春天(tiān)的声(shēng)音排比句有什么作用(yòng)呢？春天的声(shēng)音(yīn)排(pái)比句可以使春(chūn)天的声音更加形象、具(jù)体(tǐ)，更(gèng)加(jiā)强烈的表现出(chū)春(chūn)天声(shēng)音的(de)美妙(miào)、春(chūn)天的生(shēng)机勃勃，表现出对春(chūn)天的喜爱的。关于春(chūn)天(tiān)的声音排比(bǐ)句有什么作用呢(ne)以及(jí)春天的声音排比句有什么作用(yòng)呢，春天听到了(le)什么(me)声(shēng)音排比句，春(chūn)天还是什么(me)用排比句，春天(tiān)的气息的(de)排比句，用排比句来描写春天的句子(zi)等问题(tí)，农商(shāng)网(wǎng)将为你整理以(yǐ)下的生(shēng)活知识：

春天是几月到几月

　　春天是(shì)3月到(dào)5月的。

　　在(zài)北半球春天是3-5月，中国农历的1-3月(yuè)为春季，南半(bàn)球的季(jì)节与北半球相反，春天是(shì)9-11月。

　　季节一共有四季，分为：春、夏、秋、冬(dōng)，夏季为6-8月，秋季(jì)为9-11月，冬(dōng)季为(wèi)12-次年2月(yuè)。

春天的声音排比句有什么作用(yòng)呢

　　春(chūn)天的声音排(pái)比句可以使春天的声(shēng)音(yīn)更加形象、具体，更加强烈的表现出春天声音的美妙、春(chūn)天的生机勃勃，表现(xiàn)出对(duì)春天的喜爱。

　　排比句(jù)，是修辞(cí)手(shǒu)法之一，指(zhǐ)使(shǐ)用排比修(xiū)辞方法(fǎ)，把三个或以上意义相关或相近、结构相(xiāng)同或相(x10002是什么电话啊 10002是哪个学校代码iāng)似、语(yǔ)气相同的(de)词组或(huò)句子并排在一起组成(chéng)10002是什么电话啊 10002是哪个学校代码的句子(zi)。

　　有时候两个句子或以上的并(bìng)列句子也可以称为(wèi)排比句。

　　一般使用排比(bǐ)句(jù)来(lái)说理(lǐ)，可收到(dào)条理分明的效果。

　　用排比来抒(shū)情，节(jié)奏和谐(xié)，显(xiǎn)得感情洋(yáng)溢、气势更(gèng)为强烈。

　　用(yòng)排比来叙事写景，能(néng)使层次清(qīng)楚、描写细腻、形(xíng)象生动之效。

“春(chūn)天(tiān)的声音”运用了哪(nǎ)些修辞手法？

　　“春天的声音”运用了拟人的(de)

　　修辞手(shǒu)法

　　。

　　春天(tiān)是(shì)一(yī)个季节，不会说话(huà)，而人才会有声音，把春天拟作人才会发出声音。

　　这样(yàng)写可以(yǐ)让春天的描写更加(jiā)生动、形(xíng)象、具体，既(jì)能生动形象地写出春天的特点，又(yòu)有(yǒu)了(le)拟人化(huà)之(zhī)后(hòu)春(chūn)天的(de)活泼。

　　例(lì)如：

　　春(chūn)天的声音是春雨润物的声(shēng)音；是(shì)白云轻轻飘(piāo)过声音；是春风拂柳的声音；是候鸟(niǎo)回归(guī)的鸣叫声音；是(shì)孩子在春(chūn)天里嬉戏(xì)的声音……

　　这(zhè)句话除(chú)了运用了拟(nǐ)人(rén)的修辞(cí)手(shǒu)法，还(hái)用(yòng)了(le)排比的(de)修辞手(shǒu)法。

　　可以(yǐ)使(shǐ)春天(tiān)的声音更(gèng)加形象、具体，更加强烈的表现出春天声音(yīn)的美妙(miào)，春天的生机勃(bó)勃，表现出对(duì)春天的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞(cí)手法是为提(tí)高表(biǎo)达效(xiào)果，用于各(gè)种文章或应(yīng)用(yòng)文，在(zài)语言写作时

　　表达方法(fǎ)

　　的集合。

　　修辞手(shǒu)法一共(gòng)有63大类，78小类(lèi)。

　　通过(guò)修饰(shì)、调整语句，运(yùn)用(yòng)特定的表达形式(shì)以提(tí)高(gāo)语言(yán)表达作用的方式。

　　常用的修辞手法有：比喻、拟(nǐ)人、夸张(zhāng)、排比、对偶(ǒu)、反复、设问、反(fǎn)问。

　　1、比喻：即表示(shì)两种不同程度(dù)的事物(wù)，彼此之间有(yǒu)相(xiāng)似(shì)点，使用一事物来比方(fāng)另一事物的

　　修辞方法(fǎ)

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物(wù)当(dāng)作人来(lái)写，赋予物以人的言行或思(sī)想(xiǎng)感情，用描写人(rén)的词(cí)来描写物。

　　3、夸张：为(wèi)了达到某(mǒu)种表达效果，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意(yì)扩(kuò)大(dà)或缩小的方(fāng)法(fǎ)。

　　4、排比：把三个或以上(shàng)结构和长度均类似、语气一致、意义相关(guān)或相(xiāng)同的句子排列起来。

　　5、对偶：字数相等，结(jié)构(gòu)形式相同或基(jī)本相同，意义对称的一对短语或句子(zi)，表达两个相对或相近的(de)意思。

　　6、反(fǎn)复：为了(le)突出(chū)某个意思(sī)，强(qiáng)调某(mǒu)种(zhǒng)感情，有意重复某个词语(yǔ)或句子(zi)。

　　7、设问(wèn)：为了引起别(bié)人的注意，故意(yì)先提(tí)出(chū)问题，然后(hòu)自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反(fǎn)问：又称激问、反诘(jí)、诘问。

　　用疑问形式表达确(què)定的意思，用肯定形式(shì)反(fǎn)问(wèn)表否定(dìng)，用否(fǒu)定(dìng)形式反问表肯定(dìng)，只问不答，答案暗含在

　　反(fǎn)问句

　　中。

　　参考资料(liào)

　　百度百科

　　-修辞手法

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