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　　全国综合排名(míng)178哈(hā)尔滨理工大学电气专业(yè)全国排名9，其中高压绝缘全国第1。

　　博士后科研流动站：电气工程、仪器科(kē)学与技(jì)术、材料科学与工程、机械工程、管理科(kē)学(xué)与(yǔ)工(gōng)程博士学位授权学(xué)科一(yī)级学(xué)科：　电气工程、管理科(kē)学与工程、机械工程、材料(liào)科学与工(gōng)程、仪器(qì)科学与技术(shù)、计算机(jī)科学与技术二级学(xué)科(kē)：　电(diàn)机与(yǔ)电(diàn)器、电(diàn)力系统及其自动化(huà)、高电(diàn)压与(yǔ)绝缘(yuán)技术、电力电子与电力传动(dòng)、电工理论与新技(jì)术、　电介(jiè)质工程（自设(shè))、管(guǎn)理科学(xué)与工程、机械(xiè)制(zhì)造及其自动化、机械电子工程、机械设计(jì)及理论、　车辆工程、材料学、材料加工工(gōng)程(chéng)、材料物理与化学、精密仪(yí)器及机械、测试计(jì)量技术及仪器、　计(jì)算机(jī)系统结(jié)构、计算机软件与理论、计算(suàn)机应用技术、技术经济(jì)与管理、思(sī)想政(zhèng)治教育以上学科是(shì)哈(hā)理工优势学科，特(tè)别是(shì)博士后(hòu)流动站(zhàn)和博士点(diǎn)一级学(xué)科！所谓的院校排(pái)名是(shì)针对学校总(zǒng)体实力(lì)的排名(míng)，对(duì)选择具体(tǐ)专业或方(fāng)向的(de)考生(shēng)而言意义不大，除(chú)非你指想(xiǎng)炫耀(yào)自己毕业学(xué)校的知名(míng)度(dù)更高！这些(xiē)排名极易(yì)对考生产生误导，一(yī)般(bān)是对教(jiào)育不大知情者才卧室放wifi有什么危害知乎，wifi放在卧室里有害吗热衷(zhōng)于此，这是很多(duō)教育专家极力反(fǎn)对的！因为每所高(gāo)校都有自己(jǐ)的(de)优(yōu)势学科，某(mǒu)些院校的(de)综合排名虽然低点，但单个学科上的(de)实力、师资和地(dì)位可能非常(cháng)拔(bá)尖，在(zài)业内领(lǐng)域具有很高认可(kě)度(dù)（211院校的(de)排(pái)名一般低于985，但211高校中某些学科的实力是一些985院(yuàn)校(xiào)无法企(qǐ)及(jí)的，所(suǒ)以要淡化学校的规模(mó)化，突(tū)出办学定位和(hé)特(tè)色(sè)，集(jí)中优势师资和资源培育各专业的优秀人才，这才是可取之(zhī)道(dào)！）；

　　合肥工业大学是211高校（综合排名65左右），排名绝对在成都理工大学（综合(hé)排名(míng)140左右）之前，但后者在地质方面(miàn)有四个(gè)国家(jiā)重点(diǎn)学科，培养(yǎng)的地(dì)质(zhì)类人才质量和(hé)数量比(bǐ)合肥(féi)工业大(dà)学(xué)的(de)地质毕业生普遍好，业内认可度也绝对更高；

　　上外(wài)、北外并非985高校，但有谁(shuí)敢否认上(shàng)外、北外的语言类毕业生总体上(shàng)不(bù)如(rú)浙大、哈(hā)工(gōng)大、上海交大的(de)外语毕(bì)业(yè)生呢？教育的目的是提高人的(de)综(zōng)合素质和(hé)专业素养，中国(guó)很多(duō)高校为求大求全疯狂盲(máng)目扩招(zhāo)专业，催生了(le)一批又一批(pī)师资配置差、培养经验无(wú)、就业和(hé)培(péi)养质量劣的垃圾专业，这让无数懵(měng)懂学子(zi)成为学(xué)校弱势专业的试(shì)验品(pǐn)和小白鼠，这是高(gāo)等教(jiào)育的误区，是对社会和(hé)学(xué)生及(jí)家长十分不(bù)负责的！麻省理工学院等不少(shǎo)国(guó)外(wài)知(zhī)名大学都能严格控制所设专业数目和招生(shēng)数，虽然专业较(jiào)少、学生不多，但是做出的贡献、培养的(de)人才质量是我们大家有(yǒu)目共睹的！只有学(xué)有所(suǒ)成，对社会贡献更大，回报更多(duō)才能获得更好的发展渠道(dào)和待遇，对社会和个人这一点才(cái)是(shì)最重(zhòng)要(yào)的；

　　如(rú)果无(wú)法实现教育应有的(de)社(shè)会推进价值和对受教育者的价(jià)值，什么都白谈！那(nà)教(jiào)育就是在(zài)浪(làng)费他人青春、就是(shì)在耗费民脂民(mín)膏(gāo)、就是在杀人！建议广大考生在选择学校和专业的时候(hòu)结合(hé)个人理想、爱好，综合考虑学校(xiào)学科师资、办学(xué)历史、省部(bù)级(jí)和国家(jiā)级重点学(xué)科设置情况、教师(shī)论文和科研(yán)项目情况(kuàng)、毕(bì)业生(shēng)就(jiù)业质量和社会(huì)声誉等(děng)综合考虑，理性(xìng)判(pàn)断和选择学校及专(zhuān)业；

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