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工科与(yǔ)理科(kē)是什么意思，工科、理科

　　总的(de)来说，理(lǐ)学研究的是科学，工学研究(jiū)的是技(jì)术；

　　理学注重理论研(yán)究，工学注重实(shí)际应用；

　　理学培养的目标是(shì)科(kē)学家，工学的培(péi)养(yǎng)目(mù)标(biāo)是(shì)工程师。

　　典型的理(lǐ)学专业如(rú)数学、物理学、声学(xué)、化学等(děng)；

　　典型的工科专业如环境科学(xué)与工程、电(diàn)子信息(xī)工程、化(huà)学工程、土木工程(chéng)、轻化工程等(děng)。

　　工(gōng)科（工程学）是指如(rú)材料科学、计算机(jī)、信息、电子、机械(xiè)、电气、建筑、水利、汽车、仪器等研究应用技术和工艺(yì)的学问(wèn)起飞前多久停止登机，起飞前多久停止登机口。

　　工(gōng)程学(xué)或工学(xué)即“应用科学和技术的(de)原理(lǐ)，来(lái)解决问题”。

　　工程(chéng)师(shī)通过(guò)想象(xiàng)，判(pàn)断和推理，将科学(xué)、技术(shù)、数(shù)学和实践经验(yàn)应用到设计(jì)、制造、对象或程序的操作中。

　　在学校中，将自然(rán)科学(xué)原理应(yīng)用至工业、农业各个生(shēng)产部门所形成(chéng)的诸多工程学科(kē)也称为工科或工学。

　　工(gōng)科是应(yīng)用数学(xué)、物(wù)理(lǐ)学(xué)、化(huà)学等(děng)基础科学的原理，结合生产(chǎn)实践所(suǒ)积(jī)累的(de)技(jì)术(shù)经验而(ér)发展(zhǎn)起来的(de)学科。

　　代(dài)表(biǎo)性的学科(kē)有土建类、水(shuǐ)利类、材(cái)料(liào)类、电工类、电子信息类、热(rè)能(néng)核(hé)能类、仪器(qì)仪表(biǎo)类、化(huà)工制药类(lèi)等等。

　　工科的(de)培(péi)养目标是在相应(yīng)的工(gōng)程领域从(cóng)事规划、勘探、设计、施工(gōng)、原材料的选(xuǎn)择研究和管(guǎn)理等(děng)方面工作(zuò)的高级(jí)工程技术人才。

　　主要是要培养实际应用(yòng)能力的工作(zuò)人员(yuán)。

　　以上所(suǒ起飞前多久停止登机，起飞前多久停止登机口)述主要(yào)指传统工(gōng)科，此外还有新型工科。

　　新型工科是指为适应高技术发(fā)展(zhǎn)的需要而在(zài)有(yǒu)关理(lǐ)科基(jī)础(chǔ)上(shàng)发展起来的学科。

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