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唐舞桐为什么叫王冬儿 唐舞桐可以晋升一级什么

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  南音琵琶入门指法图解,南(nán)音(yīn)琵琶入门指法(fǎ)图片是南音琵(pí)琶常(cháng)见的入(rù)门指法有弹跳,技巧是手腕背(bèi)面呈小(xiǎo)量(liàng)外(wài)突,面(miàn)板和(hé)手背(bèi)面呈斜(xié)状,小指(zhǐ)侧处的腕关节作(zuò)向(xiàng)外前方稍稍抬出(chū),食指、拇(mǔ)指的(de)指(zhǐ)甲尖端要(yào)一样齐;快速(sù)弹挑,技巧(qiǎo)为手腕稍稍立起(qǐ)来(lái),手指(zhǐ)需要“站立(lì)”起来进行弹(dàn)奏,指甲尖触(chù)弦,触弦面积不宜(yí)过大,速度和力度在于手(shǒu)指(zhǐ),手腕(wàn)放(fàng)松,手指要有摩擦的感(gǎn)觉的。

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南音琵(pí)琶入门指法图解,南音琵琶入门指法图片

  南音琵(pí)琶常见(jiàn)的入门指法有弹跳,技巧是手腕(wàn)背面呈小量(liàng)外突(tū),面(miàn)板和手(shǒu)背面呈斜状,小指侧处(chù)的腕关节作(zuò)向(xiàng)外前方稍稍(shāo)抬出,食指、拇指的指(zhǐ)甲尖(jiān)端(duān)要(yào)一样齐;

  快速(sù)弹挑,技(jì)巧为手腕(wàn)稍稍(shāo)立起来,手指需要“站立”起来(lái)进行弹(dàn)奏,指甲尖触唐舞桐为什么叫王冬儿 唐舞桐可以晋升一级什么弦,触弦面积不宜(yí)过(guò)大,速度和力度(dù)在于手指,手腕放松,手指要有摩擦的感觉。

琵琶入门指法图解

  右(yòu)手有弹、挑、夹弹、滚、双弹、双挑、分、勾、抹,摭、扣、拂(fú)、扫,轮、半(bàn)轮等指法,左手有(yǒu)揉、吟、带起、捺(nà)打、虚(xū)按、绞弦、泛音、推、挽、绰、注等(děng)技巧。

  可(kě)演奏多种和音(yīn)、和弦。

  广泛(fàn)应用(yòng)于民族乐队和多种地方戏曲、曲艺伴奏。

  左手(shǒu)指法(fǎ)

  1、捺(nà)

  演奏捺的方(fāng)法,是在指(zhǐ)关(guān)节的运动中,手(shǒu)指端取势将弦身(shēn)击捺在相品位上,使得微(wēi)声,捺(nà)与前面一音大都(dōu)成上(shàng)行(xíng)进行。

  2、带(dài)

  演奏带的方法:当右手(shǒu)弹(dàn)出前一(yī)按音之后(hòu),接着在相品位上作向(xiàng)左(zuǒ)内方或向(xiàng)外方一(yī)拨,然(rán)后离开弦(xián)身,带(dài)起一个较弱或稍强(qiáng)的(de)音来。

  带与前面(miàn)一音(yīn)大都成下行(xíng)进行。

  3、擞

  演奏擞的(de)方法:用(yòng)左手指将弦身按在相品位上,用中指或名(míng)指在下面(miàn)搔(sāo)弦发音(如用左手(shǒu)中指按弦时,则用无名指搔弦(xián)),这是擞(sǒu)按(àn)音的(de)奏法;如擞(sǒu)空弦(xián)散(sà唐舞桐为什么叫王冬儿 唐舞桐可以晋升一级什么n)音时,则可在(zài)左手食(shí)、中、名(míng)三(sān)指中选择(zé)一(yī)较(jiào)方便的(de)指头去搔弦即可。

  擞弦(xián)大都在同一条弦上进行。

  右手(shǒu)指(zhǐ)法(fǎ)

