工(gōng)科与(yǔ)理科是(shì)什么意思，工(gōng)科、理(lǐ)科是理(lǐ)科和工科(kē)的区别(bié)总的来说，理学研究的是科学，工学(xué)研究(jiū)的是技(文章千古事得失寸心知文章千古事得失寸心知是谁的诗句名句，文章千古事 得失寸心知是谁的名句是谁的诗句名句，文章千古事 得失寸心知是谁的名句jì)术(shù)；理学注(zhù)重理论研(yán)究(jiū)，工学注重(zhòng)实(shí)际应(yīng)用；理学培养(yǎng)的目标(biāo)是(shì)科学家，工学的(de)培养目标是(shì)工程师的(de)。

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工科与理科是什么意(yì)思，工科、理科

　　总的来说，理学研究的是(shì)科学(xué)，工学研究的是(shì)技术；

　　理学(xué)注重理论(lùn)研(yán)究，工学(xué)注重实际应用(yòng)；

　　理学培(péi)养的目标是科(kē)学(xué)家(jiā)，工学的(de)培养目标(biāo)是工(gōng)程师。

　　典型的理学专(zhuān)业(yè)如数学、物理学、声学、化学(xué)等；

　　典(diǎn)型的工科专业(yè)如环境科学与工程、电子信息工(gōng)程、化学(xué)工程、土木(mù)工程(chéng)、轻化工程(chéng)等。

　　工科（工程学）是指如材料(liào)科学、计算机、信息、电子、机械、电气、建筑、水(shuǐ)利(lì)、汽(qì)车(chē)、仪器等研究应用技术和工艺(yì)的学问。

　　工程学(xué)或工学即“应用科学和技术的原理，来解(jiě)决问题(tí)”。

　　工程(chéng)师通过想(xiǎng)象，判断和推理，将科学、技术、数学和实践(jiàn)经(jīng)验应用到设计、制造(zào)、对(duì)象或程序的操作中(zhōng)。

　　在学校(xiào)中，将自(zì)然(rán)科学(xué)原理应(yīng)用至工业(yè)、农(nóng)业各个(gè)生产(chǎn)部门所形(xíng)成的诸多工(gōng)程(chéng)学科也称(chēng)为(wèi)工科或(huò)工学。

　　工科(kē)是应(yīng)用数学、物理(lǐ)学、化(huà)学等基础科学的原理，结合生产(chǎn)实践所(suǒ)积累的(de)技术(shù)经(jīng)验而发展起来的学科。

　　代表性(xìng)的学科有土建类、水(shuǐ)利类、材料类(lèi)、电工类、电子信息类、热能核能类、仪器仪表类、化(huà)工制药类等等(děng)。

　　工科的培养目(mù)标是在相应的工程(chéng)领(lǐng)域从(cóng)事规划、勘探、设计、施工、原材料的(de)选择研(yán)究和管理(lǐ)等方面(miàn)工(gōng)作的高级工(gōng)程技术(shù)人(rén)才。

　　主要是要培养实际应(yīng)用能力的(de)工作人员。

　　以上(shàng)所述主(zhǔ)要指传统工科，此外还有(yǒu)新型工科。

　　新(xīn)型工科是指(zhǐ)为适(shì)应高技(jì)术(shù)发展的(de)需要而在有关理科(kē)基(jī)础上发展起来的(de)学科。

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