想(xiǎng)。

高武汉市有多少人口2023年，武汉市有多少人口2022总人数考志愿的填(tián)报指导，真(zhēn)正对学生有意义的是：让学生区(qū)分自己所喜欢的东西是来源于臆想(xiǎng)，还是真(zhēn)实(shí)的兴趣(qù)。

我想，这也(yě)是(shì)张雪峰老师(shī)能够(gòu)有一(yī)定支持度的原因吧，他在帮(bāng)更多的学生区分梦境与(yǔ)现实。

梦(mèng)是要做的，但现实绝对不可忽略(lüè)，否则可能连(lián)觉都(dōu)睡(shuì)不安稳。

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