  弹挑(tiāo)类包括弹(dàn)、挑、夹弹、滚、双弹、双挑(tiāo)、剔、抚、飞、双飞,而弹、挑是右手指(zhǐ)法中最基础、最重(zhòng)要的指(zhǐ)法(fǎ)。

  其他右手指法如夹弹、滚、分、摭(zhí)、勾、抹、剔、飞(fēi)等,都(dōu)是由弹(dàn)挑衍变而成(chéng)。

  1、弹:用右手食指指甲端(duān)(一般用与拇指相(xiāng)邻(lín)侧的指甲端)触(chù)弦(xián),将(jiāng)弦向(xiàng)左弹(dàn)出发音。

  2、挑:用(yòng)右手拇指(zhǐ)指甲端(一般用大指外侧(cè)的指甲端)触弦(xián),将弦(xián)向右挑进发音。

  弹挑类其(qí)他指法的演奏方法:

  3、夹弹(dàn):用弹和挑在弦上作连续均匀而不很快的动,每拍依曲调节奏(zòu)的快慢,一(yī)般作四声,有的或作二声。

  4、滚:演奏(zòu)方法与夹弹相同。

  但(dàn)在速度上则较夹弹快一倍,即每拍依曲调节奏的(de)快慢(màn),一般(bān)作八声,有的作十六声。

  5、剔:用(yòng)中(zhōng)指甲向左(zuǒ)将弦剔出。

  6、抚:用中(zhōng)指(zhǐ)肉将(jiāng)弦向右抚进。

  7、双弹(dàn):用食指甲将相邻的(de)两(liǎng)条弦向(xiàng)左(zuǒ)同时(shí)弹出。

  8、双(shuāng)挑(tiāo):用拇指甲将相邻的两条弦(xián)向右(yòu)同时挑(tiāo)进。

  9、飞:用(yòng)无名指甲将弦(xián)向左飞出。

  10、双(shuāng)飞(fēi):用食指甲弹(dàn)左面的弦,拇指甲挑右面的弦,要连而不断。

  扩展(zhǎn)资(zī)料

  琵(pí)琶的发展(zhǎn),是从四(sì)相到六相;从(cóng)无(wú)品到少品,从少品到多品;从用拨(bō)子到(dào)用(yòng)指弹;从(cóng)用鸡筋弦(xián)、皮弦到丝弦再到钢丝弦;从(cóng)有捍拨(bō)到(dào)无(wú)捍拨;从开音(yīn)孔到(dào)不开音孔;从下斜抱、横(héng)抱到上斜抱(bào),再到竖抱。

  也就是先是琴(qín)尾侧面半遮面,最后是琴首琴颈(jǐng)半遮面。

  白居易诗中的“犹抱(bào)琵琶(pá)半(bàn)遮面”也许是刚从船(chuán)舱抱着琵琶(pá)出来(lái)时(还没(méi)有坐下来弹)的状(zhuàng)态。

  琵琶的演奏(zòu)艺术(shù)及其(qí)传派的形成,是因其演奏技术演奏方(fāng)法和(hé)风(fēng)格(gé)特点的不同而逐渐形成的。

  演奏技术(shù)的如(rú)唯滚提(tí)高也(yě)要求琵琶乐器的发展(zhǎn),山粗琵琶乐器的渣余改革反(fǎn)过来又要求演奏技术(shù)的再提高。

  所(suǒ)以,琵琶演(yǎn)奏艺术(shù)的发(fā)展和唐舞桐为什么叫王冬儿 唐舞桐可以晋升一级什么传派的(de)形成,与琵(pí)琶乐器的发展和(hé)形(xíng)制的变化(huà),是相辅(fǔ)相成、密(mì)切而不可(kě)分割的。

  各种因素(sù)的存(cún)在和发(fā)展(zhǎn),构成(chéng)了(le)琵(pí)琶演奏艺术传派艺术的存在(zài)和发(fā)展(zhǎn)。

  参考资料(liào)来源:百(bǎi)度百科-曲项琵琶(pá)

  参考资料来(lái)源:百度百科-琵(pí)琶

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