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疏离感和陌生感的意思是什么,疏离感和陌生感的区别

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  发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强是两个都正确的。

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发(fā)奋(fèn)还是发愤(fèn)读书啊,发奋还(hái)是发愤图强

  两个(gè)都(dōu)正确。

  二者(zhě)之间(jiān)的意(yì)思、基本解(jiě)释、引证解(jiě)释都有区别,具体如下:

  一、意思不同(tóng)

  1、发奋

  意思(sī)为(wèi)振作起来,奋发。

  2、发愤(fèn)

  指下决心,立志,自觉不满足,而奋力为之。

  二、基本解释不(bù)同

  1、发奋(fèn)

  ①、振作起(qǐ)来(lái),奋(fèn)发。

  ②、决定努力,发(fā)愤 。

  2、发(fā)愤

  ①、决(jué)心努(nǔ)力。

  ②、发(fā)泄愤怒。

  三、引(yǐn)证解释(shì)不(bù)同

  1、发奋(fèn)

  郭沫若《棠棣之花》第一幕:正(zhèng)是(shì)我们年青人(rén)发奋(fèn)有(yǒu)为的时候了。

  2、发愤

  ①、丁玲《过年(nián)》:“ 小菡要发(fā)愤读(dú)书,要争气(qì)。

  ②、鲁迅《汉文(wén)学史纲(gāng)要》第六篇(piān):“盖秦(qín)灭六国,四方怨(yuàn)恨,而楚(chǔ)尤(yóu)发愤,誓虽三(sān)户必亡 秦 。

发奋还是发愤读(dú)书啊

  两(liǎng)个(gè)都可以,看你用的(de)场合和具体(tǐ)的意思。

   “发(fā)奋”与“发愤”读音相(xiāng)同,意思也相近。

  了解它们之间的细微(wēi)的差别,对正确使用这(zhè)两个词(cí)非常必(bì)要。

  

    先看“奋”和“愤”。

  

    奋,繁体字(zì)作奋,是个(gè)形声(shēng)字,形旁是隹(zhuī),和(hé)鸟有关。

  本义指鸟振翅飞(fēi)翔。

  如:奋飞。

  后来(lái)引申(shēn)为振作、鼓动。

  如(rú):奋斗(dòu)、兴奋、勤(qín)奋、奋不顾身等(děng)。

  

    愤,也是形声字,形旁是心,和(hé)人(rén)的心情有关。

  指因为不满意(yì)而感(gǎn)情激动(dòng)。

  如:气愤、愤愤(fèn)不平等(děng)。

  

     再看,“发奋”和“发(fā)愤”。

  

    意义有别(bié)。

  发奋指振作起来,如:发奋努力、发奋(fèn)有为等。

  发愤指决心努(nǔ)力和皮圆。

  如:发(fā)愤(fèn)忘食、发愤(fèn)图强等。

  发奋(fèn)强调(diào)精神振作;发(fā)愤突(tū)出精神受到刺激(jī)而产生向上的内动疏离感和陌生感的意思是什么,疏离感和陌生感的区别(dòng)力。

  

    范围有(yǒu)别。

  “发(fā)奋”使用(yòng)的范(fàn)围要比“发愤”大(dà)。

  “发奋”可(kě)以指(zhǐ)个人,也可以指群体(tǐ)或国家,而“发愤”一(yī)般只指个人(rén)。

  

    功能有(yǒu)别(bié)。

  “发奋(fèn)”可(kě)以说“奋发”。

  如:“发奋努力”可(kě)以说“奋发努力”,“发奋图强”可(kě)以说“奋发图强”。

  而“发愤”则不能说(shuō)“愤(fèn)发”。

  

    需要区分两个成语(yǔ)的意(yì)义。

  发奋图强和发愤图强,两个都有(yǒu)“谋求自(zì)强”之义(yì)。

  前一个指振作精神(shén),奋力自(zì)握锋强;后一个(gè)指(zhǐ)下定决心,努力谋求(qiú)强盛。

  一个(gè)侧重于“振(zhèn)作精神”,一个侧重(zhòng)于(yú)“下定(dìng)决心”,侧重点有所不(bù)同。

  

   所唤塌以(yǐ)可以说“发奋读(dú)书(shū)”(振作精(jīng)神,努(nǔ)力读书),也可以说(shuō)“发愤读书”(下定决心,好(hǎo)好读书)。

   希望(wàng)可(kě)以帮(bāng)助(zhù)你。疏离感和陌生感的意思是什么,疏离感和陌生感的区别p>

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