创举和创造(zào)的(de)区(qū)别(bié) 赵州桥，创举和(hé)创造的(de)区别(bié)三年级是创举(jǔ)和(hé)创造的区(qū)别：表达(dá)的意思不(bù)同的。

　　关(guān)于创(chuàng)举和创造的(de)区(qū)别 赵州桥，创举和创(chuàng)造的区别三年级以及创举和创造的(de)区别 赵州(zhōu)桥，创(chuàng)举(jǔ)和创造的区别(bié)是什么，创(chuàng)举和(hé)创(chuàng)造的区别(山西有多少人口2023年，山西有多少人口2022bié)三(sān)年级，创举(jǔ)和创(chuàng)造(zào)的区别题(tí)型(xíng)，创举(jǔ)和创造(zào)的区别和联系等问(wèn)题(tí)，小编将为你整(zhěng)理(lǐ)以下(xià)知识：

创举和创造的区别 赵州桥，创举和(hé)创(chuàng)造的区别三(sān)年级

　　创举和创造的区别(bié)：1、表(biǎo)达(dá)的意(yì)思(sī)不同。

　　创举：为(wèi)前所未有(yǒu)的影响大的(de)举(jǔ)动(dòng)或事业。

　　创造：指将两个或两个(gè)以上概念或事物按一定方(fāng)式联系起来(lái)，主观(guān)地制造客观上能被人普遍接受的事(shì)物，以达到(dào)某种目的的行(xíng)为。

　　2、出(chū)处不同创举：杨(yáng)沫出自《青春之歌》第二(èr)部第三二章：“这是历史上——不但中国历史(shǐ)上，恐(kǒng)怕(pà)也(yě)是世界历史上的(de)一次惊人创举。

　　”创造：出自秦牧《青春的火焰》“有人用水稻和高山西有多少人口2023年，山西有多少人口2022粱杂交，创(chuàng)造了平(píng)均(jūn)每(měi)穗三百粒的记录。

　　”创(chuàng)举(jǔ)造句：1、他问自己这个(gè)莫大的(de)创举是否有(yǒu)意义。

　　2、这是领导合作化大发(fā)展的一种(zhǒng)创(chuàng)举。

　　3、混合动(dòng)力技术是汽车业的一(yī)大创举。

　　创造造(zào)句：1、真正的有价值的人是为这(zhè)个(gè)世界创造价值的人(rén)。

　　2、幸福的生活是用(yòng)勤劳和(hé)智慧创造出(chū)来的。

创举(jǔ)和创造的区别

　　　　创举和创造的区别是含(hán)义不同，创(chuàng)举意思为前所未有的影(yǐng)响大(dà)的举(jǔ)动或事业，创造(zào)是指将两个或两个(gè)以上概念或事物按一定(dìng)方式联系起来，主(zhǔ)观地制造客观上能被人(rén)普遍接(jiē)受的事(shì)物，以达到某(mǒu)种目的的行为。

　　 　　胡银创(chuàng)举造句：

　　 　　1、长征是中国工农(nóng)裤敬宴红军的伟(wěi)大(dà)创举。

　　 　　2、“一国两制”的方针是非凡的创举。

　　 　　3、这样的设计(jì)在建桥(qiáo)史上是一个(gè)伟(wěi)大创(chuàng)举。

　　 　　4、东气西(xī)输，南水北调，这个伟大的创举，惊天(tiān)动地(dì)，具(jù)有(yǒu)划时代的意义。

　　 　　5、这个纪念馆将古典园林和现代(dài)建筑珠联(lián)璧合地结合在一起，真可说是建(jiàn)筑史(shǐ)上的创举。

　　 　　创造造句：

　　 　　1、幸福的(de)稿闷生活是用勤(qín)劳和智慧创造出(chū)来的。

　　 　　2、人类在二(èr)十一世纪将会创造出更多的奇迹。

　　 　　3、我们的(de)祖先(xiān)，用(yòng)勤(qín)劳和智慧(huì)创造(zào)了光辉灿烂的华夏文明。

　　 　　4、勤劳的(de)中国(guó)人民(mín)创造光辉灿(càn)烂的历史。

　　 　　5、全国各民族友好相处，共(gòng)同创造美(měi)好的生活(huó)。

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