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　　威(wēi)尔伯(bó)要(yào)被(bèi)人(rén)宰割了,夏洛为救威尔伯，织(zhī)出了被(bèi)人(rén)类视为(wèi)奇(qí)迹的网上文字。

　　这彻底改变(biàn)威尔伯的(de)命运,可(kě)此(cǐ)时，夏洛的生(shēng)命(mìng)也(yě)走到尽头。

　　朱克曼家的谷仓里，快(kuài)乐地生活着一群(qún)动物(wù)，它们(men)幽默、可爱，其中小猪(zhū)威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。

　　可是一个最丑(chǒu)恶的消(xiāo)息打破了谷仓的平静(jìng)：威尔伯的命(mìng)运竟是成为熏肉(ròu)火(huǒ)腿！作(zuò)为(wèi)一只猪(zhū)，悲(bēi)痛欲绝的威尔伯似乎只能接受(shòu)任人宰割的命运了(le)。

　　然而，看似渺小的夏洛却坚定(dìng)地(dì)说：“我救你。

　　”于是，夏(xià)洛用自(zì)己的丝在猪栏(lán)上织出了(le)被人类视为奇迹的文(wén)字，她为了拯救小猪威尔伯，在网上织(zhī)出了这些文字(zì)：“王牌猪”“了不起”“谦卑”“光彩照人”，从而彻底地逆转了威尔伯的命运，终于让(ràng)它在集市的大(dà)赛中赢得(dé)了特别奖和一个安(ān)享(xiǎng)天(tiān)年的未(wèi)来。

　　但这时(shí)候，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头……从此，它的子子孙孙们都和小猪威尔伯结成了好朋(péng)友。

　　《夏洛的网》的创作灵(líng)感(gǎn)源(yuán)于一个(gè)发生在农场(chǎng)里的很(hěn)特殊的(de)事件。

　　有一次怀特养的(de)一(yī)头猪病了，为了(le)救(jiù)治(zhì)这头猪，他费尽(jǐn)心血(xuè)，寻医问药，与(yǔ)这(zhè)头猪共度(dù)了(le)三、四(sì)个十(shí)分焦虑的(de)日子。

　　最后这头猪(zhū)还是说明方法有哪些及作用答题格式，三年级说明方法有哪些及作用死了(le)。

　　本来这也没什么大不了的，因为这头猪没(méi)有病死，迟早也是要被宰杀的。

　　可是怀(huái)特(tè)对此颇有感触，随即写下了散文(wén)《猪之死》，表达了他前所未有的感(gǎn)悟。

夏洛的网(wǎng)的(de)主要内容是什么？

　　《夏洛的网》内容简介：

　　这是个关于友谊和磨难的故事。

　　它(tā)主(zhǔ)要讲了一(yī)只叫威(wēi)尔伯的小猪和一只叫夏(xià)洛的蜘蛛之间的友谊。

　　当威尔伯知道所有的猪都逃不(bù)过被杀的(de)命运(yùn)后，威(wēi)尔伯开始变得不安。

　　知道这(zhè)件事后，夏洛决定要(yào)救它的(de)朋友(yǒu)。

　　它用自(zì)己的(de)方法让威尔伯(bó)变成了(le)“特别(bié)的猪”，让农场主和周围的人(rén)知道威尔伯不是一头(tóu)普通的猪，应该(gāi)得救。

　　最后，威尔(ěr)伯(bó)得(dé)救(jiù)了。

　　扩(kuò)展资料：

　　《夏洛的网》的创作灵感源(yuán)于(yú)一(yī)个(gè)发生在(zài)他(tā)农场(chǎng)里的很特殊(shū)的事件。

　　有一次怀特(tè)养的一头猪(zhū)病了，为了救(jiù)治这头猪，他费尽心血，寻医问药，与这(zhè)头猪共度(dù)了(le)三、四(sì)个十分焦虑的日子。

　　最后这(zhè)头猪还是死了(le)。

　　本来这也没什么大(dà)不了的，因(yīn)为这(zhè)头猪没有病死，迟早也是(shì)要被宰杀的(de)。

　　可是怀特对此(cǐ)颇有感触(chù)，随即写下了(le)散文《猪之死》兆(zhào)乎(hū)，表达了他前所未(wèi)有的感悟。

　　如《猪之死》开头所写道：“春天，说明方法有哪些及作用答题格式，三年级说明方法有哪些及作用买上一头正在发身的猪(zhū)仔，喂过夏秋，当酷(kù)寒天(tiān)气(qì)来临时，宰掉--这是我非常(cháng)熟稔的一种方式，自(zì)古以来一直是这(zhè)样的(de)。

　　这隐(yǐn)猜游是大部分农(nóng)庄都一(yī)板(bǎn)一眼地实行的一种悲剧。

　　灶销(xiāo)

　　这种屠杀，因为是早有预谋，够得上一级罪(zuì)愆，屠刀下去，迅疾而干脆利落，最终以烟熏(xūn)火腿而隆重结束，从来就没有人对(duì)此行为存有过任何疑问。

　　”怀特不(bù)仅对此(cǐ)存(cún)有疑问，而(ér)且他决心要(yào)拯救一(yī)头小猪的性命，于(yú)是便(biàn)有了《夏洛的网》的故事。

　　参(cān)考资料来(lái)源(yuán)：百度百科 夏(xià)洛的网

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