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2016年是什么年

2016年是什么年 认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

  认真地还是(shì)认真的(de)写作(zuò)业,认真(zhēn)的与(yǔ)认真地是认真的和认真地的区别在于用(yòng)法不同(tóng),认真“的(de)”后面接(jiē)名词的。

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认真地还是认真(zhēn)的写作业,认(rèn)真的与认真(zhēn)地

  认真的和认真地(dì)的区别在(zài)于用法不同,认真“的”后(hòu)面接名(míng)词(cí)。

  例如:认(rèn)真的(de)学习;

  认真“地”后面接动词(cí),例(lì)如(rú):认(rèn)真地(dì)跑步。

  意(yì)思是(shì)信以(yǐ)为真;

  当真;

  严肃(sù)对待(dài),不马(mǎ)虎。

  示例:1、我们学(xué)习要踏(tà)实认真,不要好(hǎo)高骛远。

  2、妈妈做会计工(gōng)作非常认真,生(shēng)怕(pà)出(chū)2016年是什么年现(xiàn)什么差错。

  3、上课(kè)要(yào)认真听讲,不要(yào)三心二意(yì)。

  4、代表们认(rèn)真讨论并且一致(zhì)通过(guò)了(le)决(jué)议。

认真地还是(shì)认真(zhēn)的写作业(yè),哪个是正确的用法?

  “认(rèn)真地做作业”用地是:地;

  “地”的(de)结(jié)构(gòu)蔽蔽告特(tè)点也必(bì)须(xū)和它前(qián)面(miàn)的(de)词和词组构成一种特有形式来为(wèi)它(tā)后面的动(dòng)词服宏明务,构成“状动关系”。

  如:他认认真真地写(xiě)。

  此(cǐ)处的(de)“地”便为(wèi)状(zhuàng)语的标志,应读de。

  她愉快地(d2016年是什么年ì)接受了这件(jiàn)礼物。

  其(qí)他“de”字(zì)的用法

  1、“的”的结构(gòu)特(tè)点是必须和它前面的词构成一(yī)种固(gù)有的“的字结(jié)构”形(xíng)式来修饰、限制和说明后面的名词或(huò)并首代词,使前后构成一种“定名关系(xì)”。

  “的”即为定语的标志,应读de。

  如:刚刚建成的这(zhè)所学(xué)校(xiào)就是(shì)残疾人培训学校。

  3、“得”为结构(gòu)助词时,必须用在动词或(huò)形容词之后,带(dài)着它(tā)后面的词语(yǔ)为其前(qián)的动词或形(xíng)容词服务,即作(zuò)动(dòng)形谓语的补语。

  如:看(kàn)得清清楚楚;白得刺(cì)眼。

  此处(chù)的“得”便为补语的标志,应读(dú)de。

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