工科与理科是(shì)什么意(yì)思，工科、理科(kē)是(shì)理(lǐ)科和(hé)工(gōng)科的区别总(zǒng)的来说，理学(xué)研究(jiū)的是科(kē)学，工学(xué)研究的(de)是技术；理学(xué)注重(zhòng)理论研(yán)究，工学注重(zhòng)实际应用；理学培养的目标是(shì)科(kē)学家(jiā)，工学的培养(yǎng)目标是工(gōng)程师的(de)。

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工科(kē)与理科(kē)是什么意思，工科、理科(kē)

　　总的(de)来说，理学研究的是科学，工学研究的是技术；

　　理(lǐ)学注重理论研究(jiū)，工学注(zhù)重实际应用；

　　理学(xué)培(péi)养的目标是(shì)科学家，工学(xué)的培(péi)养目标是工程师。

　　典型的(de)理学专业如数学(xué)、物理学(xué)、声学、化(huà)学等(děng)；

　　典型的(de)工科专业如环境科(kē)学与工程、电子信息工(gōng)程(chéng)、化学工程(chéng)、土木工程(chéng)、轻化工程(chéng)等。

　　工科（工(gōng)程学）是指(zhǐ)如材(cái)料(liào)科(kē)学、计算机、信息、电子、机械、电气、建筑、水利、汽车、仪器等研究应用技术和工(gōng)艺(yì)的学问。

　　工程学或工学即“应用科(kē)学和技术(shù)的(de)原(yuán)理(lǐ)，来解决(jué)问题”。

　　工程师(shī)通过想象(xiàng)，判断和(hé)推理，将科学(xué)、技术、数学和实(shí)践经验应用到设计(jì)、制造、对(duì)象(xiàng)或程序的操作中。

　　在学校中，将自然(rán)科学原理应用至工业、农业各个(gè)生产部门所形(xíng)成的(de)诸多工程学科也称为工科或(huò)工学。

　　工科是应用数学、物理学、化学等基(jī)础(chǔ)科(kē)学的原理，结(jié)合(hé)生产实践所积(jī)累(lèi)的技(jì)术经验而发展(zhǎn)起来的学科(kē)。

　　代表性的(de)学科有土(tǔ)建(jiàn)类、水利类、材(cái)料类、电工(gōng)类、电子信息类、热(rè)能核能(néng)类、仪器(qì)仪表类、化工制药类等等(děng)。

　　工科的(de)培养(yǎng)目(mù)标(biāo)是在相应的工程领域从事规(gu直径26厘米等于多直径26厘米等于多少寸，26厘米等于多少寸英寸少寸，26厘米等于多少寸英寸ī)划、勘探、设计、施工(gōng)、原材料(liào)的选择研究和(hé)管理(lǐ)等(děng)方面工作的高级(jí)工程技(jì)术人才(cái)。

　　主要是(shì)要(yào)培养实际应用(yòng)能力的工作人员。

　　以上(shàng)所述(shù)主要(yào)指传统工科，此外还(hái)有新型工科(kē)。

　　新型工科是指为适应(yīng)高技(jì)术发展的需要而在有关(guān)理科基础上发展起来的学科(kē)。

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