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富士康漂亮女生一般分到哪里,富士康女生一般分到哪个岗位 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

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写作手法比喻(yù)和(hé)比拟怎么区分(fēn)的,比(bǐ)喻写作(zuò)手法的(de)作用(yòng)

  比喻就是将(jiāng)彼物比此物,二者具有相似性。

  拟人就是把事物(wù)人(rén)格(gé)化(huà),将本来不具(jù)备人(rén)动作和感情的事物变成和(hé)人一样具(jù)有动作和感情(qíng)的样子。

二者区别(bié)

  1.本体的表现形式不同。

  比喻(yù)的本体(tǐ)可出现可不出现,比(bǐ)拟的(de)本体必须出现。

  2.喻体是具体的事物,可以(yǐ)确认。

  拟体(tǐ)不(bù)是具(jù)体(tǐ)事(shì)物,不能确(què)认(rèn)。

  3.修辞目(mù)的不(bù)同。

  比喻的目的偏重于帮助读者认识或明白某种事物。

  比拟(nǐ)的目的(de)侧重于抒发某种(zhǒng)情感,使读(dú)者(zhě)受到感染,进而产生某种感情。

比喻(yù)与拟人例(lì)子

  比喻(yù)

  就是(shì)将彼(bǐ)物比此(cǐ)物,二(èr)者具(jù)有相似性。

  例如:天上的白(bái)云像(xiàng)棉花。

  很显然,这个(gè)例(lì)子是(shì)比(bǐ)喻句,因为这个句子(zi)有本体“白云”、喻体(tǐ)“棉花”和比喻词(cí)“像”。

  通过例(lì)子,可以知道判断一个句(jù)子(zi)是不是比喻句,不是(shì)出现“好(hǎo)像(xiàng)”“好似”“仿佛”“像(xiàng)”等词语就是(shì)比喻句了,而(ér)是(shì)要有本体、喻体。

  拟(nǐ)人

  就是把事物(wù)人格化,将本来不具备人动作和感情的(de)事物(wù)变成(chéng)和人一样(yàng)具有动作(zuò)和感情(qíng)的样子(zi)。

  拟人就(jiù)是(shì)把物当(dāng)人写,赋予物以人的动(dòng)作行为或思想情感。

  如:小草偷偷地从土里钻(zuān)出来,嫩嫩的,绿绿的(de)。

  这个句(jù)子就是采用(yòng)拟人的修辞手法,一个“钻”更加形象生动(dòng)地展现(xiàn)了(le)小草旺盛的(de)生命力。

常见写作手法

  夸张、对比、比(bǐ)喻、拟人、悬念、照应、联想、想象、抑扬结合、点面结合、动(dòng)静结(jié)合、叙(xù)议结合、情景交(jiāo)融、衬托对(duì)比(bǐ)、伏笔照(zhào)应、托(tuō)物言志、白描细描、铺垫(diàn)悬念、正面侧(cè)面比喻象征(zhēng)、借古讽今、卒章显(xiǎn)志、承(chéng)上启下(xià)、开门见山、烘托、渲染、动静相(xiāng)衬、虚实相(xiāng)生、实写与虚写、托物寓意、咏物抒情等(děng)。

作文中常见的比喻(yù)和比拟修(xiū)辞手法的区别

    导语:比喻和比拟,都(dōu)是(shì)加强语言形象性的(de)修辞手段,但(dàn)它们是两种不(bù)同的修(xiū)辞方式。

  下(xià)面(miàn)是我整理的(de)作文中常见的比喻和比拟修辞手法(fǎ)的区(qū)别(bié)的(de)相(xiāng)关内(nèi)容,欢迎阅读(dú)。

  

     比拟是(shì)物(wù)的(de)人化或人(rén)的物化或把甲物拟作乙(yǐ)物(wù),具有(yǒu)思(sī)想的跳跃性,能使读者展开想象的翅膀,捕捉它的(de)意(yì)境,体味它的深意。

  

     比拟分为(wèi)拟人和(hé)拟物。

  

     比拟离不(bù)开联想(xiǎng)和想象。

  

     比拟是根(gēn)据(jù)本(běn)体(tǐ)事物和(hé)拟作事物之间的可拟性,借助联想和(hé)想象而形(xíng)成的辞(cí)格,因此联想是(shì)通向比拟的桥(qiáo)梁,想(xiǎng)象是比拟的翅膀。

  

     比拟具有很强的感情(qíng)色彩,是作者用自己自然(rán)流露(lù)的强烈感情去感(gǎn)染读者(zhě)的一种辞格。

  

     比拟句(jù):就是借助丰富灶凯的想像,把物当成人来写,或把人当成物来(lái)写(xiě),或把(bǎ)甲(jiǎ)物当成乙物来(lái)写。

  

     比(bǐ)喻:比喻(yù) 就是(shì)打(dǎ)比方(fāng),是用本质不同而(ér)又有相(xiāng)似点的(de)事物描(miáo)绘事物或说明道理(lǐ)的(de)辞格(gé)。

  

     拟人(rén):把事物人(rén)格化(huà),把(bǎ)本来不具(jù)备人的一些(xiē)动作和感情(qíng)的(de)事物变成和人一样的。

  

     拟人就包括在比拟(nǐ)之中。

  

     比喻与比拟的性质(zhì)不(bù)同、作用不同.比喻(yù)是(shì)用(yòng)与本体事(shì)物有相(xiāng)似点的另一事(shì)物作比也就是(shì)打比方;一(yī)定得(dé)有相(xiāng)似点(diǎn),通(tōng)过相衡辩袜似点(diǎn)使(shǐ)本体同喻体联系起来,唤(huàn)起人们的联想,使人更具体地惑知(zhī)事物。

  比拟(nǐ)即模拟(nǐ),它是用乙事物(wù)具有的特性(xìng)(包括称渭(wèi)、动作、行(xíng)为(wèi)等)写甲事物,或者说是(shì)把(bǎ)乙事(shì)物的特性强加于甲事物。

  乙事物(wù)般是有生命力的,能活动,有(yǒu)感情的;它比(bǐ)甲事物具体(tǐ)实(shí)在(zài),于是本来较抽象、不太实在的事物变得具体实(shí)在了,当(dāng)然就(jiù)增(zēng)添了语言的生动(dòng)性。

  

     总结:由咐激此可见,比(bǐ)喻强调的是甲乙两富士康漂亮女生一般分到哪里,富士康女生一般分到哪个岗位物的(de)相(xiāng)似性,而(ér)比拟却是利(lì)用它们之间的(de)不同特(tè)性,使两体融为(wèi)一体,这(zhè)是区别比喻和比拟最(zuì)重(zhòng)要的标(biāo)志。

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