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幼(yòu)儿园(yuán)晨间谈(tán)话内容有哪些小(xiǎo)班，幼儿园晨间谈话内容有哪些(xiē)中班

　　幼儿园(yuán)晨(chén)间(jiān)谈话(huà)内容有(yǒu)：1、以选择幼儿感兴趣(qù)的趣(qù)事为(wèi)主(zhǔ)的(de)话(huà)题(tí)：不同年龄段的孩子，生(shēng)活经验(yàn)和被他们关注(zhù)的内容(róng)都有(yǒu)所不同，所以晨(chén)谈(tán)的(de)内容要根据本(běn)班幼(yòu)儿的特点，因人(rén)、因时、因事制宜的进行形式多(duō)样(yàng)、生动活泼的交谈。

　　内(nèi)容(róng)要从幼儿(ér)的兴(xīng)趣和近日生(shēng)活的(de)共同点出发，切入点要小而(ér)有趣，这样才能引起幼儿的关(guān)注。

　　如“我喜(xǐ)欢的小动(dòng)物”、“我喜爱的玩具”等这些话题都是(shì)小班(bān)幼儿熟悉(xī)喜爱的，有一定的(de)经验(yàn)基础，才使幼儿交谈起(qǐ)来有话想说，有话要说(shuō)。

　　“我(wǒ)的(de)好(hǎo)朋友(yǒu)”、“我的名字(zì)”、“快乐的(de)国(guó)庆”等这些话题又是中班幼儿所熟悉和喜(xǐ)爱的(de)。

　　2、以(yǐ)培养幼儿良好行为习惯为目(mù)的的话题：晨间谈话(huà)时也可以渗(shèn)透孩子生活习惯方面的(de)教育。

　　给(gěi)孩子(zi)讲解不乱扔纸屑的好处，让孩(hái)子们(men)养成饭前便后勤洗手的(de)习惯(guàn)，勤洗澡换衣(yī)等等。

　　如：长假后，发(fā)现小班孩子们的(de)进餐习(xí)惯退步了，大部(bù)分的孩子进(jìn)食(shí)量小，而且自(zì)己(jǐ)不主动独立进餐，总(zǒng)等着老师喂的现象(xiàng)非常严重。

　　因此，我(wǒ)们利(lì)用晨间谈话向(xiàng)孩(hái)子们(men)讲(jiǎng)述“我(wǒ)是好宝宝”的故事，鼓励孩(hái)子们自己(jǐ)独立进(jìn)餐(cān)，不要大人喂，吃完自己的饭(fàn)菜。

　　很快经过两(liǎng)周的时间(jiān)孩(hái)子们早上回园的情(qíng)绪稳(wěn)定多(duō)了，哭闹(nào)的现象少了。

　　3、以(yǐ)丰富(fù)幼儿知识开拓(tuò)幼儿视野(yě)为主(zhǔ)的话题(tí)社保二级单位编码是什么意思，单位编码是什么意思呀：爱(ài)玩是幼儿的天性，游(yóu)戏是孩子的(de)最爱。

　　所以为了(le)培养幼儿想说、敢说(shuō)、会(huì)说的习惯，让幼儿在(zài)游戏中(zhōng)学习。

　　我们玩(wán)了(le)说反词、接词、成语(yǔ)小秘密等语(yǔ)言游(yóu)戏，还经常(cháng)出些(xiē)脑筋急(jí)转弯，谜语，知识问答类的题目，启发开动幼儿的小(xiǎo)脑筋，训练(liàn)幼儿的思维能力。

　　及时(shí)奖励爱动脑筋的幼儿，激励默默无(wú)闻的幼儿，养成爱动脑筋的好习惯。

幼儿(ér)园晨间谈(tán)话内容有(yǒu)哪些?

　　幼儿(ér)园晨间(jiān)谈话内(nèi)容如(rú)下：

　　1、通过提问引出谈话话题。

　　（1）小朋友们(men)喜欢看动画(huà)片吗？喜欢看什么动画片呢？

　　（2）你为什么喜欢看这个动画(huà)片呢？

　　2、出示动画片人物(wù)图片，引导幼儿就这些动画片(piàn)人(rén)物(wù)和他们所在的动画片进行交(jiāo)谈。

　　（1）小朋(péng)友(yǒu)们看这是谁？

　　（2）他是哪部动画片里(lǐ)面的呀？

　　（3）你喜欢(huān)这部(bù)动画片吗？为(wèi)什(shén)么(me)？

　　3、幼(yòu)儿分组自由交流。

　　（1）将幼儿分成小组，前尘(chén)和旁(páng)边的小朋友说说自(zì)己最喜欢的动(dòng)画片(piàn)是什么，为什么喜欢(huān)这(zhè)个动画片。

　　（2）在开始谈话前提醒幼儿(ér)要轮流讲，不要抢着讲，其(qí)他小(xiǎo)朋友说话时要安静地倾听。

　　（3）教师(shī)到(dào)小组内倾听幼(yòu)儿的谈话(huà)，慧孙禅(chán)留意讲得好的、内(nèi)容新颖的小朋友，对不愿或不敢交谈(tán)等谈(tán)话有障(zhàng)碍的小(xiǎo)朋(péng)友进行鼓励(lì)和(hé)指导。

　　（4）在大家(jiā)讨论得差不(bù)多的时候，请讲(jiǎng)得好的小朋友上前分(fēn)享他喜爱的动画片。

　　4、通过提问拓(tuò)展谈话范围。

　　（1）小朋友们(men)喜(xǐ)欢的动画片人(rén)物有哪些，为什么？

社保二级单位编码是什么意思，单位编码是什么意思呀　　（2）他身上(shàng)有(yǒu)没有值(zhí)得我(wǒ)们学(xué)习的(de)地方(fāng)？

　　（3）教师(shī)以(yǐ)平行(xíng)谈(tán)话(huà)的方(fāng)式提供新的谈话经验。

　　如，小朋友(yǒu)们都说了自己(jǐ)最(zuì)喜欢的动画片，下面(miàn)，老师也和小朋友们分享一(yī)下老(lǎo)师最(zuì)喜欢的(de)动画片，老师最喜欢的动画片是《西游(yóu)记凯禅》，因为《西(xī)游记(jì)》里的动画人(rén)物(wù)很多，他(tā)们都各有(yǒu社保二级单位编码是什么意思，单位编码是什么意思呀)特(tè)色，其中(zhōng)老师最喜(xǐ)欢(huān)的是孙悟空，因为他正义、聪明、勇敢(gǎn)，这(zhè)些优点都是(shì)值(zhí)得我们学习的。

　　（4）引(yǐn)入(rù)新的谈话经验后再组织幼儿交(jiāo)谈(tán)。

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