数(shù)学中e等于多(duō)少(shǎo)，高中数(shù)学(xué)中e等于多少(shǎo)是约等于71828……的。

　　关(guān)于数学中e等于多少，高中数学中(zhōng)e等于多少(shǎo)以(yǐ)及高(gāo)中数(shù)学(xué)中e等于多少，数学中e等(děng)于多少表示什么，数学中e等于(yú)多少万，数学中e等于多少怎(zěn)么表示，数学e等于(yú)多少ln等问(wèn)题(tí)，小编将为(wèi)你整理以下(xià)的(de)生活小(xiǎo)知(zhī)识(shí)：

数学(xué)中(zhōng)e等于多少，高中数学中(zhōng)e等于(yú)多少

　　e是自然(rán)对数的底数，是一(yī)个无(wú)限不循环小数，其值是2.71828……

　　1、自然对(duì)数的底数e是由一个重要极限给出的(de)。

　　人们(men)定义：当x趋(qū)于无限时，lim(1+1/x)^x=e。

　　2、数学中e是无(wú)理数，在数学中(zhōng)是代表一个数的符号，其实还不(bù)限于数学(xué)领(lǐng)域。

　　在(zài)大(dà)自(zì)然中，建构，呈现的(de)形状，利(lì)率或者双曲线(xiàn)面积及微积分教科书、伯努利家族等。

　　现(xiàn)在e已经(jīng)被算到小数点后(hòu)面两千位了。

　　3、数学是研究(jiū)数量(liàng)、结构(gòu)、变(biàn)化、空间以及(jí)信息等概念的一门学科。

　　数学是人类对(duì)事物(wù)的抽象(xiàng)结(jié)构与模式进(jìn)行严(yán)格(gé)描述的种通用(yòng)手段(duàn)，可以应用于现实世界的任何(hé)问题，所(suǒ)有的数学对象本质(zhì)上都是人为定义(yì)的(de)。

　　数学属于形(xíng)式科学，而不是自然科学。

自(zì)然对(duì)数(shù)e的来历

　　e是自(zì)然(rán)对数(shù)的(de)底数，是一个无限不循(xún)环小数，其值是2.71828……，是这(zhè)样定义的：当n->∞时，(1+1/n)^n的极限。

　　注：x^y表示x的y次方(fāng)。

　　随着n的(de)增大，底数越(yuè)来越(yuè)接近1，而(ér)指数趋(qū)向无(wú)穷大，那结果(guǒ)到底是趋向于1还是(shì)无穷大呢？其(qí)实，是(shì)趋向(xiàng)于2.71828……，不信你(nǐ)用(yòng)计算器计(jì)算(suàn)一下戊申年是哪一年，分别(bié)取(qǔ)n=1,10,100,1000。

　　但是由于(yú)一般计算器只能显示10位左右(yòu)的数字，所(suǒ)以再多就(jiù)看不(bù)出来了。

　　e在科学技术中用得非常多，一(yī)般(bān)不使用以10为底数的对数。

　　以(yǐ)e为底数，许多式子(zi)都能得到简化，用它是最自然的，所以(yǐ)叫自然戊申年是哪一年(rán)对数。

　　我们都(dōu)知道(dào)复利计息(xī)是怎么回事，就是利(lì)息也可以并进本金再生利息。

　　但是本利和的多寡，要看计息周期(qī)而(ér)定，以一年来说，可以一(yī)年只计息一(yī)次，也可以(yǐ)每半年(nián)计息(xī)一次，或(huò)者一季(jì)一次，一(yī)月(yuè)一次，甚(shèn)至一天(tiān)一次；

　　当然计息周期(qī)愈短，本利和就会愈高。

　　有人因(yīn)此(cǐ)而好奇，如果计息周期无限制地缩(suō)短，比如说每分钟(zhōng)计息(xī)一次，甚至(zhì)每秒(miǎo)，或者每一瞬间（理论(lùn)上来说），会发生什么状(zhuàng)况(kuàng)？本利和会(huì)无限(xiàn)制地(dì)加大吗？答案是不会，它的值会稳定下来，趋近於一极限值(zhí)，而(ér)e这(zhè)个(gè)数就现身在该极限值(zhí)当中（当(dāng)然那时候(hòu)还(hái)没给这个(gè)数取名(míng)字叫e）。

　　所以用现在的数(shù)学语言来说，e可以(yǐ)定义成一(yī)个极限值，但是在那时候，根本还没有极限(xiàn)的观念，因此(cǐ)e的值(zhí)应该是观察出来的，而不是用严谨的证(zhèng)明(míng)得到的。

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