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颜(yán)元的教育思想思维导图，颜元的(de)教育思想(xiǎng)主张

　　颜元的(de)教育思想：1、培养目标(biāo)：“实德实才之士”：颜(yán)元认为人才是治国安民的根本，而(ér)人才主(zhǔ)要依(yī)靠学校教育来培养(yǎng)。

　　学(xué)校教育的(de)培养目(mù)标是“实德实才之士”，即品(pǐn)德高尚、有真才实学(xué)的经世致用(yòng)人才。

　　“实德实才(cái)之士”有两种，一(yī)种是“上下(xià)粗(cū)精(jīng)皆(jiē)尽(jǐn)力求全(quán)”的(de)通(tōng)才，另一种是“终(zhōng)身止精一艺”的专门人(rén)才。

　　2、教育(yù)内容：“实学”：把以(yǐ)“六艺”为中(zhōng)心的(de)“三事”、“六府”、“三物”作为(wèi)教育内容，这就(jiù)是颜元所谓的(de)“实学”。

　　同时，颜元基于(yú)他“富国强兵”的政(zhèng)治理想，还提出教育要“兵农合(hé)一”“文武兼(jiān)备”。

　　3、教学方法：“习(xí)行”：“习性”，即学习(xí)与(yǔ)实践(jiàn)相结(jié)合。

　　第一(yī)，教学要联系(xì)实(shí)际，观察(chá)、练习(xí)，“躬(gōng)行而(ér)实(shí)践之”。

　　第二(èr)，反对静坐(zuò)读(dú)书、闭门读书(shū)和空谈理义，因(yīn)为其脱离实(shí)际，不能解决实际问题还影(yǐng)响健康。

　　第三，并非排(pái)斥通过读讲来学习知识，而是主张读(dú)书、讲学、习行相结合。

　　第四，人获得知(zhī)识的(de)目(mù)的在于“实行”和“实用”。

　　4、“六(liù)斋(zhāi)”教学：颜元在(zài传颂和传诵是什么意思区别，传颂和传诵的意思)自(zì)己规划(huà)的漳(zhāng)南书院(yuàn)中，陈设(shè)六(liù)斋，并规定了各斋具体(tǐ)教育内容，实行(xíng)“分(fēn)斋教学”。

　　漳南(nán)书院的(de)六(liù)斋分别为文事(shì)斋、武备(bèi)斋、经史斋、艺传颂和传诵是什么意思区别，传颂和传诵的意思能(néng)斋、理学斋(zhāi)和帖括(kuò)斋。

　　之(zhī)所以暂(zàn)设“理学斋”和“帖括斋”，是为了适应当时(shí)的(de)实际，等时机到了(le)则(zé)关闭这两斋(zhāi)。

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