学好英语(yǔ)的最有(yǒu)效方法有哪些呢，学(xué)好(hǎo)英(yīng)语的最有效方(fāng)法有哪些英文是初(chū)中生学习英(yīng)语一定要注意自己的学(xué)习(xí)方法，下面为(wèi)大家总结了初中生学(xué)好英语的最有效(xiào)方法，仅供大家参考的。

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　　在(zài)清晨阅读(dú)英语(yǔ)，每天就朗诵一篇文(wén)章即可。

　　这一篇文章连续朗诵至少(shǎo)十遍。

　　但每一(yī)遍朗诵，都要非常投(tóu)入，就假装自己是美国或(huò)英国的电视台主持人在主(zhǔ)持(chí)节目和主(zhǔ)播，你不是(shì)在(zài)读英语而是在用心声情并(bìng)茂地(dì)讲故事。

　　你会发现(xiàn)你一遍(biàn)比(bǐ)一遍朗诵的(de)好(hǎo)，这个可以(yǐ)快速(sù)培养你的英语语(yǔ)感。

　　初(chū)中英(yīng)语(yǔ)学(xué)习八(bā)大时态，但是重点考察五大时态---一(yī)般(bān)将来时、一般现在时、一般过(guò)去时、现在进行时、现在完(wán)成时。

　　语态分为主动语态与被动语态(tài)，难(nán)点在于被动语(yǔ)态的学(xué)习。

　　中(zhōng)考主要考察(chá)一般(bān)现在时(shí)、一般将来(lái)时(shí)、一般(bān)过去时和含有(yǒu)情态动词(cí)的被(bèi)动语态。

　　学习方(fāng)法(fǎ)：理解概念，牢记公式，熟记(jì)标志，准确(què)运用(yòng)。

　　在初中英语学(xué)习(xí)中，做作业(yè)之(zhī)前先复(fù)习也很重要。

　　复习能(néng)巩固(gù)之前学过的知(zhī)识，强化学习效果(guǒ)。

　　每天上完英(yīng)语课之后，对于老(lǎo)师布置的作业，先不要(yào)急着去做(zuò)，而是(shì)要先将当天老师讲过的知识(shí)点以及课本上的内容仔细复(fù)习一遍，然(rán)后再(zài)去做作业。

　　这(zhè)样不仅(jǐn)能让做作业的(de)正确(què)率增高，同时也达到了温故知新的效果。

　　要(yào)具备一定的英(yīng)语听、说(shuō)、读、写能(néng)力，首(shǒu)先要(yào)掌(zhǎng)握一定(dìng)的词汇量(liàng)。

　　快速扩大词汇(huì)量(liàng)的最好办(bàn)法就是进行多种体裁文章(zhāng)的大量(liàng)阅读。

　　理(lǐ)解(jiě)和(hé)速度是(shì)阅读的两项基(jī)本功，两者缺一不可。

　　语(yǔ)言学(xué)家和心理学家的研究证(zhèng)明：加深理解(jiě)可(kě)以加快读速;反(fǎn)过(guò)来，读速(sù)的加快也能加(jiā)深理(lǐ)解。

　　两(liǎng)者是相互(hù)促进的。

怎样学好英语最有效的方法有哪些(xiē)？

　　综述：学习英语(yǔ)最最重要的就是词汇量(liàng)。

　　1.记忆单词的方法

　　学英(yīng)语最关键(jiàn)的就是单词了，毕竟英语(yǔ)词句是有多个单词组成(chéng)的，所以要学会如何扩充自(zì)己单词量;大致可以(yǐ)通(tōng)过阅读、生词记忆等方(fāng)式来增加(jiā)新词汇量，如(rú)果出现(xiàn)无法记忆的新单词或者难度(dù)较大的单词记得(dé)记录一下，并不(bù)断的去使用新(xīn)单(dān)词，这样(yàng)总归比你不断的通过脑力(lì)去记忆好很多的。

　　2.培养自己(jǐ)的解(jiě)决(jué)问题思(sī)路(lù)

　　在学槐坦铅(qiān)英(yīng)语的过程当(dāng)中相信每一个人都有(yǒu)遇到过难题，而这(zhè)些(xiē)难题有些人则选择逃避，有(yǒu)些人则选择直视，所以要学会信(xìn)或如何去解决问题，养成解决问题的(de)思维方(fāng)式，要想培养(yǎng)自(zì)己解决(jué)问题的能(néng)力最好的方法就是不断的给自己制造一些(xiē)新(xīn)的问题(tí)，由简(jiǎn)入(rù)难的创造。

　　3.学习(xí)互动(dòng)分享

　　要说英语学(xué)习(xí)的(de)最终目的就是交流(liú)，因而要想(xiǎng)从根本上学好英(yīng)语，交流(liú)就是(shì)必不可少的，所以(yǐ)学要学会如何将自(zì)己(jǐ)学(xué)到的通过交流(liú)分(fēn)享出去，与别人多多互动交(jiāo)流，一方面(miàn)对自己的英(yīng)语(yǔ)思维方式有好处，一(yī)方面也可以突破自身英语交流(liú)的心(xīn)理(lǐ)障碍，时间一长也容易形(xíng)成肌肉记忆的。

　　4.塑造良好的英语学习环境

　　需要为自己建(jiàn)立一个固定的语言(yán)学习环境(jìng)。

　　在这(z仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也翻译，仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也议论文hè)样一个语言学习(xí)环境中，我们会慢(màn)慢自然地学习(xí)它(tā)。

　　如(rú)果一个根(gēn)本不会说英语的(de)人(rén)被扔到国外，即使他的英语水平(píng)更(gèng)差(chà)，当他回来的(de)时候(hòu)，他的英语(yǔ)水(shuǐ)平(píng)铅好也会很(hěn)好。

　　5.树立(lì)英语(yǔ)学习自信心

　　学(xué)习中最忌(jì)讳的是钓鱼三天，晒网两天(tiān)，所以在(仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也翻译，仲尼适楚,出于林中,见佝偻者承蜩,犹掇之也议论文zài)学习的过(guò)程中。

　　我(wǒ)们必(bì)须学会树(shù)立学习的自(zì)信，并不断地告诉(sù)自己，我们可以(yǐ)做到。

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